Lampiran

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP

Rubrik penilaian sikap aktif

1. Kurang baik jika menunjukan sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran
2. Cukup baik jika menunjukan sudah ada usaha ambil bagian dalam pembelajran tetapi tidak
konsisten
3. Baik jika siswa sudah berusaha aktif dalam ambil bagian dalam pembelajaran
4. Sangat baik jika siswa aktif ambil bagian dalam pembelajaran
Rubrik penilaian sikap kerjasama
1. Kurang baik jika siswa tidak bekerja sama dengan kelompoknya
2. Cukup baik jika siswa kurang bekerja sama dengan kelompoknya tetapi tidak konsisten
3. Baik jika siswa bekerja sama dengan kelompoknya tetapi belum konsisten
4. Sangat baik jika siswa bekerja sama dengan kelompoknya sudah konsisten
Rubrik penilaian sikap toleran
1. Kurang baik jika siswa tidak toleransi terhadap pendapat berbeda
2. Cukup baik jika siswa sudah ada usaha menunjukan toleransi tetapi tidak konsisten
3. Baik jika siswa menunjukan toleransi belum konsisten
4. Sangat baik jika siswa menunujka sikap toleransi dengan konsisten

Aktif Bekerja sama Toleransi

No Nama Siswa
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

....

Perhitungan nilai akhir kompetensi sikap sebagai berikut:

Skor Maksimum = 4
𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏 𝒔𝒌𝒐𝒓
Nilai Akhir = 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍 x 100
 Lampiran

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN PENGETAHUAN

Rubrik Penskoran dan Penentuan Nilai

No Indikator Soal Kunci Jawaban Skor

Menghitung 1. Kotak onderdil sepeda motor Diketahui : Kotak onderdil sepeda motor
1. berbentuk kubus dengan panjang rusuk 5 cm
volume kubus berbentuk kubus dengan dikemas dalam kotak karton berukuran 60 cm 5
panjang rusuk 5 cm dikemas x 25 cm x 20 cm
dalam kotak karton berukuran Ditanyakan : Banyak kotak onderdil yang
60 cm x 25 cm x 20 cm. dapat dimuat ke dalam kotak karton tersebut
Jawab :
Berapakah banyak kotak
Volume kubus = s3 = 53 = 125
onderdil yang dapat dimuat ke
dalam kotak karton tersebut? Volume kotak karton = 60 x 25 x 20

= 30.000
Banyaknya kotak onderdil yang dapat
dimuat ke dalam kotak karton tersebut adalah
30.000 : 125 = 240

Jadi, banyaknya kotak onderdil yang dapat

dimuat ke dalam kotak karton adalah 240
buah.

Menyelesaikan
2 masalah yang 2. Suatu bak mandi berbentuk Diketahui : Suatu bak mandi berbentuk balok
berkaitan dengan yang mempunyai ukuran panjang 2 m dan
balok yang mempunyai lebar 1 m. Volume bak = 3000 liter
volume kubus
dan balok ukuran panjang 2 m dan lebar
Ditanyakan : Tinggi bak mandi
1 m. Jika bak tersebut diisi 5
Jawab:
penuh dengan air sehingga
3
volume air yang tertampung Volume bak = 3000 liter = 3 m
3000 liter, berapakah tinggi Volume = p x l x t
bak mandi tersebut! 3 m3 = 2 m x 1 m x t m
3 m3 = (2t) m3

t = 1,5

Jadi, tinggi bak mandi tersebut adalah 1,5 m

Skor Maksimum 10

Perhitungan nilai akhir kompetensi pengetahuan, sebagai berikut:

Skor Maksimum = 10
𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑆𝑘𝑜𝑟
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐴𝑘ℎ𝑖𝑟 = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚 × 100
Lampiran

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN

KELAS :
TANGGAL PENGAMATAN :
MATERI POKOK :
ASPEK PENILAIAN
Kreatifitas
NO Nama Siswa Tanggung Keakuratan
Kerjasama Ide dan
Jawab Jawaban
Inovatif
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
.......

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Skor Kriteria
4 1. Bertanggung jawab dalam semua kegiatan pembelajaran
2. Kejelasan atau keterangan jawaban sangat lengkap
3. Kreatifitas ide dan inovatif sangat tinggi
4. Peran serta anggota kelompok sangat tinggi
3 1. Sudah ada rasa tanggung jawab dalam pembelajaran
2. Kejelasan atau keterangan jawaban cukup lengkap
3. Kreatifitas ide dan inovatif tinggi
4. Peran serta anggota kelompok tinggi
2 1. Ada sedikit rasa tanggung jawab dalam pembelajaran
2. Kejelasan atau keterangan jawaban kurang lengkap
3. Kreatifitas ide dan inovatif sedang
4. Peran serta anggota kelompok rendah
1 1. Tidak bertanggung jawab dalam pembelajaran
2. Kejelasan atau keterangan jawaban kurang lengkap
3. Kreatifitas ide dan inovatif rendah
4. Peran serta anggota kelompok sangat rendah
0 Tidak melakukan diskusi kelompok
Perhitungan nilai akhir kompetensi keterampilan, sebagai berikut:
Skor Maksimum = 4
𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏 𝒔𝒌𝒐𝒓
Nilai Akhir = 𝒕𝒐𝒕𝒂𝒍 𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒂𝒍 x 100