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Nombre: ____________________________________________ Fecha: 12 / 03 / 18

Año Sección N°Orden Tema

1. (5ptos) Relacione cada situación comunicativa con el tipo de comunicación correspondiente:

a) PPK da un Mensaje a la Nación reafirmando su inocencia en los casos de corrupción sobre el asunto
Pública, linguíistica, unilateral
Odebrecht. ________________________

b) Carmen y Samantha aprovechan que el profesor está de espaladas escribiendo en la pizarra para
Privada, no lingüística, bilateral
charlar mediante señas y no ser pilladas. ________________________

c) Joaquín y Rodrigo dialogan sobre la novela “El libro del mal amor”. Ellos comparten apreciaciones de
Lingüística, privada, bilateral
manera interactiva e intercambian roles comunicativos fluidamente. _______________________

Pública – lingüística – unilateral – privada – no lingüística – bilateral

2. (5ptos) Escribe (V) verdadero o (F) falso según correspondan en las siguientes proposiciones:

a) Todo acto de transmitir información es comunicación. (F )


b) Es posible que las personas usemos imágenes para comunicarnos. (V )
c) La comunicación escrita es exclusiva del hombre. (V )
d) La comunicación humana puede ser no verbal. (V )
e) La comunicación verbal puede ser oral pero no escrita. (F )

3. (5ptos) En la siguiente situación comunicativa reconoce los elementos que conforman el proceso
de la comunicación.
Tres amigas se encuentran perdidas en el campo a orillas de un lago y de pronto observan en el cielo que
se acerca un helicóptero a rescatarlas, comienzan a saltar, hacer gestos con las manos para que las vean
y atraer su atención; al final son rescatadas.
EMISOR: Las tres amigas RECEPTOR: Los tripulantes del helicóptero

MENSAJE: ¡Auxilio! ¡Rescátennos! CÓDIGO: Movimientos y saltos

CANAL: Visual

4. (5ptos) Marca la alternativa correcta en los ejercicios propuestos:

Un quechua hablante le dice a Cristina "kausachum", pero no entiende porque nunca aprendió ese
idioma. ¿Qué impidió la comunicación?

a) El emisor b) El canal c) El código d) El contexto e) El receptor

Orientaciones:
- No responda la pregunta sin antes haberla leído completa y - No usar corrector ni borrador.
detenidamente a fin de evitar errores. - Sea claro y preciso en sus respuestas.
- Utilizar sólo lapicero azul y/o negro. - No use copias, apuntes ni calculadoras.

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