SONIDO PARA AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS

Planificación de proyectos de sonido · 4h/semana

OBJETIVOS PRÁCTICAS
• Saber definir los requerimientos técnicos, comunicativos y artísticos necesarios para la puesta en marcha de un proyecto de sonido, • Realizar el diseño, la de un estudio destinado para la grabación
relacionando las necesidades técnicas y organizativas con el cumplimiento de los objetivos del proyecto. de producciones musicales y postproducción de audiovisuales.
• Elaborar los planos de emplazamiento del equipamiento técnico en el espacio de desarrollo del proyecto, analizando necesidades • Visitar un estudio, un teatro, una discoteca y analizar el cum-
acústicas, organizativas y estructurales. plimiento de las normativas relacionadas con el sonido.
• Saber determinar las necesidades humanas y materiales necesarias para la puesta en marcha del proyecto, relacionando su funcionali-
dad y operatividad con la consecución de los objetivos del proyecto.
• Realizar diagramas de bloques de los equipos de sonido y su conexión al suministro eléctrico, analizando las necesidades específicas de
los proyectos sonoros según su tipología (radio, audiovisuales, sonorización de recintos acotados y espectáculos).
• Realizar la planificación temporal de las acciones que el equipo de sonido debe realizar en cada fase de la producción para su conse-
cución en el tiempo y forma determinados en el proyecto, relacionando cada una de las acciones con el
• equipo técnico y humano necesario y con el presupuesto disponible.

CONTENIDOS
• Proyecto técnico de sonido según las características de la obra, según el evento, espectáculos musicales en vivo y en recintos acota-
dos.
• Discotecas. Salas de teatro. Normativa.
• Evaluación de necesidades técnicas del equipamiento. Tecnologías de sonido digital.
• Fases de la producción de sonido en programas audiovisuales, radiofónicos, eventos en directo y en grabaciones musicales. Prepro-
ducción, producción/emisión y postproducción.
• Elaboración de planos del emplazamiento del equipamiento técnico de sonido.
• Determinación de necesidades humanas y técnicas para el proyecto. Realización de diagramas de bloques para proyectos de sonido

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Instalaciones de sonido · 7h/semana
OBJETIVOS PRÁCTICAS
• Saber realizar la preinstalación, la conexión y el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos y accesorios de sonido • Realizar el diseño de una instalación con los catálogos ac-
en proyectos audiovisuales y de espectáculos, valorando las características técnicas y las funciones de los mismos según el tuales de elementos de sonido.
proyecto de instalación. • Diseñar y ejecutar la instalación completa de una so-
• Saber optimizar la acústica de la localización para adecuarla a las necesidades de la captación y reproducción del sistema de norización, así como los ajustes finales en materia de
sonido valorando las características acústicas del lugar y el tipo de proyecto audiovisual o de espectáculo. acústica.
• Conocer los procedimientos de montaje, desmontaje y posicionamiento de equipos y materiales de sonido, interpretando los • Medir los niveles sonoros de diferentes instalaciones.
planos de la instalación y los esquemas de conexionado y aplicando medidas de seguridad en la realización de los trabajos.
• Conocer el funcionamiento de la instalación de sonido, configurando el hardware y el software de los equipos y justificando
la documentación de puesta en marcha y operación.

CONTENIDOS
• Preinstalación de los equipos y accesorios de sonido en proyectos audiovisuales y de Espectáculos.
• Optimización de la acústica de la localización para adecuarla a las necesidades de la captación y la reproducción.
• Supervisión de los procedimientos de montaje, desmontaje y posicionamiento de equipos y materiales de sonido.
• Conexión de equipos de sistemas de sonido.
• Prueba de puesta en marcha de instalaciones de sonido.
• Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos y sistemas de sonido.
• Prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en instalaciones de sonido.

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Sonido para audiovisuales · 6h/semana
OBJETIVOS PRÁCTICAS
• Saber configurar los equipos de radiofrecuencia en instalaciones de sonido, asegurando una correcta transmisión entre equi- • Realizar una producción radiofónica completa con mezcla
pos emisores y receptores. de voz, efectos especiales y música.
• Saber realizar la preparación de la captación del sonido en el set de rodaje o grabación y en el de radio, seleccionando las • Captar sonidos en diferentes entornos y retocarlos para
técnicas microfónicas acordes a los objetivos del proyecto y al desarrollo de la producción. crear una biblioteca propia.
• Verificar y optimizar la inteligibilidad de la señal de audio durante la producción audiovisual o radiofónica, analizando las • Captar el sonido de una producción audiovisual con siste-
características y funciones de los sistemas de intercomunicación y monitorización de audio y aplicando las técnicas de ajuste mas de sonido inalámbricos.
más apropiadas al tipo de proyecto o programa.
• Realizar la captación y mezcla de programas radiofónicos y de televisión, creando, en su caso, premezclas y escenas, ajustan-
do niveles, ecualizaciones, panoramizaciones y dinámicas, entre otros parámetros, de acuerdo con los objetivos de la pro-
ducción.
• Realizar la grabación sonora en producciones audiovisuales, adecuando los recursos técnicos y artísticos disponibles a las
necesidades de la producción.
CONTENIDOS
• Configuración de los equipos de radiofrecuencia en instala- ALGUNOS EJEMPLOS
ciones de sonido.
• Captación del sonido en producciones audiovisuales. • Práctica remake de películas
• Verificación y optimización de la inteligibilidad de la señal de • Entrevista Maut
audio en producciones audiovisuales y radiofónicas.
• Captación y mezcla de programas radiofónicos y de televisión.
• Procesos de grabación sonora en producciones audiovisuales.

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Electroacústica · 3h/semana
OBJETIVOS PRÁCTICAS
• Saber configurar los sistemas de distribución y los elementos de protección de las instalaciones eléctricas de los sistemas de • Realizar el diseño de una instalación con los catálogos ac-
sonido, interpretando esquemas y aplicando técnicas básicas de conexión y medida. tuales de elementos de sonido.
• Controlar la calidad del audio, mediante el uso de instrumentos de medición y audición, en su paso por distintas etapas o • Diseñar y ejecutar la instalación completa de una so-
equipos del procesado electrónico, relacionando los equipos empleados con las modificaciones que sufre la señal. norización, así como los ajustes finales en materia de
• Conocer el comportamiento de los equipos de difusión sonora, justificándola en función de las características de la respues- acústica.
ta combinada de los transductores eléctrico–acústicos de señal (motores) y los tipos de bafles (recintos acústicos). • Medir los niveles sonoros de diferentes instalaciones.
• Saber construir cables para la interconexión de equipos de audio analógico o digital, justificando la selección de los cables y
conectores en función de la aplicación.
• Saber montar una red digital, seleccionando el protocolo más apropiado para el transporte de las señales de audio y el con-
trol de equipos, y los equipos auxiliares necesarios según los requerimientos del sistema o de la instalación.

CONTENIDOS
• Preinstalación de los equipos y accesorios de sonido en proyectos audiovisuales y de Espectáculos.
• Optimización de la acústica de la localización para adecuarla a las necesidades de la captación y la reproducción.
• Supervisión de los procedimientos de montaje, desmontaje y posicionamiento de equipos y materiales de sonido.
• Conexión de equipos de sistemas de sonido.
• Prueba de puesta en marcha de instalaciones de sonido.
• Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos y sistemas de sonido.
• Prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en instalaciones de sonido.

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Comunicación y expresión sonora · 5h/semana
OBJETIVOS PRÁCTICAS
• Diseñar la ambientación sonora y musical de un proyecto sonoro, audiovisual o de espectáculo, analizando las posibilidade de • Realizar una banda sonora para un programa de radio.
empleo e interrelación de los distintos medios expresivos que intervienen. • Realizar un montaje de sonido sobre imágenes antiguas.
• Saber realizar una audición experta y valora la ejecución de una locución profesional, analizando las características expresi- • Realizar y emitir un programa de radio de 15 minutos en
vas y comunicativas de los elementos propios del lenguaje musical y relacionándolas con su aplicación en la sonorización de directo.
proyectos sonoros, audiovisuales y de espectáculos.
• Diseñar la banda sonora de un producto sonoro, audiovisual o de espectáculos, aplicando los recursos expresivos del lengua-
je sonoro y conjugando sus posibilidades de articulación y combinación.
• Conocer los procesos de localización y archivo de documentos sonoros según las características propias de cada medio,
identificando y gestionando las bases de datos precisas.
• Realizar guiones técnicos de sonido, conjugando el empleo de recursos comunicativos del lenguaje sonoro con la aplicación
de técnicas narrativas que garanticen la consecución de los objetivos del proyecto.

CONTENIDOS
ALGUNOS EJEMPLOS
• Técnicas de diseño de la ambientación sonora y musical.
• Técnicas de audición activa y locución profesional. • Práctica Foley
• Diseño de bandas sonoras de audiovisuales y espectáculos. • Pacto entre caballeros
• Localización y archivo de documentos sonoros. • Parálisis del sueño
• Elaboración de guiones técnicos de sonido.

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Formación y orientación laboral · 3h/semana
OBJETIVOS PRÁCTICAS
• Saber identificar las diferentes posibilidades de inserción y alternativas de aprendizaje. • La realización de pruebas de orientación y dinámicas so-
• Saber aplicar las estrategias del trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos de bre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades
la organización. sociales.

• Conocer los derechos y las obligaciones que se deriven de las relaciones laborales. • La preparación y realización del currículum vítae (CV) y de
entrevistas de trabajo.
• Conocer la acción protectora del sistema de la Seguridad Social ante las distintas contingencias cubiertas, identificando las
distintas clases de prestaciones. • Identificación de la normativa laboral del sector, de los
contratos más utilizados y de los convenios colectivos
• Conocer los riesgos derivados de su actividad, analizando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo presentesen su
entorno laboral. • de aplicación.

• Saber elaborar un plan de prevención de riesgos en una pequeña empresa, identificando las responsabilidades de todos los • La cumplimentación de recibos de salario de diferentes
agentes implicados. características y otros documentos relacionados.

• Saber aplicar las medidas de prevención y protección.

CONTENIDOS
• Búsqueda activa de empleo.
ALGUNOS EJEMPLOS
• Gestión del conflicto y equipos de trabajo.
• Contratos de trabajo.
• Seguridad Social, empleo y desempleo.
• Evaluación de riesgos profesionales.
• Planificación de la prevención de riesgos en la empresa.
• Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.

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Inglés I · 2h/semana
OBJETIVOS PRÁCTICAS
• Conocer y utilizar diferentes estrategias y herramientas de comunicación en inglés. • Presentación en equipo sobre un tema libre.
• Adquirir un corpus de vocabulario y expresiones útiles en el entorno audiovisual. • Diseño y presentación en equipo de un storyboard.
• Entrar en contacto con elementos culturales de la industria audiovisual. • Diseño y puesta en acción, en parejas, de un videotutorial
sobre software de edición de video, fotografía o sonido.
CONTENIDOS
• Estrategias comunicativas: El email en el entorno profesional, cómo realizar presentaciones orales, técnicas de traducción de
textos técnicos, el inglés en video tutoriales.
• Contenidos de inglés técnico: Cine, televisión, fotografía, sonido en directo y de estudio, video tutoriales, storyboards, etc.

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