Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI HASIL SINKRONISASI

LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL


TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Alokasi Waktu : 120 menit


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Jumlah Soal : 50 nomor
Kurikulum : KTSP&K13 Penulis : 1. Dra. Yiyis Krisnani, M.Hum. (SMKN6Yk)
Bentuk : Pilihan Ganda 2. M. Arif Yuniar, S.Pd, M.Hum (SMK N2 Sewon)

BAHAN NOMOR
INDIKATOR
NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL MATERI KELAS/ SOAL
PENCAPAIAN
SEMESTER

I Listening(Mendengarkan) 1. Menentukan Ditunjukkan gambar kemudian Present Continuous X/ 1 1


1. Memahami makna pernyataan lisan yang diperdengarkan 5 pernyataan, siswa Tense
dalam wacana tepat tentang kegiatan
menentukan pernyataan lisan dengan
lisan interpersonal, yang sedang
berlangsung di dalam tepat tentang kegiatan yang sedang
transaksional,
ruangan (indoor)/di berlangsung di dalam ruangan
monolog
luar ruangan (indoor)/di luar ruangan (outdoor)
sederhana dan teks (outdoor) sesuai
fungsional pendek sesuai dengan gambar.
dengan gambar.
berkaitan dengan 2. Menentukan Ditunjukkan gambar kemudian Preposition X/2 2
kehidupan sehari- pernyataan lisan yang diperdengarkan 5 pernyataan, siswa
hari, pekerjaan dan tepat tentang lokasi
menentukan pernyataan yang tepat
keprofesian. suatu benda/posisi
seseorang sesuai tentang keadaan/ situasi di suatu tempat/
dengan gambar. gedung/ wilayah sesuai dengan gambar.
2. Menganalisis 3. Menentukan Ditunjukkan gambar kemudian Describing thing X/2 3
fungsi sosial, pernyataan lisan yang diperdengarkan 5 pernyataan, siswa
struktur teks, dan tepat tentang
unsur kebahasaan menentukan pernyataan lisan tentang
penampilan (ciri-ciri
pada berbagai fisik) diskripsi seseorang/ benda
ungkapan dan seseorang/deskripsi
responnya, sesuai benda sesuai dengan
gambar
dengan konteks 3. Menentukan respons Diperdengarkan pertanyaan dengan 4 Giving Suggestion XI/4 4
penggunaannya. yang tepat terhadap respon jawaban, siswa menentukan
pernyataan/pertanyaa
3. Menyusun teks respons yang tepat terhadap ungkapan
n lisan yang berisi
lisan untuk pemberian saran/pendapat yang diberikan secara
menyatakan dan saran/pendapat lisan
merespons 4. Menentukan respons Diperdengarkan pertanyaan dengan 4 invitation XI/4 5
berbagai ungkapan yang tepat terhadap respon jawaban, siswa menentukan
dengan pernyataan/pertanyaa
respons yang tepat terhadap ungkapan
memperhatikan n lisan yang
mengungkapkan undangan /penawaran
fungsi sosial,
struktur teks, dan sebuah
undangan/penawaran
unsur kebahasaan 5. Menentukan respons Diperdengarkan pertanyaan dengan 4 Describing facts X/1 6
yang benar dan yang tepat terhadap
sesuai konteks. respon jawaban, siswa menentukan
pernyataan/pertanyaa
respons yang tepat pertanyaan tentang
n lisan yang berisi
deskripsi deskripsi benda/tempat yang diberikan
benda/tempat secara lisan
6. Menentukan respons Diperdengarkan pertanyaan dengan 4 Simple Present XII/5 7
yang tepat terhadap respon jawaban, siswa menentukan
pernyataan/pertanyaa
respons yang tepat terhadap ungkapan
n lisan yang berisi
fakta kejadian sehari- tentang arah atau lokasi suatu
hari tempat/keberadaan seseorang yang
diberikan secara lisan
7. Menentukan gam- Diperdengarkan dialog singkat, siswa Offering help XII/5 8
baran umum/infor- menentukan gambaran umum/informasi
masi tertentu/infor- tertentu/informasi rinci
masi tersirat dari tersurat/informasi tersirat dari
percakapan lisan percakapan singkat tentang
singkat tentang tawaran/pemberian bantuan yang
tawaran /pemberian diberikan secara lisan.
bantuan

8. Menentukan Diperdengarkan dialog singkat, siswa Surprising News XII/5 9


gambaran menentukan gambaran umum/informasi
umum/informasi
tertentu/informasi rinci
tertentu/informasi
tersirat dari tersurat/informasi tersirat dari
percakapan lisan percakapan singkat tentang berita yang
singkat tentang berita mengejutkan yang diberikan secara
mengejutkan lisan.

9. Menentukan Diperdengarkan dialog singkat, siswa Giving Opinion XI/3 10


gambaran menentukan gambaran umum/informasi
umum/informasi
tertentu/informasi rinci
tertentu/informasi
tersirat dari tersurat/informasi tersirat dari
percakapan lisan percakapan singkat tentang suatu
singkat tentang suatu pemberian pendapat yang diberikan
pemberian pendapat secara lisan.
10. Menentukan Diperdengarkan dialog singkat, siswa Past Event X/1 11
gambaran menentukan gambaran umum/informasi
umum/informasi
tertentu/informasi rinci
tersirat dari
percakapan lisan tersurat/informasi tersirat dari
singkat tentang percakapan singkat tentang kegiatan
kegiatan masa sehari-hari/di waktu lampau/di waktu
lampau/pendapat akan datang yang diberikan secara lisan.
terhadap sesuatu hal
11. Menentukan Diperdengarkan satu monolog, siswa Procedure text XI/4 12
gambaran menentukan gambaran umum/informasi 13
umum/informasi
tertentu/informasi rinci
tertentu/informasi
rinci/informasi tersurat/informasi tersirat dengan tepat
tersirat dengan tepat dari monolog singkat yang diberikan
dari monolog lisan secara lisan tentang proses
singkat tentang pengerjaan/pembuatan suatu
proses pengerjaan/
pengoperasian suatu barang/prosedur melakukan sesuatu
alat/tips melakukan
sesuatu
12. Menentukan Diperdengarkan monolog singkat, siswa Announcement XI/4 14
gambaran menentukan gambaran umum/informasi 15
umum/informasi
tertentu/informasi rinci
tertentu/informasi
rinci/informasi tersurat/informasi tersirat dengan tepat
tersirat dengan tepat dari monolog singkat yang diberikan
dari monolog lisan secara lisan yang berbentuk
singkat berbentuk pengumuman singkat/iklan.
pengumuman
singkat/iklan
singkat/brosur suatu
produk.
II Reading (Membaca) 1. Menentukan kata/frasa Disajikan suatu monolog dengan 5 Showing intention X/2 16
1. Memahami dan yang salah yang terdapat bagian yang digarisbawahi, siswa
merespon makna dalam kalimat yang
menentukan kata/ frase yang salah yang
dalam wacana tulis menyatakan maksud
interpersonal dan berhubungan dengan menyatakan
transaksional, maksud
esai/monolog 2. Menentukan kata/frasa Disajikan suatu monolog dengan 5 Conditional Sentence, XI/4 17
pendek dan teks yang salah yang terdapat bagian digarisbawahi, siswa type 1
fungsional pendek dalam kalimat yang menentukan kata/ frase yang salah
berkaitan dengan menyatakan yang berhubungan dengan kalimat
kehidupan sehari- pengandaian
hari, pekerjaan dan yang menyatakan pengandaian
keprofesian. 3. Menentukan kata/frasa Disajikan suatu monolog/dialog, siswa Giving Suggestion X/1 18
yang salah yang terdapat menentukan kata/ frase yang salah yang
2. Menyunting teks dalam kalimat yang
berhubungan dengan pemberian saran
dengan menyatakan tentang
memperhatikan pemberian saran
fungsi sosial,
struktur teks, dan
unsur kebahasaan 4. Menentukan kata/frasa Disajikan suatu monolog, siswa Obligation XII/5 19
yang benar dan yang salah yang terdapat menentukan kata/ frase yang salah yang
sesuai konteks dalam kalimat yang
berhubungan dengan menyatakan
menyatakan kewajiban
kewajiban
5. Menentukan kata/frasa Disajikan suatu monolog dengan 5 Describing People X/1 20
yang salah yang terdapat bagian yang digarisbawahi, siswa
dalam kalimat yang
menentukan kata/ frase yang salah yang
menyatakan deskripsi
profesi seseorang berhubungan dengan menyatakan
deskripsi profesi seseorang
6. Menentukan pikiran Disajikan suatu teks tulis berisi report, Report XII/5 21
utama siswa menentukan: 22
paragraf/gambaran - Informasi umum 23
umum atau informasi - informasi tersirat
tertentu/informasi - Sinonim/antonym
rinci/informasi tersirat
atau makna kata/frasa
dalam teks yang berisi
report
7. Menentukan pikiran Disajikan procedure text, siswa Procedure text XI/3 24
utama menentukan: 25
paragraf/gambaran - Informasi umum
umum atau informasi - informasi tersurat
tertentu/informasi - Sinonim/antonim
rinci/informasi tersirat
atau makna kata/frasa
dari sebuah procedure
text
8. Menentukan pikiran Disajikan teks berisi urutan kejadian di Recount Text XI/3 26
utama masa lalu tentang peristiwa yang dialami 27
paragraf/gambaran seseorang, siswa menentukan: 28
umum atau informasi - Gambaran umum
tertentu/informasi - Informasi rinci
rinci/informasi tersirat
atau makna kata/frasa - Sinonim/antonim
pada teks urutan
kejadian (recount)

9. Menentukan pikiran Disajikan sebuah teks surat tentang Letter XI/3 29


utama sebuah produk/tempat/jasa, siswa 30
paragraf/gambaran menentukan:
umum atau informasi - Informasi tersurat
rinci/informasi tersirat, - Informasi rinci
atau makna kata/frasa
dalam sebuah teks - Sinonim
Surat.
III Writing (Menulis) 1. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Giving Suggestion XII/5 31
1. Mengungkapkan untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang
dan merespon yang berisi pemberian berhubungan dengan suatu pemberian
makna dalam teks saran dengan kalimat saran
tulis fungsional yang menggunakan “if”
pendek dan esai
2. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Necessity/need XII/5 32
sederhana bentuk untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang
recount/news yang berisi berhubungan dengan
item/procedure keinginan/kebutuhan keinginan/kebutuhan
secara akurat dan 3. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Future Plan X/1 33
berterima dalam untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang
kontekskehidupan yang berisi rencana yang berhubungan dengan rencana yang akan
sehari-hari, akan datang. datang
pekerjaan 4. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Conditional Sentence XII/6 34
2. Menyusun teks tulis untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang type 3
untuk menyatakan dan yang berisi pengandaian berhubungan dengan pengandaian yang
merespons berbagai yang tidak dapat
ungkapan dengan tidak dapat terwujud
terwujud
memperhatikan fungsi 5. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Kalimat dengan “wish” XI/3 35
sosial, struktur teks, untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang
dan unsur kebahasaan yang berisi suatu
yang benar dan sesuai berhubungan dengan pengharapan
harapan/wish.
konteks 6. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Modal “must”/”should” X/1 36
untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang
yang berisi kewajiban berhubungan dengan kewajiban
7. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Passive Voice, Past XII/5 37
untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang tepat terkait Tense
yang berisi kegiatan kegiatan waktu lalu dalam kalimat pasif
masa lalu yang
dinyatakan dalam
kalimat pasif
8. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Offering XII/5 38
untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang
yang berisi penawaran berhubungan dengan penawaran jasa
jasa
9. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Congratulating X/1 39
untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang
yang berisi pemberian berhubungan dengan pemberian
perhatian. perhatian
10. Menentukan ungkapan Disajikan percakapan rumpang, siswa Past Continuous X/1 40
untuk melengkapi dialog menentukan ungkapan yang terkait
yang terkait dengan dengan kegiatan yang sedang terjadi
kegiatan yang sedang pada waktu tertentu di masa yang lalu
terjadi pada waktu
tertentu di masa lampau
11. Menentukan kosa kata Disajikan sebuah teks memo rumpang, XII/6 41
(kata kerja/kata siswa menentukan kosakata yang letter 42
depan/kata sifat) yang berhubungan dengan pemakaian: 43
tepat untuk melengkapi - verb
teks rumpang tidak - adjective
lengkap pada surat
lamaran - preposition
12. Menentukan kosa kata Disajikan sebuah teks berita rumpang, Report XII/6 44
(kata kerja/kata siswa menentukan kosakata yang 45
depan/kata sifat) yang berhubungan dengan pemakaian: 46
tepat untuk melengkapi - Verb
teks rumpang tidak - Adverb
lengkap pada sebuah
teks berita - Preposition
13. Menentukan kosa kata Disajikan sebuah teks deskriptif Descriptive Text XI/4 47
(kata kerja/kata rumpang, siswa menentukan kosakata 48
depan/kata sifat) yang yang berhubungan dengan pemakaian:
tepat untuk melengkapi - Verb
teks rumpang tidak - Adverb
lengkap pada teks
deskriptif - Preposition
14. Menentukan kosa kata Disajikan sebuah teks pengumuman Announcement X/1 49
(kata kerja/kata rumpang, siswa menentukan kosakata 50
depan/kata sifat) yang yang berhubungan dengan pemakaian:
tepat untuk melengkapi - Verb
teks rumpang yang - Adverb
berupa pengumuman
- Preposition

Yogyakarta, 29 Oktober 2015


Penyusun