Test de Kuder Vocacional
● Autor: Frederic Kuder
● Edad de aplicación: 15 años
● Forma de administrar: individual o
grupal.
● Duración aproximada: No hay límite
de tiempo (1 hora aprox.)
● Material: Manual, cuaderno con
manual de aplicación.
● Aspectos que evalúa: 10 áreas:
1. Preferencias por el trabajo al aire
libre.
2. Por el trabajo mecánico.
3. Interés para el cálculo.
4. Interés científico.
5. Interés persuasivo.
6. Interés artístico/plástico.
7. El literario.
8. Interés musical.
9. Interés por servicio social.
10. Interés por el trabajo de oficina.
●Tipo de prueba: Cognoscitiva /
estandarizada / objetiva.
●Descripción de la prueba: Es una
prueba objetiva que permite descubrir
las áreas generales donde se sitúan los
intereses y las preferencias del
individuo, respecto a la vocación.
●Evalúa intereses de modo general
tanto e estudiantes de nivel primario
(últimos años) y secundario como en
adultos que ingresan al mercado
laboral.
●Está compuesto por 168 triadas que
exploran distintas actividades (en cada
triada, el sujeto debe indicar cuál es la
que más y la que menos le agrada) y
una escala de verificación que permite
detectar cuando se ha respondido con
negligencia, con falta de sinceridad o
sin haber comprendido las consignas. A
partir de su evaluación se obtiene un
informe que incluye un rancking de
Personal y de Valores de Allport
● Autor: Gordon Allport
● Edad de aplicación: con grado de
estudios superiores.
● Forma de administrar: individual /
colectiva.
● Duración: 45 min aprox.
● Material: manual de aplicación,
folleto, hoja de respuestas, lápiz.
● Los 6 valores reflejados en el test:
1. Teórico.
2. Económico.
3. Estético.
4. Social.
5. Político.
6. Religioso.
●Contenido y modo de aplicación de la
prueba: consta de dos partes
●La primera de ellas está compuesta
por preguntas dicotómicas. En la
actualidad cada ítem incluye cuatro
opciones de respuesta en función de la
intensidad de preferencia.
●La segunda parte contiene
planteamientos con cuatro opciones de
respuesta que se debe ordenar en
función del grado de preferencia
relativo.
●El número total de ítems de la prueba
se eleva a 240: en la primera parte se
adjudican 90 puntos a uno u otro de los
valores que se evalúan, mientras que
en la segunda se reparten 150 puntos
según como se hayan ordenado las
opciones de respuesta de cada uno de
los elementos
●Objetivo: determinar el peso relativo
que tienen para un individuo
determinado seis tipos de valores:
preferencias basadas en las 10 escalas
de Kuder y una ponderación de la
actitud de respuesta al cuestionario.
Dado que la exploración del campo de
interés es muy útil para ayudar a los
adolescentes a tomar decisiones
relativas a sus futuras ocupaciones,
este cuestionario es utilizado en la
orientación y planificación vocacional y
ocupacional

CUADRO COMPARATIVO: