EDADOFOLOGIA

ZONA DE ESTUDIO
LOCALIDAD MORROPE
ECORREGION BOSQUE SECO ECUATORIAL
ZONA PLANICIE
GEOMORFOLOGICA
PROVINCIA LAMBAYEQUE

AUTOR
NEIRA HUAMAN ELMER LEODAN
CICLO
2017-II

PROFESORES DE EDAFOLOGIA:
 Ing. RUFASTO CAMPOS ELEAZAR MANUEL
 Ing. AGREDA MORGAN JORGE
INDICE
1. INTRODUCCION Y LOCALIZACION DE LA ZONA…………………
2. OBJETIVOS………………………………………………………………
3. ANTECEDENTES Y FACYORRS FORMADORES DEL SUELO……
3.1 MATERIAL MADRE……………………………………………………
3.2 CLIMA……………………………………………………………………
3.3 TIEMPO…………………………………………………………………
3.4 BIOLOGICO……………………………………………………………
4. BASES TEORICAS……………………………………………………
4.1 HUMEDAD……………………………………………………………
4.2 TEXTURA……………………………………………………………
4.3 DENSIDAD APARENTE……………………………………………..
4.4 DENSIDAD REAL……………………………………………………
4.5 POROSIDAD………………………………………………………..
4.6 ESTRUCTURA………………………………………………………
4.7 CONDUCTIVIDAD ELECTRICA……………………………………
5. METERIALES Y ZONA DE ESTUDIO………………………………
6. METODOS DE PRACTICA Y RESULTADOS…………………
7. CONCLUSIONES……………………………………………………
8. ANEXOS………………………………………………………………
9. BLIBLIOGRAFIA……………………………………………………
1. INTRODUCCION Y LOCALIZACION DELAZONA
1.1 INTRODUCCIÓN
El estudio de los suelos es muy importante para determinar las características físicas y
químicas, la edafología es la rama que se encarga de estudiar el habitad de las plantas con
relación al suelo. En una forma práctica nos interesa saber sus características del suelo, en
base ello saber frente a qué tipo de suelos tenemos para diagnosticar que tipo de plantas se
pueden sembrar para obtener una máxima producción.
En el presente informe se estudiara con detalle las propiedades que presentan, en esta
región de bosque seco ecuatorial.

1.2 EL DISTRITO DE MÓRROPE PRESENTA LOS SIGUIENTES LÍMITES

Por el Norte: Limita con los Distritos de Olmos y Pacora.

Por el Sur: Limita con el Distrito de Lambayeque.
Por el Este: Limita con los Distritos de Illimo, Túcume y Mochumí.
Por el Oeste: Limita con el Océano Pacifico.

La ciudad de Mórrope, pertenece al Distrito de Mórrope el mismo que forma parte de la

provincia de Lambayeque y que conjuntamente con las provincias de Chiclayo y Ferreñafe
conforman la Región Lambayeque (Plano MP) La ciudad de Mórrope es la capital del
Distrito del mismo nombre y se ubica a una altura de 23 m.s.n.m.; a 6°31´44´´ y 6°32´17´´
de Latitud Sur y a 80°00´38´´ y 80°00´50´´ de Longitud Oeste del Meridiano de Greenwich.

La localidad de Mórrope ocupa un área de 65 Has. Y alberga una población de 3,719 hab.
1,993, su población representa el 1.77% y 12% de la población total provincial y distrital
respectivamente, así como el 62% de la población urbana distrital.

1
 2. OBJETIVOS
 Afianzar y conocer teoría sobre suelos agrícolas
 Manejar descripción de paisajes y suelos a vista
 Aprender a describir el suelo y sus propiedades
 Aprender la metodología del diagnóstico edafológico
 Identificar los problemas que pueden presentar los suelos

2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Aprender a identificar tipos de suelos.
 Aprender a redactar informes de carácter científico en edafología.

3. ANTECEDENTES Y FACTORES DEL SUELO

3.1 MATERIAL MADRE

De acuerdo con el material original donde se desarrolla el suelo, este puede adquirir sus
características de rapidez en su desarrollo, textura y nivel de fertilidad. De acuerdo al
origen de rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas. Por ejemplo las cuarzosas y las
areniscas producen suelos ligeros.
3.2 CLIMA
La lluvia la temperatura y el viento son los tres componentes climáticos que afectan en la
formación del suelo principalmente en contenido de materia orgánica y reacción del suelo.
3.3 TIEMPO
 El desarrollo del suelo necesita mucho tiempo e incluye las etapas siguientes:
Material madre: roca original que produce el material original del suelo.

 Suelo joven o inmaduro: acumulación de materia orgánica en la capa superficial

escasa intemperización y escaso lavado.
a. Suelo maduro: presencia de horizonte B (además del A y C) poco desarrollado.
3.4 BIOLOGICO
Los organismos vivos y la cubierta vegetal son importantes para el desarrollo del suelo, de
ella depende la acumulación de materia orgánica y humus.
3.5 LA TOPOGRAFIA
De acuerdo con la pendiente del terreno (entre otros factores), dará la variación de la
magnitud de la lámina del agua retenida o captada por el suelo, el grado de erosión y como
consecuencia la clase de tierras para diversos usos.

4. BASES TEORICAS
4.1 HUMEDAD
El contenido de agua en el suelo tiene un efecto principal sobre la disponibilidad del agua
para el crecimiento vegetal. El agua tiene cuatro funciones fundamentales en las plantas: es

2
el mayor constituyente del protoplasma (85% a 95%), es esencial para la fotosíntesis y al
conversión de almidones en azúcar, es el solvente en el cual los nutrientes se mueven y a
través de las partes de la planta y provee la turgidez de la planta para mantenerla en forma y
posición apropiada.
Las partículas del suelo pueden pasar por cuatro estados, los cuales se describen a
continuación:
 Totalmente seco. Se logra mediante un secado al horno a 110Cº hasta Que el suelo
tenga un peso (constante generalmente 24 horas).
 Parcialmente seco. Se logra mediante la exposición al aire libre.
 Saturado y superficialmente seco. (SSS). Es un estado límite en el que los suelos
tienen todos sus poros llenos de agua pero superficialmente se encuentran secos.
Este estado solo se logra en el laboratorio.
 Totalmente húmedo. Todos los suelos están llenos de agua y además existe agua
libre superficial.
El contenido de humedad en los suelos se puede calcular mediante utilización de la
siguiente formula.
Psh−Pss
Ps= ×100
Pss
Donde:
Ps = porcentaje de humedad de un suelo (%)
Pss= peso del suelo seco (gr)
Psh= peso del suelo húmedo (gr)

Manual de laboratorio de suelos en ingeniería civil, Joseph E. Bowles

4.2 TEXTURA
Es una de las propiedades más importantes del suelo y que incide en muchas otras
características o propiedades del suelo, en el riego y drenaje la textura juega un papel
fundamental en el cálculo de láminas para el riego.
Se refiere a las cantidades porcentuales presentes en suelo de arena, limo y arcilla menores
a 2mm de diámetro de las partículas.
Se han propuesto muchas escalas granulométricas, pero dos de ellas son las usadas en la
edafología: el sistema propuesto por Atterberg, y el sistema utilizado por el departamento
de agricultura de los Estados Unidos (U.S.D.A) que en parte es coincidente con el primero
aunque establece más separaciones.
Los análisis mecánicos de los suelos del departamento de agricultura de los estados unidos
se reporta en ambos sistemas.

3
 4.3 DENSIDAD APARENTE
La densidad de un suelo, se define como el cociente que resulta de dividir el peso del suelo
seco entre el volumen total, incluyendo los poros. Usualmente se expresa en gr/cm3.
Pss
Da=
Vt
Donde:
Da = densidad aparente (gr/cm3)
Pss = Peso del suelo seco (gr)
Vt = Volumen total (cm3)
Los valores de la densidad aparente varían en función de las propiedades de los suelos
fundamentalmente con la textura y el contenido de materia orgánica. Sin embargo como los
valores medios se tienen los siguientes:
Arenas 1.4-1.6gr/cm3
Francos 1.3-1.4gr/cm3
Arcillas 1.1- 1.3 gr/cm3
Suelos orgánicos 0.7- 1.1.gr/cm3
4.4 DENSIDAD REAL
La densidad real de un suelo, es la relación que existe entre el peso de este, en seco (Pss) y
el volumen real o sea volumen de sus partículas (Vp). Usualmente se expresa en gr/cm3.
Pss
Dr=
Vp
Donde:
Dr = densidad real gr/cm3
Pss = peso del suelo seco (gr)
Vp = volumen de las partículas (cm3)
4.5 POROSIDAD
La porosidad se define como el porcentaje del volumen total del suelo que está ocupado
por los poros.
V
Pt= x 100
vt
Pt = porosidad
V = volumen de vacíos
Vt = volumen total cm3
Es espacio poroso es la porción de suelo no ocupado por las partículas sólidas (minerales
u orgánicas). Los espacios porosos están ocupados por el aire y agua.

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CUADRO. LA TEXTURA Y SU VARIACIÓN DEL DIÁMETRO:
FRACCIONES LÍMITES DE LOS DIÁMETROS
SISTEMA USDA SISTEMA
INTERNACIONAL
(Atterberg)
Arena muy gruesa 2-1 mm
Arena gruesa 1-0,5mm 2.0-0.20
Arena media 0.5-0.25mm
Arena fina 0.25-0,10mm 0.20-0.02
Arena muy fina 0,10-0.05mm
Limo 0.05-0.002mm 0.02-0.002
Arcilla <0.002mm <0.002

TRIANGULO DE TEXTURAS: (fig No 1)

Como se observa en le triangulo de textura de texturas, los nombres de las clases de

suelos. Básicamente se apoyan en los términos: arena, limo arcilla y migajón o franco. Las
clases texturales que se muestran son doce. Estos son:
1. ARENA
2. ARENA MIGAJOSA
3. MIJAGON ARENOSO
4. MIJAGON (FRANCO)
5. MIJAGON LIMOSO
6. LIMO
7. MIJAGON ARENO ARCILLOSO
8. MIGAJON ARCILLOSO
9. MIGAON ARCILLO LIMOSO
10. ARCILLA ARENOSA
11. ARCILLA LIMOSA
12. ARCILLA

4.6 ESTRUCTURA
Es el grano forma o modo en que las partículas integrantes de un suelo, se asocian entre sí,
formando en forma natural grupos unidos sin la intervención del hombre, la estructura
afecta la penetración del agua, el drenaje la aeración y el desarrollo de las raíces, incidiendo
así en la productividad del suelo, y las facilidades de labranza.

 GRANULAR  PRISMATICA
 MIGAJOSA  COLUMNAR
 LAMINAR
 BLOQUES ANGULARES
 BLOQUES SUBANGULARES

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 4.7 CONDUCTIVIDAD ELECTRICA
La concentración de sales solubles presentes en la solución del sustrato se mide mediante la
CE. La CE es la medida de la capacidad de un material para conducir la corriente eléctrica,
el valor será más alto cuanto más fácil se mueve la corriente a través del mismo. Esto
significa que a mayor CE, mayor es la concentración de sales. Se recomienda que la CE de
un sustrato sea baja, en lo posible menor a 1dS m-1 (1+5 v/v). Una CE baja facilita el
manejo de la fertilización y se evitan problemas por fitotoxicidad en el cultivo. Por este
motivo al formular un sustrato, se debe analizar la CE de los componentes para evaluar el
porcentaje a utilizar en la mezcla sin elevar la CE final del sustrato formulado. En la tabla 3
se presenta el valor de la CE de muestras de algunos componentes.
4.8 Ph
El pH es una medida de la acidez (pH bajo = ácido) o alcalinidad (pH alto = básico o
alcalino) del medio. El pH del medio de cultivo controla las reacciones químicas que
determinan si los nutrientes van a estar o no disponibles (solubles o insolubles) para su
absorción. Por tal motivo, los problemas nutritivos más comunes ocurren en los cultivos
cuando el pH se encuentra fuera del rango óptimo. El rango óptimo para la mayoría de los
cultivos ornamentales es de 5,5 a 6,8.
5. MATERIALES Y LOCALIZAZION DE LA ZONA

 MATERIALES
 Palana
 Sacos
 Cinta (cm)
 Marcas
 Estacas
 Blok de apuntes
 Localizador de coordenadas GPS
 LOCALIZACION DE LA ZONA
PUNTOS A ESTUDIAR
PUNTO X_WGS84 Y_WGS84 MSNM
61B 0614250 9280329 36
62B 0614170 9280174 33

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 6. METOS DE PRACTICA Y RESULTADOS
PRACTICA Nº 1
 DETERMINACIO DEL % DE LA HUMEDAD
 OBJETIVOS:
 Humedad
 (%) De humedad

METODO GRAVIMETRICO:
Este método se estableció como un patrón constante para utilizarlo como punto de
comparación respecto de los demás, De hecho se utiliza frecuentemente para calibrar otros
métodos indirectos.

MATERIALES:
 Masa de suelo 50gr
 Estufa
 Balanza eléctrica
 Espátula
 Recipientes de laboratorio

PROCEDIMIENTO:
 Pesar una muestra de suelo húmedo(a temperatura ambiente)
 Luego secarla en una estufa a temperatura de (105-110C0) durante 24 horas.
 Se retira la muestra nuevamente se pesa obteniendo ( peso del suelo seco)
 Luego se aplica la siguiente formula
Psh−Pss
 Ps= ×100
Pss
CALCULOS:
MUESTRA X_WGS84 Y_WGS84 MSNM
Nº
61B 0614250 9280329 36
62B 0614170 9280174 33

Nº DE LA TARA TARA + SUELO TARA + SUELO H 2 O %H

MUESTRA SUELO HUMEDO(Psh) SUELO SECO(Pss)
HUMEDO SECO
B61 26,73g 76,73g 50g 76.45g 49.72g 0.28 0.36%
B62 26,91g 76.91g 50g 75.99g 49.08g 0.92 1,2%

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 PRACTICA Nº2
ANALISIS DE TEXTURA
OBJETIVOS
 POCENTAJES DE LIMO ARENA Y ARCILLA
 CLASE TEXTURAL
METODO BOUYOUCOS
Los principios de la determinación de la textura, en laboratorio se utilizan dos métodos:
 DE LA PIPETA
 DEL HIDROMETRO O BOUYOUCOS
Ambos están regidos por la ley de Stokes, que puede enunciarse de manera siguiente:
Cuando una partícula esférica cae dentro de un fluido, queda frenada en su caída por las
fuerzas de frotamiento que el fluido ejerce sobre la superficie de estas fuerzas
proporcionales a la velocidad, y siguiendo la caída esto se ve que aunque empieza con
una velocidad acelerada parte queda a una velocidad uniforme. Las fuerzas que
transforman el movimiento son iguales a 6 πnrv , expresión en la que “n” representa
la velocidad del fluido “r” el radio de la partícula “v” la velocidad de la caída.
A partir dl momento que la velocidad resulta uniforme, se establece un equilibrio entre
el paso de la esfera y las fuerzas que frenan la caída puede escribirse de la siguiente
manera:
4 3
6 πnrv= π r g( Dp−Dl)
3
g= la aceleración de la gravedad (cm/seg2)
Dp= densidad de la partícula (gr/cm3)
Dl= densidad del fluido (gr/cm3)
MATERIALES Y METODOS:
 Probeta
 Hidrómetro
 Pipeta
 Termómetro
 Dispersante
 Agitador eléctrico
 Vaso de dispersión
 Muestra del suelo
 Agua destilada

PROCEDIMIENTO:

MUESTRA 61
8
Tiempo 40 seg
1LT=20.6
1LH=2
o o
 MUESTRA 62
Tiempo 2h Tiempo 2h
Tiempo 40 seg
2LT=19(oC) 1LT=20.2 2LT=18(oC)
2LH=3 1LH=8 2LH=7
o
o
F=1.8 (oC) +32
o
F=1.8 (oC) +32 F=1.8 (oC) +32
o
o
F=1.8 (19)+32
o
F=1.8 (20.2)+32 F=1.8 (18)+32
o
o
F=66.2
o
F=68.36 F=64.4
LH= 66.2-68 LH= 68.36-68 LH= 64.4-68
LH=-1.8 LH=-3.6
LH=0.36 LHC= -3.6(0.2)
LHC= -1.8(0.2) LHC= 0.36(0.2)
LHC= -0.36+3 LHC= -0.36+7
LHC= 0.072+8 LHC=6.28
LHC=2.64 LHC=8.072

Punto Tiemp Peso M. 1L.H 1L. T 2L.H 2L .T 1L.H.C 2L.H.C

Nº o Reactiv ℃ ℃
o
61 B 40" 50g 10m.L 2 20.6 3 19 2.216 2.64
NA(OH)
62B 120' 50g 10m.L 8 20.2 7 18 8.072 6.28
NA(OH)

Punto Nº F. conversión %Ao Arena %Ar Arcilla %Lo limo CLASE

TEXTURAL
61 B 0.2 94.72 5.28 0 Arena
62 B 0.2 83.856 12.56 3.584 Arenoso
francoso

%Arena=100−( 1l . h. c ) .2
%Arcilla= (2 l .h . c ) .2
%limo=100−(%Arena+%Arcilla)

OBSERVACIONES
% de limo salió cero en este caso, pero en definición el suelo debe estar es formado por las
tres clases de textura (arena, limo y arcilla).
PRACTICA
PASTA DE SATURACION PH y CONDUTIVIDAD ELECTRICA

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OBJETIVOS:
 Determinar pH
 Conductividad eléctrica
 Disponibilidad de nutrientes.
MÉTODO: PREPARCION DE PASTA SATURADA
Extracto saturado es el líquido que se puede extraer de la pasta saturada mediante filtración
a presión o al vacío para determinar pH y conductividad eléctrica.

MATERIALES:
 Matraz
 Kitasato
 Probeta graduada(50mL)
 Agua destilada
 Bomba de vació papel filtro
 Embudo buchner.
 Conductimetro
 Balanza
 Recipiente
 Espátula

PROCEDIMIENTO
1. Tamizar el suelo
2. Pesar 100gr de suelo
3. Agregar en el recipiente el suelo pesado y
agua destilada de forma gradual hasta el
punto de lograr la saturación del suelo.
4. Colocar el papel filtro en el embudo de
buchner y luego el extracto poner y
ajustar con la ya ayuda del kitasato.
5. Colocar el extracto en la bomba del vació.
6. Y esperamos a aproximadamente entre
20y 25 minutos de filtrado
7. Medir la conductividad eléctrica y pH del
suelo
8. Calcular el porcentaje de saturación

Gasto .Vl
%Ps= ×100
Ps

ESTRACTO DE SATURACION

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PUNTO X_WGS84 Y_WGS84 MSNM MAS GASTO DE %SATURACION
A AGUA
61B 0614250 9280329 36 100gr 45mL 45
62B 0614170 9280174 33 100gr 40mL 40

Ce_e

PUNT X_WGS84 Y_WGS84 MSNM Ce_e UNIDAD CLASIFICACIÓ

O N
61B 0614250 9280329 36 1.35 dS/m No salino
62B 0614170 9280174 33 2.73 dS/m Ligeramente
salino

Ph_e

PUNT X_WGS8 Y_WGS8 MSN Ph_ CLASIFICACIO DISPONIVILIDAD

O 4 4 M e N DE NUTRIENTES
SEGÚN (Ph)
61B 0614250 9280329 36 6.86 Neutro N P K S C M
62B 0614170 9280174 33 7.34 Medianamente a g
básico

PRACTICA
 DETERMINACION DE ANIONES SOLUBLES (ANIONES Y CATIONES)
 OBJETIVOS

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  Determinación de Aniones y cationes
 Clasificación
 MATERIALES
2 matraces volumétricos de 1000 ml
2 matraces volumétricos de 100 ml
1 cápsula de porcelana
1 soporte con pinzas para bureta
2 matraces Erlenmeyer de 125 ml
1 pipeta de 10 ml
2 frascos goteros de 100 ml
REACTIVOS
 ACIDO SULFURICO
 METILO DE PLATA
INDICADORES
 FENOLFTALEINA
 ANARANJADO DE METILO
 CROMATO DE POTASIO
PROCEDIMIENTO

DETERMINACION DE ANIONES:
 CARBONATOS (CO-3)
 INDICADOR (Fenolftaleína1%)
 REACTIVO ( Ácido sulfúrico)
 Tomar 1mL de alícuota de extracto de saturación
 Agregar 3 a 5 gotas de fenolftaleína1%
 Si aparece la coloración rosada, titular en el ácido sulfúrico 0.01N, anotar el gasto
 En el caso de que aparezca la coloración rosada seguir trabajando con el siguiente
análisis (HCO-3)
(2Y ) × N (H 2 SO 4) ×1000
 CO3 =
( Ml muetra)

 BICARBONATOS (CHO3-)
 INDICADOR( anaranjado de metilo)
 REACTIVO (ácido sulfúrico 0.01N)
 Seguir trabajando con la muestra anterior y agregar 3 gotas de anaranjado de metilo
 El reactivo en ácido sulfúrico 0.01N y anotar el gasto (Z), determinar la titulación
al aparecer la coloración rosada.
(Z−2 Y )× N ×1000
 HCO3=
Ml Muestra

INTERPRETACION:
Ml = Mililitros de la muestra
X = Ml. Que la bureta al punto de viraje de la fenolftaleína

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 Z = Ml. Que indica la bureta al punto de viraje de anaranjado de metilo
N = normalidad del acido
Y = No funciona.
 CLORUROS (Cl-)
 INDICADOR (Carbonato de potasio)
 REACTIVO (Nitrato de plata 0.05N )
 Seguir trabajando con la muestra anterior y agregar cromato de potasio ( 3gotas )
 El reactivo con nitrato de plata 0.05N y anotar el gasto, ver la reacción debe
aparecer una coloración rojo ladrillo.
 CALCULOS
V×N
−¿= × 1000
 mL de muetra
meq /l de Cl ¿
Donde:
V= mL de nitrato de plata (AgNO3)
N= Normalidad

DETERMINACION DE CATIONES:
 CALCIO +MAGNECIO (Ca +Mg)
 Tomar 1mL de alícuota del extracto de saturación
 Agregar solución Buffer( 10 gotas )
 Ericromo negro ( 3 gotas )
 La reacción con el versenato 0.01N anotar el gasto
 Determinar la reacción al aparecer una coloración azul verdosa
 CALCULOS
+2 +2 V×N
 meq/lCa y Mg = ml de muetra 1000
Donde:
V= ml de EDETA
N= normalidad de EDETA

meq/l Mg =[ meq/l ( Ca y Mg ) ]−( meq /l Ca )

+2
 +2 +2 +2

 CALCIO(Ca)
 Tomar 1mL de alícuota
 Agregar hidróxido de sodio (10 gotas )
 Agregar purpurato de amonio (50mg)
 La reacción con el versenato 0.01N y anotar el gasto
 Detener la reacción cuando aparezca una coloración purpura

 CALCULOS

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 +2 V × N
 Meq /¿ de Ca = M ×100
Donde:
V = Ml gastados de la solución EDETA
N = normalidad de la solución EDETA
M =Ml de muestra de agua utilizada

 SODIO Y POTASIO (Na y K)

 Verter 1mL de extracto de saturación a una piola de 25ml
 Agregar 5ml de cloruro de litio
 Agregar 9ml de agua destilada
 Realizar las lecturas de sodio y potasio en el equipo fotómetro de llama
RESLUTADOS

CODIGO Ce_e IONES CATIONES

DE LA Us/cm
MUESTRA
CO3= HCO3- Cl- SO4= Ca+2 Mg+2 K+1 Na+1
meq/lt meq/lt
61 B 1.35 0.00 3.30 8.50 2.80 5.40 3.60 0.12 5.20
62B 2.73 0.00 4.80 18.0 4.80 5.80 8.20 1.56 14.30
0

CLASIFICACION DE CATIONES INTERCAMBIABLES 61B

Ca+2 Mg+2 K+1 Na+1

meq/lt 5.40 3.60 0.12 5.20
Clasificación MEDIO ALTO BAJO MUY ALTO

CLASIFICACION DE CATIONES INTERCAMBIABLES 62B

+2
Ca Mg+2 K+1 Na+1
meq/lt 5.80 8.20 1.56 14.30
Clasificación MEDIO MUY ALTO MUY ALTO MUY ALTO

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