UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

AUTOESTIMA Y SEXUALIDAD RESPONSABLE

DOCENTE: ORELLANA DE PISCOYA, Lucy
INTEGRANTES:

 OCHOA SOLIER, Diana

 PALOMINO GUTIERREZ, Rosaura
 PALOMINO QUISPE, Flor De María
 PALOMINO VILLAGARAY, Edith
 QUISPE RETAMOZO, Zenayda Liliana

CURSO: SALUD PÚBLICA II

AYACUCHO - PERÚ
2018
 AUTOESTIMA Y SEXUALIDAD RESPONSABLE
RESPONSABLES MATERIALES TIEMPO
2 min
PRESENTACION: PALOMINO
Hola chicos y chicas buenos días, ¿cómo están? con el permiso de su tutor nosotros somos de la UNSCH, GUTIERREZ
ROSAURA
de la escuela profesional de Obstetricia, bueno para tener un poco más de confianza mi nombre es
Rosaura, ella es Flor, Zenayda, Diana y Edith
El día de hoy les traemos un tema muy importante e interesante, esperemos este al agrado de cada uno
de ustedes; para ello a continuación vamos a presentar un pequeño socio drama presten ¡¡mucha
atención!!

MOTIVACION: SOCIO DRAMA ESPEJO 4 min

Trata de dos adolescentes que están en una etapa de cambios y desarrollo en la cual tenemos:
La primera adolescente: Ella recibe amor, cariño de su familia es muy segura de sí misma, se ve en el
TODO LOS
espejo y dice: estoy muy hermosa. Tengo un grano en mi cara, pero igual me veo muy bien, me siento
INTEGRANTES
muy feliz, amo a mi mama ella siempre muy linda y buena.
La segunda adolescente: ella no recibe ninguna atención de su familia. Pasa mayormente del día
deprimida, molesta es muy insegura no le gusta el estudio le contesta a su mamá. Se ve en el espejo y
dice que fea soy, tengo granos en la cara, no tengo tiempo para bañarme, y no iré al colegio le mentiré a
mi mama y le diré que estoy mal, me duele el estómago ella no se dará cuenta, después me iré con mis
amigos a pasarla bien.

SABERES PREVIOS:
 ¿Qué les pareció el socio drama chicos?
3 min
 ¿Cuál es la diferencia entre Flor y Diana? QUISPE
 ¿Cómo cuál de ellas les gustaría ser? RETAMOZO
ZENAYDA LILIANA
 ¿Sera importante conocernos, aceptarnos valóranos, respetarnos?
 ¿ustedes se conocen?
DESARROLLO DEL TEMA

AUTOESTIMA Y SEXUALIDAD RESPONSABLE: Bueno chicos y chicas que alegría que ustedes PALOMINO
han podido adivinar el tema “AUTOESTIMA”, que bueno y ¿Qué hemos visto en las dos chicas? una tenía QUISPE FLOR DE
autoestima baja y la otra tenía una autoestima alta pero ¿Qué es la autoestima?, la autoestima tiene mucho MARIA
que ver en la vida de nosotros, de todos, de cada uno de las personas porque la autoestima es de uno 25 min
mismo y la autoestima o te hace triunfar en la vida o también nos hace caer pero hoy vamos a aprender
de una manera muy divertida sobre este tema que es importante.

ESCALERA DEL AUTOESTIMA

¿Bueno chicos ya sabemos que es autoestima y sexualidad responsable verdad?, ahora yo les hablare
de la escalera del autoestima, entonces autoestima no solo es decir yo me quiero, yo me amo y me estimo
mucho sino autoestima es todo esto (se muestra la escalera del autoestima PRIMER MATERIAL):
haber chicos lean que dice aquí en el material, (cada escalón lo tienen que leer previa explicación)
1. Autoconocimiento: ¿es el conocimiento propio, conocernos y aceptarnos a nosotros mismos, ustedes
se conocen? yo me conozco tengo dos ojos, una nariz, dos manos, un ombligo y haber tu rosita que te
conoces muy bien, ¿qué tienes más abajo del ombligo? ¿Haber pablo es verdad que tienes ovarios?
2. Autoconcepto: Es la imagen conjunta de ideas, creencias que hemos creado de nosotros mismos.
Saber nuestros defectos y virtudes, defectos para irlos trabajando.
QUISPE
3. Autoevaluación: es la capacidad interna de evaluar nuestra forma de ser o actuar. Todos los días RETAMOZO
tenemos que evaluarnos preguntar si hoy hice algo buen ¿me sentí bien con eso? ¿Lo volveré a hacer? ZENAYDA
4. Autoaceptación: resultado de nuestro propio juicio sobre nosotros mismos, Es admitir y reconocer lo
que somos. Primero conocernos para luego aceptarnos, aceptarnos tal cual somos.
5. Autorrespeto: Es atender y satisfacer las necesidades y valores propios. Expresar y manejar en forma
conveniente sentimientos y emociones. Primero respetarnos nosotros y si nosotros nos respetamos todos
nos respetaran.
6.-Autoestima. - es el aprecio que uno tiene de sí mismo.
DIFERENCIA ENTRE LA AUTOESTIMA POSITIVO Y NEGATIVO

(SEGUNDO MATERIAL-LAS CAJAS CON IMÁGENES)

Una persona con autoestima alta tiene una alta valoración de sí mismas. Suelen desenvolverse ya que
tienen una sólida imagen de sí mismos que no es alterada por otros. Son estables emocionalmente.
Conocen su cuerpo tienen buenos conceptos de sí mismo, se califican, se aceptan como son y respetan
PALOMINO
su cuerpo y se valoran. GUTIERREZ
Frecuentemente este rasgo de la personalidad se acompaña por una desatención a su imagen personal, ROSAURA

la indecisión y miedo a fracasar o equivocarse. Tienen valoración negativa de sí mismos que los lleva a
no poder sostener sus puntos de vista en confrontaciones con otros. Estas personas no tienen
autoconocimiento, no se valoran, no se aceptan así mismos y por lo tanto no se respetan.

MATERIAL N° 2
Prosiguiendo, y para aclarar mejor algunas dudas les hemos traído mediante imágenes la diferencia entre
adolescentes con autoestima alta y adolescentes con autoestima baja.

IMAGEN N° 01
 Aquí podemos ver adolescentes que están conociendo su cuerpo y explorándose sus órganos
sexuales, estos adolescentes conocen su cuerpo aben donde están ubicados, para que sirven; por
lo tanto, si ellos conocen su cuerpo ellos lo cuidan, lo limpian y lo respetan. Ahora que nosotros ya
hemos crecido ¿Quién más puede conocer, cuidar nuestro cuerpo?
 Por el otro lado están los adolescentes con autoestima baja que no conocen su cuerpo, no exploran
sus órganos sexuales por lo tanto no lo cuidan, no lo limpian, no exploran sus órganos sexuales,
de repente estarán con infecciones de transmisión sexual, estarán enfermos y si no lo tienen están
muy propensos a adquirir una enfermedad.
IMAGEN N° 02
 Aquí observamos dos adolescentes que aman su cuerpo, cuidan y asean su cuerpo, limpian sus
órganos sexuales, practican constantemente la higiene personal.
 Aquí un adolescente que no se valoran, no cuidan su cuerpo, no respetan su cuerpo, ellos no asean
su cuerpo, son adolescentes muy descuidados en su higiene personal.
IMAGEN N° 03
 Por aquí hay adolescentes que tienen autoestima ellos aman su cuerpo por ello buscan informarse,
se acercan a un profesional adecuado para recibir información sobre los cambios que ocurren en
su cuerpo, sobre infecciones de trasmisión sexual, consecuencias del embarazo adolescente en
sus tiempos libres.
 Por aquí están los adolescentes que no respetan su cuerpo, no saben informarse de forma
adecuada, obtienen malas informaciones y no se interesan por saber cosas buenas; en sus tiempos
libres prefieren hacer cosas vanas y una de las consecuencias es un embarazo adolescente no
deseado como ven en la imagen.
IMAGEN N° 04
 Aquí adolescentes con autoestima alta son responsables y saben reconocer el esfuerzo de sus
padres, aprecian a sus padres. Ellos quieren vivir en un ambiente limpio y saludable. Ellos ayudan
en casa, de esta forma devuelven el esfuerzo que los padres hacen por ellos.
 Aquí están los adolescentes son rebeldes, no se valoran, no quieren a sus padres y no reconocen
el esfuerzo que hace su familia por ellos. hacen lo que quieren, viven en ambientes muy sucios y
desordenados.

OCHOA
SOLIER
DIANA
IMAGEN N° 05
 Aquí están los adolescentes que practican la vida social sana, comen alimentos saludables,
practican el deporte, hacen buen uso de sus tiempos libres por lo tanto ellos tienen mayores logros
y mejor rendimiento en el estudio.
 Por el lado contrario aquí están los adolescentes que practican vida social no saludable. Forman
grupos para beber alcohol, apara fumar y a consecuencia de esta práctica tienen bajo rendimiento
académico en la escuela.
IMAGEN N° 06
 Los adolescentes con autoestima alta saben controlar sus emociones, sus sentimientos, son
tranquilos y felices de ser como tal y como son.
 Un adolescente de baja autoestima no sabe tomar una buena decisión, no saben controlar sus
emociones, son agresivos y no se quiere como es.

CUALIDADES DE AUTOESTIMA ALATA Y BAJA

Se abre el contenido del primer material de trabajo.

Chicos como ya hemos diferenciado a los adolescentes con autoestima alta y baja. Ahora veremos cómo
se caracterizan los adolescentes según sus cualidades.

 Los que tienen autoestima alta se caracteriza por ser:

Responsable es quien cumple con rigor sus obligaciones y pone atención en lo que hace o dice. PALOMINO
VILLAGARAY
Alegre: es un estado de plena satisfacción y buen ánimo. EDITH

Empático. Se entiende normalmente por empatía a aquel sentimiento que supone el acompañamiento en
dolor o en sufrimiento de aquella persona que se encuentra en tal estado.
Seguro: Que ofrece garantías de funcionar correctamente y/o Que está libre de peligro o riesgo.

Amable: Que se comporta con agrado, educación y afecto hacia los demás

Solidario: Que se solidariza con otras personas y con sus causas e intereses, Que es propio o
característico de estas personas
  Mientras los que tienen autoestima baja se caracterizan por ser

Deprimido: Caracterizado por sentimientos de abatimiento, infelicidad y culpabilidad,

Criticón: cuando alguien supone, de entrada, ubicarse en una posición de superioridad. Juzgar a los
demás, pretendiendo que su opinión, en verdad los va a degradar.

Inseguro: la falta de confianza en sí mismo. Esto se debe a que una mente que se siente insegura teme
constantemente el rechazo y la desaprobación por parte de los demás.

Egoísta: Desde un punto de vista general, se considera a una persona egoísta a alguien que busca su
propio interés permanentemente sin tener en cuenta a las demás personas.

Irresponsable: se refiere a la incapacidad y falta de voluntad de una persona para cumplir con una
obligación, compromiso o tarea asignada de forma voluntaria u obligatoria

Agresivo: es un estado emocional que consiste en sentimientos de odio y deseos de dañna, animal u
objeto.

EVALUACION: PALOMINO
¿Bueno chicos que les pareció el tema? ¿Qué tenemos que saber para tener una autoestima alta? ¿Cómo VILLAGARAY
se relaciona la autoestima y sexualidad? EDITH 4 min
Bueno pasaremos a repartir las manzanitas y cada uno de ustedes irá pegando definiendo que significa
para ustedes la palabra también hablará sobre las imágenes que ya hablamos.

RETROALIMENTACION:
Se aclarará las dudas. TODO LOS 2 min
Pasaremos a despedirnos. INTEGRANTES

Bueno chicos y chicas gracias por su atención por ello respétate, valórate y quiérete.