UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 03

“Somos diferentes y nos respetamos”

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. INSTITUCION EDUCATIVA : Nº 14824- JABONILLOS.
I.2. RED EDUCATIVA : LANCOINES
I.3. DIRECTOR : PROF. CARLOS AUGUSTO COLLAZOS MAZA.
I.4. DOCENTE : PROF. CARLOS AUGUSTO COLLAZOS MAZA.
I.5. PERIODO : I TRIMESTRE.
I.6. CICLOS : III- IV- V.
I.7. GRADOS : 1º, 2º,3º, 4º, 5º Y 6º.
I.8. DURACION : 05 de junio al 30 junio del 2017

II. SITUACION SIGNIFICATIVA:

En el caserío de Jabonillos , distrito de Lancones, se encuentra ubicada la I.E. Nº 14824 . En este caserío como en otros cercanos surgen la necesidad de
promover el conocimiento de las características de las niñas y niños, el reconocimiento de las diferencias y el respeto que debe existir entre las y los
estudiantes.
En esta unidad las y los estudiantes tendrán la oportunidad de asumir diversos roles como lectores y como escritores, al expresar en forma oral y por escrito
como son y como se siente, así mismo fortalecer sus relaciones de amistad y compañerismo de manera más profunda. Necesitan ser más conscientes de que
forma parte de una comunidad y, al mismo tiempo, saber que tiene su propia identidad. En este contexto el desafío es este: ¿ qué hacer para conocernos
mas?,¿ cómo reconocer nuestras diferencias y las cosas que nos hacen sentir mejor?
Además se proponen situaciones significativas que promueven la valoración de nuestras diferencias y el respeto mutuo, a la vez que permitan desarrollar
habilidades y conocimientos matemáticos, como la comparación de números, la organización de datos, el reconocimiento de formas y la creación de
patrones aditivos, compartir con fracciones, formar patrones y ecuaciones, organizar datos y leer gráficos de barras, conocer y construir primas y pirámides.
Estos aprendizajes ayudaran a dar respuestas a los retos que las situaciones significativas plantean.
También evidenciamos nuestro gustos preferencias en nuestras creaciones como en la elaboración de diseño con diferentes formas, así mismo las niñas y
niños tiene la oportunidad de desarrollar actividades de indagación relacionadas con la formulación de problemas e hipótesis, usar las tic de manera
transversal, ejerce su ciudadanía, fortalecer la práctica de valores, recrearse en un ambiente sano y saludable y desarrollar actividades de solidaridad, trabajo
colaborativo, respeto y la buena