Anda di halaman 1dari 1

Analisis video pembelajaran teori Konstruktivisme

Mr. Tony memiliki masalah dengan kelas yang sulit. Siswa tidak mau berpikir cerdas&kritis(high order

thinking skill), siswa pasif. Mr. Tony menerapkan teori pembelajaran Konstruktivisme, dimana teori

pembelajaran ini menciptakan sesuatu makna dari apa yang dipelajari. Pendekatan konstruktivisme

memiliki konsep mendukung siswa aktif membina pengetahuan(informasi) melalui pengalaman. Metode

seperti: Role play,diskusi new topic , aktifitas riil . implementasi mr. Tony membuat topic mengenai

bagaimana mengurangi sampah untuk kelestarian Bumi. Pertama-tama siswa mengerjakan mengenai

bagaimana menghandle sampah di recycle, berikutnya siswa menimbang berapa banyak sampah regular

setiap harinya, dan dalam group siswa meneliti, mendiskusikan informasi dengan media internet,

skype,dll. Akhirnya didapat kesimpulan dipresentasikan. Siswa mengetahui cara mengurangi sampah

dengan memproduksi dan menggunakan produk recycle, missal buku, alat tulis. Pembelajaran membuat

pengalaman dan pengetahuan yang bermakna. Hasil nya siswa mr. Tony berhasil goal problem solve,

high order thinking skill, colaborasi (kerja sama).

Anda mungkin juga menyukai