Anda di halaman 1dari 8

Instituto Tecnológico de Toluca

Departamento de Ciencias Básicas


Serie de Ejercicios de Algebra Lineal

Unidad 3
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.

1. Diga cuáles de los siguientes son sistemas de ecuaciones lineales:

x  3y  z  3
a) b) { 1
 2 x1  3x2  x3  0 x   z  1
 y
 x1 x2  2 x2  x2 x3  1
3x1  3x4  0
c) d) {
 x  y  2 z 4 x3  3x4  0

 x  z
5 x  2 y  z  3x
e){ 2 x  3 y  z  4 f) {  x  3 y  z  3 y
2 x  y  4 z  3z

2. Escriba la matriz ampliada de cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales:

x1  x4 1 x1  3x2  0
x  x3  1
a){ 1 b){ 2 x2  x3  x5  0 c) { 2 x1  4 x2  1
x1  2 x2  x3  0
2 x3  x4  1 3x1  x2  2

3. Escriba el sistema de ecuaciones lineales correspondiente a cada una de las siguientes matrices
ampliadas:
1 0 0 1
0 1 0 1 0 0
a) (−1 1 3) b) (1 −1 0) c) ( −1 1 0 3 )
3 2 0−1
3 2 0 1 1 1 0 0 0 1
4. Cada una de las siguientes matrices representa un sistema de ecuaciones lineales resuélvalos:

1 1 0 0 1 0 0 3 2 1 3 0 1
a) (0 1 0 −1) b) (0 1 0 −1 4) c) ( −1 −1 0 0)
0 0 1 0 3 2 1 1 0 0 1 0 −1

5. Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones lineales por el método de Gauss..


2 x1  x2  3x3  1 2x1  x2  x3  5
x  x  x 1
A) { x1  2 x2  x3  0 B) { 1 2 3 C) { x1  x2  x3  1
4 x1  x2  2 x3  3
3x1  4 x2  2 x3  5 x1  2 x2  2 x3  4

Página 1 de 8
Instituto Tecnológico de Toluca
Departamento de Ciencias Básicas
Serie de Ejercicios de Algebra Lineal

6. Determinar cuál de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales tiene solución.


𝐴 + 𝐵 + 3𝐶 + 𝐷 = 0
𝐴 + 𝐵 − 𝐶 + 2𝐷 = 2
𝐴+𝐵−𝐶 =3
a) { 𝐴 + 𝐵 + 3𝐶 =1 B) { C) ) { 𝐴 + 𝐵 + 𝐶 + 𝐷 = 1
2𝐴 + 𝐵 + 3𝐶 = 1 𝐴 − 2𝐵 + 𝐶 − 𝐷 = 1
𝐴 + 2𝐵 + 𝐶 + 2𝐷 = 4
4𝐴 + 𝐵 + 8𝐶 − 𝐷 = 0

7. Encuentre todas las soluciones a los siguientes sistemas homogéneos.


𝑥1 + 𝑥2 − 𝑥3 = 0
a. { 2𝑥 1 − 4𝑥2 + 3𝑥3 = 0
−5𝑥1 + 13𝑥2 − 10𝑥3 = 0

𝑥1 + 𝑥2 − 𝑥3 = 0
4𝑥 − 𝑥2 + 5𝑥3 = 0
b. { 1
−2𝑥1 + 𝑥2 − 2𝑥3 = 0
3𝑥1 + 2𝑥2 − 6𝑥3 = 0

𝑥1 + 𝑥2 = 0
5𝑥1 − 𝑥2 = 0
c. {
−2𝑥1 + 2𝑥2 = 0
3𝑥1 + 2𝑥2 = 0

8. Encuentre condiciones de a , b y c de forma que el siguiente sistema sea consistente


𝑥1 + 3𝑥2 − 𝑥3 = 𝑎 𝑥 − 3𝑦 + 2𝑧 = 4
{ 𝑥1 − 𝑥2 + 3𝑥3 = 𝑏 b) { 2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 1
3𝑥1 + 7𝑥2 − 5𝑥3 = 𝑐 3𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 𝑎

9. Resolver los siguientes sistemas por medio de la regla de Cramer.

 2x 1  x 2  3x 3  5
 a 11 x1  a12 x 2  b1 
a ) b)  x1  2x 2  x 3  10
a 21 x1  a 22 x 2  b2 3x  4x  2x  0
 1 2 3

 x1  2 x 2  x 3  0  x 1  x 2  4x 3  4
 
c)  2x1  x 2  3x 3  1 d) 8x1  3x 2  x 3  8
3x  4x  2x  5  2x  x  x  0
 1 2 3  1 2 3

Página 2 de 8
Instituto Tecnológico de Toluca
Departamento de Ciencias Básicas
Serie de Ejercicios de Algebra Lineal

10. Resolver el siguiente sistema aplicando la eliminación de Gauss-Jordan.


𝑤 − 𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 1 4𝑥 + 𝑦 = 5
a) {2𝑤 − 2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 = 1 c) { 6𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 4
−𝑤 + 𝑥 − 𝑦 = −3 9𝑥 − 12𝑦 − 4𝑧 = 2

𝑎+𝑐 =3 𝑥+𝑦+𝑧 =0
b) {𝑎 − 𝑏+𝑑 =4 d) { 3𝑥 + 𝑦 = 5
𝑎−𝑏−𝑑 =1
2𝑥 − 2𝑦 − 𝑐 = 1
𝑏+𝑑 =0

11. Resolver el sistema de ecuaciones empleando las siguientes técnica de la matriz inversa ( x  A 1b )

𝑥1 + 𝑥2 − 𝑥3 = 1
𝑥−𝑦−𝑧 = 2 6𝑥 − 4𝑦 − 2𝑧 = 1
4𝑥 − 𝑥2 + 5𝑥3 = 4
a) {3𝑥 − 3𝑦 − 2𝑧 = 16 b) { 1 c) {−3𝑥 + 16𝑦 − 8𝑧 = 0
−2𝑥1 + 𝑥2 − 2𝑥3 = 1
2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 9 −2𝑥8𝑦 + 10𝑧 = 2
3𝑥1 + 2𝑥2 − 6𝑥3 = 7

12. Dado el siguiente sistema de ecuaciones, mediante Gauss-Jordan y por la forma escalonada con
sustitución hacia atrás (tanto en forma de ecuación como de matriz aumentada [A|b]).
3 1 1
𝑥1 + 𝑥2 − 𝑥3 + 𝑥4 = 1 𝑥 − 3 𝑥2 − 2 𝑥3 = 0
4 1
2𝑥1 − 3𝑥2 − 𝑥3 + 𝑥4 = 2 1 2 1
a) { b) 𝑥 − 3 𝑥2 − 4 𝑥3 = 0
−2𝑥1 + 4𝑥2 + 𝑥3 − 2𝑥4 = 3 4 1
1 1 3
5𝑥1 − 𝑥2 + 2𝑥3 + 𝑥4 = 5
{2 𝑥1 + 3 𝑥2 − 4 𝑥3 = 0

13. Muestre que el sistema es inconsistente si c  2a  3b .


2𝑥 − 𝑦 + 3𝑧 = 𝑎
{ 3𝑥 + 𝑦 − 5𝑧 = 𝑏
−5𝑥 − 5𝑦 + 21𝑧 = 𝑐

14. En el siguiente sistema de ecuaciones lineales determine


i) para que valores de 𝐾 es sistema: a) No tiene solución b)Tienes soluciones infinitas c )Tiene solución
2𝑥1 − 𝑥2 − 𝐾𝑥3 = 0
{ 𝑥1 − 𝑥2 − 2𝑥3 = 1
−𝑥1 + 2𝑥2 =𝐾

i) para que valores de a,b,c (si es posible) tales que el sistema de ecuaciones tenga: a) Única solución
b) No tenga solución c) Infinito de soluciones

Página 3 de 8
Instituto Tecnológico de Toluca
Departamento de Ciencias Básicas
Serie de Ejercicios de Algebra Lineal

𝑥1 + 𝑥2 = 2
𝑥2 + 𝑥3 = 2
{
𝑥1 + 𝑥3 = 2
𝑎𝑥1 + 𝑏𝑥2 + 𝑐𝑥3 = 0

15. Decir si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Justificar su respuesta.
a) En un sistema con soluciones infinitas se puede eliminar una ecuación y obtener
un sistema equivalente.
b) Un sistema con soluciones infinitas es equivalente a un sistema con solución única
c) Todo sistema con soluciones infinitas tiene dos ecuaciones iguales.
d) De un sistema sin solución podemos extraer otro con solución única eliminando
ecuaciones.

16. En los siguientes incisos, menciona qué tipo de ecuación tiene el sistema: única,

infinita o sin solución. Justifica tu respuesta.

a) Solución: ______________________

b) El sistema Solución: ______________________

c) El sistema Solución: ______________________

d) Solución: ______________________

17. Utilizando Gauss-Jordan, resuelve el siguiente sistema de ecuaciones y propón una solución particular.
Compruébalo

Página 4 de 8
Instituto Tecnológico de Toluca
Departamento de Ciencias Básicas
Serie de Ejercicios de Algebra Lineal

𝑥1 + 4𝑥2 − 6𝑥3 + 𝑥4 = 7
𝑥1 − 3𝑥2 − 9𝑥3 − 2𝑥4 = 2
𝑥1 − 2𝑥2 + 4𝑥3 + 5𝑥4 = −1
3𝑥1 − 𝑥2 + 9𝑥3 − 7𝑥4 = 6
{4𝑥1 + 4𝑥2 + 5𝑥3 − 5𝑥4 = −2

18. Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones, hallando el valor de x,y,z.


𝑎𝑏 − 2√𝑏 + 3𝑏𝑐 = 8
{2𝑎𝑏 − 3√𝑏 − 5𝑏𝑐 = 7
−𝑎𝑏 + √𝑏 + 2𝑏𝑐 = 4

19. Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones, utilizando el método de Gauss-Jordan, obtén una solución
particular dándole a z el valor de 1.
𝑥 + 𝑖𝑦 − 𝑖𝑧 = 0
{ −𝑥 + (1 − 𝑖)𝑦 + 2𝑖𝑧 = 0
2𝑥 + (−1 + 2𝑖)𝑦 − 3𝑖𝑧 = 0

Aplicaciones

20. Fracciones parciales.


3𝑥+6
a) (𝑥−2)(𝑥+4)
3𝑥 2 −5𝑥−52
b) (𝑥+2)(𝑥−3)(𝑥+5)
𝑥 5 +4𝑥 4 −15𝑥 3 −14𝑥2 +𝑥+24
c) (𝑥−2)2 (𝑥 3 +3𝑥2 +3𝑥+1)
3𝑥 3 +4𝑥 2 −21𝑥−103
d) (𝑥−3)(𝑥 3 +5𝑥 2 −8𝑥−48)
−10𝑥 2 −24𝑥−48
e)
(𝑥+2)(𝑥−3)(𝑥 2 ++𝑥+2)
21. La suma de dos números es 18 y el segundo número es el doble del primero. ¿Cuáles son los números en
cuestión?

22. El largo de un rectángulo es dos veces el ancho de éste. El perímetro del rectángulo es de 30cm. ¿Cuál es
el largo y cuál es el ancho?

23. Una vendedora de galletas gasta $24.00 pesos por día en insumos y cobra $2.00 por cada galleta que
vende.
Si al final del día su ganancia es de $88.00 pesos. ¿Cuántas galletas vendió?
Página 5 de 8
Instituto Tecnológico de Toluca
Departamento de Ciencias Básicas
Serie de Ejercicios de Algebra Lineal

24. Un auto que sale de un punto a 30kh de cierta ciudad y se aleja de ella a una velocidad de 40km/hr.
¿Cuánto tiempo pasará antes de que el auto esté a 230km de la ciudad?

25. Se dispone de dos mezclas diferentes de combustibles.


Una de ellas contiene 4% de alcohol y la otra 12%.
¿Qué cantidad de cada mezcla tendría que usarse para obtener 20,000 litros de combustible que
contenga 9% de alcohol?

26. El dueño de un bar ha comprado refrescos, cerveza y vino por importe de $500.00 (sin
impuestos). El valor del vino es $60.00 menos que el de los refrescos y de la cerveza
conjuntamente. Teniendo en cuenta qu e los refrescos deben pagar un IVA del 6%, por
la cerveza del 12% y por El vino del 30%, lo que hace que la factura total con
impuestos sea de $592.40 , calcular la cantidad invertida en cada tipo de bebida.
27. Una empresa tiene tres minas con menas de composiciones:

Níquel Cobre
Hierro (%)
(%) (%)

Mina
1 2 3
A

Mina
2 5 7
B

Mina
1 3 1
C

¿Cuántas toneladas de cada mina deben utilizarse para obtener 7 toneladas de


níquel, 18 de cobre y 16 de hierro?

Página 6 de 8
Instituto Tecnológico de Toluca
Departamento de Ciencias Básicas
Serie de Ejercicios de Algebra Lineal

28. La edad de un padre es doble de la suma de las edades de sus dos hijos, mientras
que hace unos años (exactamente la diferencia de las edades actuales de los hijos),
la edad del padre era triple que la suma de las edades, en aquel tiempo, de sus hijos.
Cuando pasen tantos años como la suma de las edades actuales de los hijos, la suma
de edades de las tres personas será 150 años. ¿Qué edad tenía el padre en el
momento de nacer sus hijos?

29. Se venden tres especies de cereales: trigo, cebada y mijo. Cada volumen de trigo se
vende por $4.00, el de la cebada por $2.00 y el de mijo por $0.50. Si se vende 100
volúmenes en total y si obtiene por la venta $100.00, ¿cuántos volúmenes de cada
especie se venden?

30. ¿Qué precios 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , deben asignarse a los bienes de modo que se tenga un estado de equilibrio?

Bienes consumidos Bienes producidos por


por R D V
R 1/2 3/8 1/3
D 1/4 1/4 1/3
V 1/4 3/8 1/3

31. Calcula las corrientes de malla I1, I2 e I3.

32. Determinar las corrientes de malla 𝐼1 , 𝐼2 , 𝐼3 en el circuito de la figura que se muestra abajo.

Página 7 de 8
Instituto Tecnológico de Toluca
Departamento de Ciencias Básicas
Serie de Ejercicios de Algebra Lineal

33. En el circuito, halla la corriente i.

Página 8 de 8