Evidencia: Implementación de las TIC en las actividades formativas

En el mundo actual y con la influencia del internet es fundamental que se aproveche al máximo en
el proceso escolar, por tanto, no es oportuno bloquear el acceso a redes sociales porque mediante
ellas estamos alejando a los estudiantes de una oportunidad de interacción, comunicación y para
promover la participación, ampliar el conocimiento, ya que pueden intercambiar ideas; además
facilitar mucho más la comunicación sin importar la distancia. Antes es oportunidad para formar
en estas redes, al uso y buen manejo de las mismas para su propio beneficio.

La ventaja no es mucho tal vez que el docente se libre de alguna intervención por situaciones de
manejo inadecuado de ciberbullyn o en fin problemas con vivenciales, distracciones en clase, de lo
contrario la desventaja son muchas: el docente no podrá generar foros donde ellos mismos
pongan las reglas de participación, o los alumnos no podrán resolver las dudas que tengan sobre
ciertos temas en cualquier momento. Tampoco podrá crear un grupo privado donde se incluyan a
todos los alumnos a los que el docente imparte clase y así poder administrar un solo espacio
educativo donde se fomente el aprendizaje colectivo. O seguir en tiempo real la participación de
los estudiantes, o aprovechar las notificaciones del correo electrónico, o del dispositivo móvil.
Pues ayudaría a mejorar el rendimiento académico, mejorar en las pruebas y mejorar la
motivación en clase. Por tanto, el uso de las TIC en la educación favorece el aprendizaje de los
sujetos en la sociedad actual, claro son fundamentales para mejorar las prácticas educativas y
crear ambientes de aprendizaje agradables y aprovechar al máximo objetos de aprendizaje que
ayuden tanto al proceso de enseñanza al emplearse en el aula o para el aprendizaje al utilizarlos
para la apropiación del conocimiento. En esta nueva sociedad de la información y las
comunicaciones no podríamos desaprovechar todas las herramientas que dispone la web 2.0 para
las prácticas educativas que permiten llegar a toda la sociedad y aún más a las poblaciones
vulnerables y que necesitan de procesos especiales para acceder a esta sociedad del
conocimiento.

Las legislaciones han hecho posible que se involucre las TIC y los docentes y los colegios pueden
emplearla para hacer más creativas las clases, los estudiantes se involucren y se motiven para las
clases, los padres conozcan y tengan un mayor control de los hijos en el manejo de las redes
sociales, se reduzca la deserción escolar.