Escuela Diferencial F Nº 154

Santa Teresa de Ávila

Avda Einstein 784 – fono 9457058
Recoleta.

PAUTA DE EVALUACIÓN HABILIDADES SOCIALES

Nombre Alumno ______________________________________ Edad __________

Curso _______________________________________________ Fecha __________

1. Elementos de expresión corporal Siempre a veces nunca

 Establece contacto visual

 Fija la vista en su interlocutor al escuchar y responder.
 Presenta una expresión corporal adecuada.
 Se observan cambios en su rostro, según las situaciones:
Alegría Rabia
Tristeza

 Presenta un adecuado tono de voz, con entonación normal

2. habilidades sociales primarias Siempre a veces nunca

 Es capaz de mantener la atención para escuchar una instrucción

 Logra dar inicio a una conversación con sus pares
 Mantiene una conversación con sus pares y otros
 Es capaz de formular una pregunta
 Dice su nombre y otros datos personales
 Es capaz de presentarse ante sus pares
 Da las gracias cuando corresponde
 Es capaz de presentar a otros en una situación controlada

3. Habilidades sociales avanzadas Siempre a veces nunca

 Es capaz de pedir ayuda en situaciones escolares: al profesor

A sus pares
 Participa en las diferentes actividades escolares:
Dramatización, cantos en su curso
Participar en actos públicos
Actividades deportivas
 Logra seguir instrucciones de sus pares y en situación controlada
 Logra seguir instrucciones orales simples
 Es capaz de negarse a participar en situaciones que afecten a
si mismo y/u otros
 Logra imponer su opinión y convencer a otros

4. H abilidades sociales relacionadas con los sentimientos

Siempre a veces nunca

 Reconoce sus propios sentimientos

 Es capaz de expresar adecuadamente sus sentimientos
 Es capaz de expresar afecto a otros
 Logra resolver situaciones conflictivas y controlar: Miedo
Rabia
La rabia
5. Habilidades sociales alternativas a la agresión Siempre a veces nunca

 Es capaz de pedir permiso

 Logra compartir pertenencias y objetos con otros
 Es capaz de ayudar a otros
 Es capaz de negociar ante un conflicto
 Emplea autocontrol en situaciones de stress
 Defiende sus propios derechos moderadamente
 Responde a bromas sin llegar a enfrentarse
 Evita situaciones y problemas con otros
 Logra abstraerse en una pelea de otros compañeros

6. Habilidades sociales para enfrentar el stress Siempre a veces nunca

 Es capaz de formular una queja

 Es capaz de responder adecuadamente a una queja de sus pares
o adultos (profesor)
 Demuestra control después de un juego perdido
 Es capaz de enfrentarse a un grupo (resolver vergüenza)
 Busca una solución cuando es dejado de lado
 Logra defender a otro sin llegar al enfrentamiento
 Logra responder a situaciones de fracaso sin desvalorarse
 Logra prepararse con ayuda para una conversación difícil
 Enfrenta adecuadamente las presiones de un grupo

7. Habilidades sociales de planificación

Siempre a veces nunca
 Es capaz de tomar la iniciativa en una tarea de grupo
 Logra establecer un objetivo o una meta, en una situación dada
 Es capaz de organizar un trabajo o actividad de grupo
 Prioriza en la resolución de problemas según la importancia
 Es capaz de tomar una decisión
 Logra mantener un adecuado nivel de concentración en una actividad
 Reconoce sus propias habilidades

OBSERVACIONES:_________________________________________________________________
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Nombre y firma apoderado

UTP/EDHR
Ps/MCFC