I. OBJETIVOS
1. Examinar algunas características de aceites y grasas.
2. Reconocer a los lípidos mediante sus propiedades fisicoquímicas.
3. Elaborar un jabón mediante la reacción de una grasa.
Los lípidos son un conjunto de moléculas orgánicas (la mayoría biomoléculas), que
están constituidas principalmente por carbono e hidrógeno y en menor medida
por oxígeno. También pueden contener fósforo, azufre y nitrógeno.
Los lípidos cumplen funciones diversas en los organismos vivientes, entre ellas la de
reserva energética (como los triglicéridos), estructural (como los fosfolípidos de
las bicapas) y reguladora (como las hormonas esteroides).
SOLUBILIDAD
Los diversos lípidos tienen características de solubilidad diferentes, y como
tienen baja polaridad y su peso molecular es relativamente alto, es de
esperar que tengan baja solubilidad en el agua. Esta propiedad se emplea
en su extracción y purificación a partir de materiales biológicos.
EMULSIÓN
La mayoría de los lípidos son solubles en etanol, pero forman una emulsión
de pequeñas gotitas cuando se les agrega agua. Esto da a la suspensión una
apariencia lechosa característica y constituye una prueba muy sensible para
las grasas.
INSATURACIÓN
Los ácidos grasos presentes en las grasas animales están generalmente
saturados, mientras que aquellos presentes en los aceites vegetales
contienen una o más enlaces dobles. La hidrogenación de estos enlaces
convierte a los aceites vegetales líquidos en grasas sólidas, siendo esto lo
que se hace comercialmente para la producción de margarina.
MATERIALES
o Bagueta
o Tubos de ensayo
o Gradilla
o Goteros
o Probeta
o Embudo de vidrio
o Espátula
o Pinza
o Vaso precipitado
o Cerillos
o Piceta
REACTIVOS
o Aceite de soya
o Aceite de coco
o Grasa de res (sebo de res)
o Aceite de almendra
o Aceite de oliva
o Margarina
o Agua destilada
o Éter
o Alcohol etílico
o NaOH 10%
o Glicerina
o Fenolftaleína
o NaOH al 3%
o NaOH al 20%
o Agua de bromo
o Yodo de Hubel
INSTRUMENTOS
o Mechero de bunsen
o Cocina eléctrica
2. Solubilidad
a. Ponemos 1 ml de aceite en 2 tubos de ensayo.
b. Añadimos a cada uno de ellos 1 ml de agua y al otro 1 ml de éter u otro
disolvente orgánico.
c. Agitamos fuertemente ambos tubos y dejamos reposar.
d. Observamos los resultados: veremos como el aceite se ha disuelto en el éter
y, en cambio no lo hace en el agua y el aceite subirá debido a su menor
densidad.
3. Formación de emulsión
A 2 tubos de ensayos pequeños limpios y secos ponemos 2 ml de agua destilada
más 5 gotas de aceite de oliva a cada tubo, agitamos los tubos y calentamos
suavemente, luego agregamos a uno de los tubos unas 3 gotas de solución de
NaOH al 10%, agitamos enérgicamente y comparamos con el otro tubo.
Tomamos nota de las observaciones.
7. Saponificación
a. Colocamos en un tubo de ensayo 2 ml de aceite y 2 ml de NaOH al 20%.
b. Agitamos enérgicamente y colocamos el tubo al baño María de 20 a 30
minutos.
c. Pasado este tiempo, se pueden observar en el tubo 3 fases: una inferior
clara que contiene la solución de sosa sobrante junto con la glicerina
formada, otra intermedia semisólida que es el jabón formado y una superior
lipídica de aceite inalterado.
V. RESULTADOS
1. Determinación de caracteres organolépticos
b. Tubo II preparamos otra solución, aceite de oliva más éter, luego agarramos
los dos tubos y los juntamos, al juntar rápidamente se observa que el tubo
II decolora al tubo I, es decir si hay presencia de ácidos grasos.
7. Saponificación
a. Al agitar el tubo de ensayo, éste mismo contenido por aceite e NaOH, lo
llevamos a baño María, lo dejamos reposar, pasado el tiempo vemos que se
formaron 3 capas, una inferior clara que contiene la solución sosa sobrante
junto con la glicerina formada, intermedia semisólida que es el jabón
formado y una superior lipídica de aceite inalterado.
VI. CUESTIONARIO
1. Exponga sus observaciones sobre los caracteres organolépticos de los lípidos
ensayados. Elabore un cuadro y señale las diferencias.
𝐻2 𝑂 ÉTER
ACEITE DE No Si
OLIVA
MARGARINA No Si
EMULSIÓN
Es una mezcla de 2 líquidos miscibles de manera más o menos
homogénea. Un líquido (fase dispersa) es dispersado en otro (la fase
continua o fase dispersante). Muchas emulsiones son de aceite, agua.
4. ¿Cuál fue el efecto del calor sobre la glicerina?, escriba su reacción, ¿Qué olor
percibió?, ¿A qué sustancia corresponde?, ¿Cuál fue el efecto del calor sobre el
lípido ensayado?, escriba su reacción, ¿Qué olor percibió?, ¿Qué sustancias se
habrán formado?, ¿Por qué?, diga cuales son los aceites y grasas que darían
positiva esta prueba. Explique su respuesta.
a. En un tubo tenemos la glicerina más unos 3 cristales, agitamos y lo
llevamos a baño María, y esto nos formara la acroleína con un olor como
a cuernos quemados.
5. Exponga sus observaciones sobre la prueba de los ácidos grasos, ¿Qué ácidos
grasos estarán presentes en los lípidos ensayados?, escriba sus fórmulas.
b. Tubo II preparamos otra solución, aceite de oliva más éter, luego agarramos
los dos tubos y los juntamos, al juntar rápidamente se observa que el tubo
II decolora al tubo I, es decir si hay presencia de ácidos grasos.
o Prueba de instauración
Para cuantificar el grado de instauración de los componentes, de una
grasa, decolorando el yodo, a mayor cantidad de enlaces dobles mayor
es el número de yodo.
Utilidad
Sirve para identificar grasas y ver su grado de pureza.
VII. CONCLUSIONES
o Los esteres del glicerol han sido esterificados por ácidos grasos, con este
se forma los monogliceridos, digliceridos, triglicéridos y poligliceridos
que pueden ser saturados e insaturados, ya que tienen enlace doble.
o Los lípidos se pueden reconocer por la mancha que dejan en un papel
o Los lípidos no se mezclan ni son solubles en el agua
o Los detergentes ayudan a solubilizar a las grasas y los aceites en el agua