SESION DE APRENDIZAJE Nº 16

TITULO DE LA SESION: FESTIVIDAD DE SAN PEDRO Y SAN PABLO

I .-DATOS GENERALES
GRADO SECCIONES UNIDAD SESION HORAS
PRIMERO ÚNICA IV 16 02
I.E.: “CESAR VALLEJO MENDOZA” - CHIQUITOY
DOCENTE: JULIO CÉSAR RODRÍGUEZ CÓRDOVA
AREA: EDUCACION RELIGIOSA FECHA: 25 de Junio del 2018
PROPOSITO: Reconocen que el PAPA es EL VICARIO DE CRISTO

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES CAMPO

TEMATICO
COMPRENSION Reconoce el día del Papa: Reconoce el día del Papa: San
DOCTRINAL San Pedro y san Pablo Pedro y san Pablo elaborando un FESTIVIDA DE
CRISTIANA resumen. SAN PEDRO Y
SAN PABLO:
Valora la misión del papa Formula una oración pidiéndole
DIA DEL PAPA
DISCERNIMIENTO DE como Vicario de Cristo en la a Dios su asistencia permanente
LA FE tierra al Papa, vicario de Cristo en la
tierra.

III.- SECUENCIA DIDACTICA

T
S. A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS

Oración Inicial
MOTIVACION:
El docente coloca dos imágenes, una de San Pedro y otra de San Pablo. Luego Imágenes
pregunta a los alumnos quienes estos personajes de la Biblia.
I SABERES PREVIOS: El docente pregunta a los alumnos: Pizarra
N a) ¿Quién fundo la Iglesia?
B) ¿Quién fue Pedro ¿¿Para que lo eligió Jesús? 15
I
C c)¿Quién es el representante de Cristo en la Tierra? Plumones
I d)¿Qué acciones de Solidaridad realiza el Santo Padre?
O CONFLICTO COGNITIVO:
Cuaderno
¿Que significa para ti ser pescador de hombres y que características debe
presentar (Lo que Jesús le dijo a Pedro)? Los alumnos responden
ENLACE:
 En la Historia de la Salvación Dios ha elegido personajes para guiar a su
pueblo. Con la venida de Cristo él también elige a uno de los doce (Pedro)
 para que guiase al Nuevo Pueblo de Dios (la Iglesia). Los sucesores de Pedro
son los “Papas” a quien el 29 celebramos su día.
 ILUMINACIÓN:
+ Mt.16,13-19.
Leemos y analizamos los textos bíblicos:
- ¿Qué promesa y misión le da Jesús a Pedro?
- ¿Por qué crees que Jesús elige a Pedro como Cabeza de la Iglesia?
INTERIORIZACIÓN:
Formamos grupos y trabajan y analizan el impreso y responden a las preguntas Pizarra
planteadas en él.
- ¿Quién es Papa para la Iglesia y para el mundo?
- ¿Cuál es la misión del Papa encomendada por Jesús? Plumones
- ¿Qué significa cuando el Papa habla “Ex - cathedra”?
- ¿Qué títulos recibe el Romano Pontífice?
- ¿Qué imágenes bíblicas conoces del Papa?
- ¿Sabes que significa la palabra “PAPA”? Biblia
- Socializan sus respuestas.
P
IDEAS GENERALES:
Impresos
R  El Papa es el guía de la Iglesia Universal, es el fundamento de unidad de la
Iglesia, a quien Jesús le da la potestad plena de administrar en nombre suyo,
ejerciendo en cuanto a la fe y a la moral. Cuaderno
O  El docente sistematiza:
 En la Historia de la Salvación hubo hombres muy importantes uno de ellos 60
fue Abraham, el “Padre de los Creyentes” y Moisés el “Liberador” a quien
C
llamó Dios para ser el Guía de su Pueblo. Lapiceros
 Esta historia continúa y de la misma manera Cristo, reconoce a Pedro como
E la persona indicada para constituir en el fundamento de su Iglesia, Cristo por
este motivo le cambia el nombre de Simón por “Cefas” que quiere decir
“Piedra”, que será la piedra angular de la Iglesia.Desde entonces los
S sucesores de Pedro son los Papas, que serán unos tras otros la cabeza
invisible de la Iglesia.
 Cristo ordena a Pedro, apacentar la Iglesia y con esto ordena obedecer, esto
O significa que escogemos libre y conscientemente, seguir a tal jefe, no porque
sea siempre capaz e infalible, sino porque desempeña una función de
autoridad necesaria y porque es portador de la Promesa de Dios.
 La promesa que Cristo le hace a Pedro, se hace realidad cuando después de
resucitado, se aparece a los Apóstoles y dirigiéndose a él le da la misión de
“apacentar sus ovejas”.
 Esta infalibilidad es porque el Papa es asistido por el Espíritu Santo, Pastor y
Maestro de los cristianos, define una verdad de fe (dogma), ya aceptada por
todos los Obispos y fieles. Esto significa hablar en “Ex-Cátedra”. En este
momento es infalible, en virtud de la autoridad que el mismo Cristo le
confirió (Mt.16,19).
 Cristo, al instituir a los Doce, "formó una especie de Colegio o grupo estable
y eligiendo de entre ellos a Pedro lo puso al frente de él" (LG 19). "Así como,
por disposición del Señor, San Pedro y los demás Apóstoles forman un único
Colegio apostólico, por análogas razones están unidos entre sí el Romano
Pontífice, sucesor de Pedro, y los obispos, sucesores de los Apóstoles "(LG
22; cf. ⇒ CIC, can 330).
 S
COMPROMISO:
A El docente incentivará a responder:
L +¿Qué harás ahora en adelante para fortalecer tu fe en Cristo obedeciendo a Cuaderno
su representante?
I EXTENSIÓN: Registro 15
 Escribe la biografía del papa Francisco e ilustran el tema creativamente.
D METACOGNICION:
A ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí?
¿Para que me sirve lo aprendido?

IV. EVALUACIÓN:

CAPACIDADES
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
COMPRENSIÓN Reconoce el día del Papa: San Pedro y san Pablo elaborando un
DOCTRINAL resumen. Guía de
CRISTIANA Observación.
DISCERNIMIENTO Formula una oración pidiéndole a Dios su asistencia permanente
DE FE al Papa, vicario de Cristo en la tierra.

V.- BIBLIOGRAFIA:
A. Para el alumno:
√ Biblia Latinoamericana
√ Catecismo Menor
B. Para el profesor:
√ Biblia Latinoamericana
√ Catecismo de la Iglesia Católica
√ Catecismo Mayor de la Iglesia

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Julio César Rodríguez Córdova
Prof. del Área