I.E.

MILAGRO DE FÁTIMA ÁREA DE COMUNICACIÓN

SESIÓN DE APRENDIZAJE UNIDAD III
SESIÓN 05
TÍTULO: “Practica una conversación amena”

ÁREA GRADO SECCIÓN DOCENTES DURACIÓN FECHA

Roque D. Gonzales Valdivia
Comunicación 1° B-C 90 minutos 03/07/2018

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Aprende a exponer

Aprendizajes Esperados
Competencia Capacidad Indicadores
 Practica modos y normas de convivencia que permiten la
 Escucha activamente diversos
comunicación oral.
textos orales.

Comprende textos orales

 Recupera y organiza información  Identifica información básica y varios detalles dispersos
de diversos textos orales.  Opina con fundamento en relación a la temática.

PROCESOS TIEMPO
ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICOS
El docente lee la lectura “Al fono”, el texto escolar, pag. 36.
INICIO Se invita a opinar acerca de los relatores de la lectura e identifica la información relevante.
Motivación Conversan entre pares acerca de un tema propuesto por ellos mismos.
Inicia la sesión dialogando acerca del mundial RUSIA 2018, para ello se solicita que participen 15
Saberes previos
voluntariamente.
Problematización Los estudiantes participan muy respetuosamente que permite percibir una comunicación
oral.
 Los estudiantes en equipos construyen una conversación escrita referente a un tema
DESARROLLO
específico.
Procesamiento de  El docente revisa y valora los trabajos presentados por los estudiantes.
la información.  Desarrollan las actividades propuestas en las páginas del 16 al 19.
60
Construcción del  Utiliza el texto escolar la página 52, para procesar la información relacionada a la
aprendizaje. conversación.
Transferencia  Diseña y elabora un organizador grafico para consolidar el tema de la conversación.
 Presentan sus trabajos escritos para luego ser valorados

 A través de fichas de observación se evalúa los indicadores de desempeño.

 La competencia comprensión de textos orales y escritos se evalúan cómo identifican la
información más relevante, cómo ponen en práctica la conversación en la sesión de
CIERRE aprendizaje. 15
Evaluación del
aprendizaje  ¿Qué importancia tiene la conversación en la vida diaria del hombre? ¿ será importante
practicar una conversación amena en todas las circunstancias de la vida? ¿cómo mejorar
dificultades en una conversación poca amena?

EVALUACIÓN ¿Cómo verificaré lo aprendido?

TIPO Autoevaluación TÉCNICA Observación
INSTRUMENTO Ficha de observación OTRO
MATARIALES Cuaderno de trabajo, textos escolares, plumones
BIBLIOGRAFÍA
 Para el docente Manuel para el docente – Texto del MINEDU
 Para el alumno Textos escolares y cuaderno de trabajo del MINEDU.

Docente Subdirector
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FICHA DE OBSERVACIÓN
ÁREA: ……………………… GRADO (S): ………… SECCIÓN(S): …… FECHA: …../…./…...
DOCENTE: ……………………………………………………

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PUNTAJE
TOTAL
N° APELLIDOS Y NOMBRES Identifica información
relevante en una conversación
Opina con fundamento
durante la conversación.
Es coherente al
momento de
Elabora organizadores
gráficos con sustento
(0 -5) (0 -5) opinar (0 -5) y relación al campo
temático. (0 -5)
1 ACOSTA VILLEGAS, STALYN YURI
2 ARRATEA LINO, ROBIN YETLY
3 ARRATEA QUIJANO, EDINIO RONALDO
4 ATACHAGUA TAFUR, ROMAR EVERLIN
5 CASTAÑEDA MEGO, FERNANDO LEVI
6 CELADITA PALACIN, JANETH ANGELICA
7 CLAUDIO CARDENAS, CECELA
8 CLEMENTE RETIS, JOSSELIN XIOMARA
9 DAZA ROMAN, ALEJANDRINA
10 ESTELA ESTEBAN, MARLIT NATALIA
11 GARAY AGUIRRE, DANY DANIEL
12 LAMA GARAY, ROSA MARIA
13 NOREÑA CRISANTO, GIANLUI JUNIOR
14 NOREÑA LEON, BRENDA ESTRELLA
15 ORTEGA SOTO, DIEGO ANTHONY
16 PONCIANO SOLÓRZANO, STHEFFANY
17 RAMIREZ ACOSTA, AMILSA YACKELINE
18 RICALDI GOMEZ, ESTRELLITA DULCE
MARIA
19 RODRIGUEZ CHOTA, LESLIE SARAHI
20 ROMAN MARTEL, SAIRA FATIMA
21 SANCHEZ NAZARIO, SIMEON
CRISTHIAN
22 SANTIAGO ROJAS, SAUL DIOMER
23 SANTOS CASTRO, JOSE LUIS
24 TUCTO SALIS, KIOMAR YONI
25 VENTURA ALANIA, DAVID MEYER
26 VILLANUEVA URBANO, RONALDO
27 ESPINOZA VIDAL, Xiomara
28 ÑAUPA CRISPIN, Yeison Nestor

TABLA DE
Regular Bueno Muy bueno Excelente Puntaje total
VALORES
0–5 0-5 0–5 0-5

FICHA DE OBSERVACIÓN PARA UNA EXPOSICIÓN ORAL

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ÁREA: ……………………… GRADO (S): 5° SECCIÓN(S): A FECHA: 22/06/18
DOCENTE: ……………………………………………………
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Presentación, Expresa Presenta ayuda Demuestra dominio del
EQUIPO

pronunciación coherencia en de materiales contenido, PUNTAJE

N° APELLIDOS Y NOMBRES
y vocalización relación la papelografos, manteniendo la TOTAL
correcta de tema imágenes, atención de sus
las palabras. (0 – 5 ) diseños …( 0 – 5 compañeros.
(0 – 5 ) ) (0 – 4 )
1 MORA GUILLERMO, Sheyla
2 DOMINGUEZ FERANDEZ, Jakelin
Real estudiante

3 ALVAREZ APONTE, Esthefanny

4 PALACIOS MERINO, ERLIN SMITH
5 TOLENTINO SIMON, TOMAS RIAN
7 DAZA VILLAR, IDANY JAYSON HAIR
8 JARA SANTOS, YASMIRA DEYSI
Los Guerreros

9 ESPINOZA AMBICHO, LEYDY CLAUDINA

10 CABERO MEZA, JEAN PIER
11 CELIS CARDENAS,JHOSEN LEVI
12 MEZA VILLARAN, NIKOLLE VERENICE
Star 13 LEON SALAZAR, ADA MARINA
Crush
14 HIDALGO CHAMORRO, LUISA FERNANDA
15 SELAYA BENDEZU, MELINA
16 SOTO HURTADO, Merly
17 HAYLAS ARCE, Jossenlyn Cristina
18 GONZALES AQUINO, Thalía Ivet
Estrellas 19 NOREÑA MOYA, XIOMARA THALIA
20 LUCAS NOREÑA, MEDALID YOISY
21 HUAMAN RAYMUNDO, Aldair Jauni
22 SAMUDIO EVANGELISTA, FERNANDA ISABEL
23 RAMIREZ SALVADOR, SOYLY ARELY
24 GRADOS TOLENTINO, ALINA MARINA
25 CORNELIO MARTEL, DERCY GIANELA
Los populares

26 BERCIA MACUYAMA, CARLOS SENBASTIAN

27 GOMERO CESPEDES, YAZMIN ZAMIRA
28 LAURENCIO SAAVEDRA, ANTONY JHONATAN
29 RUBIN MARCHAN, DANICY ALONDRA