Anda di halaman 1dari 23

DESKRIPSI TEKNIS LOMBA

MENGGAMBAR BANGUNAN DENGAN KOMPUTER PROGRAM CADD


(CADD BUILDING)

A. TUJUAN

Menguji ketrampilan siswa SMK dalam melakukan dokumentasi gambar kerja


dengan menggunakan bantuan perangkat lunak CAD berupa gambar denah,
tampak, potongan, dan gambar detil dengan menyertakan informasi-informasi
terkait dengan bahan dan sistem kontruksi yang dapat dipertanggungjawabkan
sesuai dengan permintaan soal sehingga apabila dokumen gambar kerja
tersebut akan dijadikan proyek nyata dapat dibaca dan dimengerti oleh
pelaksana pembangunan. Sesuai dengan kompetesi jabatan kerja Juru
Gambar Arsitektur.

Selain ketrampilan dalam menyusun dan mempersiapkan gambar kerja, lomba


ini juga bertujuan untuk menguji ketrampilan siswa SMK dalam membuat,
menyusun dan mempersiapkan gambar 3 Dimensional untuk keperluan
presentasi.

B. ALUR PELAKSANAAN LOMBA


Registrasi Technical
Pembukaan
Peserta Meeting

Lomba Tugas 1
Gambar Kerja (2D)Denah;
Tampak; Potongan Penilaian 1

Lomba Tugas 2
Gambar Penjelas/gambar detail Penilaian 2
/gambar isometrik (2D)

Lomba Tugas 3
Gambar Eksterior dan Interior Penilaian 3
(3D)

Lomba Tugas 4 Penilaian 4


Perhitungan Bill of Quantity

Penetapan
Juara
Penutupan
C. MATERI LOMBA

Materi dalam kegiatan lomba ini adalah:

a) Membuat gambar kerja dari denah yang telah ditentukan, berupa:


- Denah
- Tampak
- Potongan
b) Membuat gambar detail dari bentuk konstruksi tertentu yang sudah
digambar sebelumnya dan sesuai dengan permintaan soal.
c) Penggambaran interior dan eksterior (3 D) dari ruangan yang ditentukan

D. PENILAIAN

Penilaian dibagi dalam 4 macam:


- Pembuatan gambar kerja (Tugas 1), bobot nilai 40 %
- Pembuatan gambar detail (Tugas 2), bobot nilai 30%
- Penggambaran interior 3 Dimensi (Tugas 3), bobot nilai 30%

Setiap tugas dan aspek penilaian diberi bobot dan nilai setiap aspek berkisar
antara 1 s.d 10 berdasarkan kualitas dan kuantitas hasil pekerjaan.
E. PENENTUAN JUARA

Penentuan juara berdasarkan jumlah nilai komulatif berdasarkan rangking.


Jumlah nilai komulatif didapat dari jumlah hasil penilaian masing-masing
tugas setelah dibagi jumlah penilai (Juri)

Juara ditetapkan berdasarkan rangking dengan ketetapan sebagai berikut:

- Juara I : nilai tidak boleh kurang dari 80 (80 - 100)


- Juara II : nilai tidak boleh kurang dari 75 (75 - 79) atau
dapat (75 - 100)
- Juara III : nilai tidak boleh kurang dari 70 (60 - 69) atau
dapat (60 - 100)

F. JURI

Juri terdiri atas 5 (lima) orang dari perwakilan dunia


profesi/industri/asosiasi/instansi yang sesuai dengan bidang lomba dan
kompetensinya.

G. TATA TERTIB LOMBA

Untuk kelancaran dan keberhasilan lomba dipersayaratkan sebagai berikut :

1. Spesifikasi komputer untuk setiap peserta adalah sama;


2. Pengaturan waktu pada komputer/BIOS di atur sama untuk pencatatan
waktu pekerjaan.
3. Peserta hadir minimal lima belas menit sebelum lomba dimulai;
4. Mengenakan pakaian rapi dan sopan serta menggunakan tanda peserta
lomba
5. Penempatan peserta pada komputer dilakukan dengan cara di undi;
6. Peserta lomba tidak diperbolehkan membawa CD, Removeable disk,
buku, konsep-konsep, sketsa-sketsa, dan catatan-catatan lainnya;
7. Peserta diperkenankan membawa/menggunakan tabel baja dan
kalkulator apabila diperlukan;
8. Pada saat lomba berlangsung, peserta tidak diperbolehkan
berkomunikasi dengan sesama peserta lomba, pembimbing, ataupun
pengunjung lainnya, kecuali dengan panitia;
9. Peserta lomba dan juri menandatangani daftar hadir yang disediakan
Panitia;
10. Selama mengikuti lomba berlangsung tidak diperkenankan meninggalkan
arena lomba tanpa ijin panitia;
11. Turut memelihara kelestarian, kebersihan dan ketertiban dilingkungan
kegiatan LKS;
12. Selalu memperhatikan dan mengikuti instruksi, peraturan dan tata tertib
yang dikeluarkan oleh panitia;
13. Bila memerlukan perawatan kesehatan dapat menghubungi dokter/tim
medis yang berada di pos kesehatan;
14. Keputusan juri bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat;
15. Hasil lomba menjadi milik panitia penyelenggara;
16. Bagi Pengunjung/Pemantau tidak diperkenankan berkomunikasi dengan
peserta lomba, serta diharapkan dapat menjaga ketenangan ruangan
lomba.
PENJELASAN KRITERIA PENILAIAN
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS) SMK 2017
KOMPUTER CADD
(CADD BUILDING)
TINGKAT NASIONAL

JOB/ ASPEK PENJELASAN


NO PENILAIAN
Uraian Kriteria Skor

A. KETERAMPILAN
DASAR

1. Tata letak gambar Menerapkan pengaturan atau Skore 1 s.d. 10


peletakan gambar sehingga adanya merupakan tingkat
keseimbangan jarak gambar pada prosentase
kertas gambar ketepatan /
kebenaran, dimana 1
=10% s.d. 10 =
100%

2. Konstruksi garis Menerapkan ketepatan penggunaan


garis gambar, baik tebal/tipis garis
maupun jenis garis, yang meliputi:
- Kesesuaian perbandingan
pengguna-an garis tebal, sedang
Sda.
dan tipis.
- Kesesuaian konstruksi jenis garis:
garis gambar, garis sumbu, garis
strip-strip, garis ukuran dan garis
potongan

3. Angka, huruf, dan Menerapkan ketepatan penggunaan


simbol angka huruf, dan simbol pada gambar,
meliputi :
- Bentuk dan tinggi angka dan huruf
untuk keterangan gambar dan Sda.
judul gambar.
- Bentuk, tebal garis dan ukuran
simbol yang digunakan serta
proporsinya terhadap gambar
4. Etiket Gambar Menerapkan pemakaian etiket gambar
yang umum digunakan, meliputi :
- Bentuk, garis dan ukuran kolom
untuk etiket gambar.
- Bentuk, ukuran/tinggi huruf dan
Sda
angka pada etiket gambar.
- Kelengkapan isi etiket gambar.
- Proporsi antara kolom dan baris
yang digunakan dengan besar
huruf/angka

JOB/ ASPEK PENJELASAN


NO PENILAIAN
Uraian Kriteria Skore

B. PENERAPAN
PENGETAHUAN
DAN
KETERAMPILAN

1. Konstruksi Menerapkan kesesuaian bentuk Skore 1 s.d. 10


Gambar konstruksi pada gambar, meliputi : merupakan tingkat
- Kesesuaian penggunaan sistem prosentase
proyeksi gambar ketepatan /
- Ketepatan bentuk konstruksi dan kebenaran, dimana
ukuran yang digunakan 1 =10% s.d. 10 =
- Kebenaran konstruksi sesuai 100%
ketentuan
- Sambungan/hubungan sesuai
dengan panjang bahan
- Kesuaian antara denah, tampak,
dan potongan

2. Skala Gambar Menerapkan skala gambar sesuai


dengan ketentuan dan aturan yang Sda.
berlaku
3. Simbol Gambar Menerapkan simbol bahan bangunan
yang digunakan sesuai ketentuan
dalam perencanaan bangunan, antara Sda.
lain: trasram, arsir tembok, tinggi
lantai, dsb.

4 Detail Konstruksi - Menerapkan penggunaan tebal tipis


garis pada gambar konstruksi
sehingga dapat dimengerti oleh
pengguna/penilai
Sda.
- Ketelitian dalam detail gambar
konstruksi
- Penunjukan ukuran/dimensi
gambar konstruksi lengkap

5. Kelengkapan - Jumlah gambar sesuai dengan


Gambar yang diminta
- Rancangan yang digambar lebih Sda.
lengkap baik volume, simbol
ataupun detail konstruksinya.
-

JOB/ ASPEK PENJELASAN


NO PENILAIAN
Uraian Kriteria Skore

6. Kejelasan Gambar yang ditampilkan:


Gambar - Sebagian besar gambar dapat
dilihat dengan nyata
- Bentuk konstruksi yang sulit Sda.
digambar atau diperlihatkan
- Penempatan gambar teratur atau
mudah dihayati.
7. Proporsi Kesesuaian antara bentuk satu
dengan lainya dan memenuhi kaidah
konstruksi
Antara lain:
- Kesesuaian tampak antara tinggi ,
lebar atau panjang
Sda.
- Bagian satu sama lain saling
berhubungan
- Kesesuaian antara benda satu
dengan lainnya dalam hal tinggi
dan bentuk
- Kesesuaian bentuk dengan fungsi

8. Rendering Kelengkapan gambar sehingga


gambar menarik, sesuai kenyataan
dan tidak meninggalkan bentuk
konstruksi, antara lain dilihat dari segi:
- Tebal tipis garis
- Warna Sda.
- Tekstur/corak
- Pencahayaan
- Bayangan
- Ketelitian detail garis
- Sudut pandang

9. Nama Bahan Keterangan pada bagian tampak,


potongan, konstruksi, maupun detail
Sda.
konstruksi sehingga dapat
memperjelas pembacaan gambar

10. Bentuk Perabot Perabot yang dirancang sesuai


dengan fungsinya, konstruksi dan
Sda.
keindahan, disamping ketelitian detail
perabot
JOB/ ASPEK PENJELASAN
NO PENILAIAN
Uraian Kriteria Skore

11. Tata Ruang Pengaturan perabot dalam ruangan


sesuai dengan fungsinya sehingga
memudahkan hubungan, sirkulasi Sda.
tidak terganggu dan adanya
keharmonisan dalam ruangan

12. Background/tana Penataan tanaman atau benda lain


man sebagai latar belakang bangunan,
sehingga gambar presentasi kelihatan
lebih semarak mendekati yang
Sda.
sesungguhnya.

C. WAKTU
PENGERJAAN

1. Kecepatan kerja Kecepatan kerja diperhitungkan Skore 1 s.d. 10


berdasarkan kategori: merupakan tingkat
- Cepat waktu pengerjaan prosentase
kurang sampai dengan 20 % ketepatan /
dari waktu yang telah kebenaran, dimana
ditetapkan 1 =10% s.d. 10 =
- Sedang waktu 100%
pengerjaan antara 6 – 19 %
dari waktu yang telah
ditetapkan
- Lambat waktu
pengerjaan antara 0 – 5 % dari
waktu yang telah ditetapkan.

Kecepatan waktu dihitung


berdasarkan catatan waktu panitia
dan/atau berdasarkan time stamp
hasil cetak file PDF.
BIDANG LOMBA
MENGGAMBAR BANGUNAN DENGAN KOMPUTER

CADD BUILDING

LEMBAR TUGAS 1
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
TINGKAT NASIONAL XXVI
2018

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TUGAS KE 1 : Membuat gambar kerja 2 dimensi (orthogonal)

WAKTU : 8 Jam

1. Diberikan :

 Gambar denah bangunan 2 Lantai dan orthografik bangunan


 Ketentuan dan persyaratan konstruksi suatu bangunan

2. Tugas :

H. Buatlah gambar denah, tampak depan, tampak belakang, tampak samping kiri dan
kanan, potongan memanjang dan melintang (7 buah gambar) secara orthogonal
atau proyeksi tegak!
 Gambar lengkap dengan dimensi, teks dan simbol bahan yang digunakan

Catatan :

 Konstruksi bangunan:
17. Tiang beton bertulang
18. Dinding bata merah + plester + cat/keramik
19. Lantai homogenous tile 60x60 cm, lantai kamar mandi 20x20 cm
20. Plafond papan gipsum 9mm dengan rangka hollow
21. Atap genteng keramik berglazur
22. Kemiringan atap : 45º
23. Ketinggian lantai dasar +0.40 dari muka jalan
24. Ketinggian langit-langit dari muka lantai dasar +2.80
25. Kemiringan ramp carport +/- 2%

 Ukuran kayu untuk:


26. Kusen : 5/12 cm
27. Papan (sirip bubungan /reuter, lisplang, panil pintu) : 3/25 cm
28. Balok konstruksi kuda-kuda 8/12 dan 8/15 cm
 Dalam gambar gunakan ukuran-jadi sesuai rencana
 Gunakan Penggaris Skala untuk menentukan ukuran yang belum tercantum pada
soal
 Gambar dimasukkan dalam kop gambar yang sudah ditentukan.

3. Hasil

 Gambar kerja 2 dimensi (ortografik) skala 1 : 100 dicetak pada kertas A4, masing-
masing untuk:
- Denah
- Tampak
- Potongan

 Simpan gambar hasil kerja Anda pada folder


C:\My Document\LKS-2018\No-Nama peserta\Tugas01
 File akhir karya tugas dibuat dalam format PDF dengan kaidah penulisan nama file
S01- Nama peserta.pdf (contoh S01-03-Budi.pdf) dan diletakkan dalam folder
diatas
BIDANG LOMBA
MENGGAMBAR BANGUNAN DENGAN KOMPUTER
CADD BUILDING

LEMBAR TUGAS 2
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
TINGKAT NASIONAL XXVI
2018

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TUGAS KE 2 : Membuat gambar kerja detail konstruksi

WAKTU : 2 Jam

1. Diberikan

a) Gambar konstruksi kuda-kuda berdasarkan gambar perencanaan yang telah anda


buat sebelumnya (Tugas ke 1).
b) Denah Kunci

2. Tugas

a) Buatlah gambar kerja kuda-kuda hasil rancangan tugas ke 1 lengkap dengan ukuran,
baik bentang, tinggi kuda-kuda serta nama bagian konstruksi dan ukuran kayunya
secara proyeksi ortografik (Detail A).
Dengan skala 1 : 50. Gunakan kemampuan anda untuk bisa menampilkan titik-titik
sambungan (buhulnya) secara pas dengan memotongnya secara parsial dalam tiap
sambungan.

Gambar kunci*
(Ket: *Gambar ini hanya merupakan ilustrasi saja)
b). Buatlah gambar detail parsial (wall section) beserta nama bagian konstruksi secara
proyeksi ortografik (Detail B).
Dengan skala 1 : 20. Gunakan kemampuan anda untuk bisa menampilkan titik-titik
penting secara pas dengan memotongnya secara parsial dalam tiap sambungan dari
overstek paling atas hingga ke pondasi

Gambar kunci*
(Ket: *Gambar ini hanya merupakan ilustrasi saja)
c). Buatlah gambar bukaan detail sambungan/hubungan antara tiang kuda-kuda
dengan kedua kaki kuda-kuda dan balok bubungan (nok) secara isometrik lengkap
dengan ukurannya.

Gambar Ilustrasi detail bukaan kuda-kuda


(Ket: *Gambar ini hanya merupakan ilustrasi saja)

3. Hasil

a) Gambar dicetak pada kertas A4 dengan kop standard. (sesuai kebutuhan dan
proporsi skala gambar yang telah ditentukan

b) Simpan gambar hasil kerja Anda pada folder


D:\LKS2018\ Tugas2\nama tugas

c) File akhir karya tugas dibuat dalam format PDF dengan kaidah penulisan nama
file nama_tugas.pdf (contoh Detail.pdf) dan diletakkan dalam folder diatas
D:\LKS2018\ Nama peserta\PDF\Tugas2\nama tugas
BIDANG LOMBA
MENGGAMBAR BANGUNAN DENGAN KOMPUTER

CADD BUILDING

LEMBAR TUGAS 3
LOMBA KOMPETENSI SISWA (LKS)
TINGKAT NASIONAL XXVI
2018

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TUGAS KE 3 : Membuat gambar 3 dimensi eksterior dan interior bangunan

WAKTU : 6 Jam

1. Diberikan
- Gambar denah bangunan berdasarkan Tugas ke 01

2. Tugas
a. Buatlah gambar eksterior bangunan secara 3 dimensi sesuai dengan gambar
denah lengkap dengan latar belakang/background, warna dan pencahayaan.
Gambar 3 dimensi diambil dari 2 arah pandangan yaitu Pandangan Mata Burung
dan Pandangan Mata Manusia

b. Buatlah gambar interior pada ruang yang ditentukan dalam gambar dibawah ini
secara 3 dimensi sesuai dengan gambar denah lengkap dengan latar
belakang/background, warna dan pencahayaan dalam ruangan yang ada.
c. Setiap pandangan yang telah di-rendering (dapat berupa Bitmap, JPG, BMP dan
TIFF dsb) dimasukkan kedalam kop gambar standard untuk kemudian dibuat
ke dalam file format PDF
d. Hasil cetakan garis dan tulisan apapun pada kop gambar harus berwarna
hitam.
e. Tinggi bangunan, bentuk pintu/jendela, jenis atap, bahan bangunan, asoseris
dan dimensi, serta ketentuan lain yang berkaitan dengan kebutuhan eksterior
ditentukan oleh peserta.

3. Hasil

a) File format PDF dicetak pada kertas foto berukuran A4

b) Simpan gambar hasil kerja Anda pada folder


D:\LKS2018\ Nama peserta\Tugas3\nama tugas

c) File akhir karya tugas dibuat dalam format PDF dengan kaidah penulisan nama
file D:\LKS2018\ Nama peserta\PDF\Tugas3\nama tugas
(contoh 3D.pdf) dan diletakkan dalam folder diatas

Deskripsi Teknis LKS XXVI-2018 / CADD Building


Deskripsi Teknis LKS XXVI-2018 / CADD Building