Anda di halaman 1dari 11

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK Indonesia


Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas / Semester : XI / Genap
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Kompetensi Inti :
KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

Kompetensi Dasar

1
3.10 Menganalisis perencanaan produksi massal 3.10.1 Mengidentifi
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP)

4.10 Membuat 3.10.2 Menjelaskan tahapan Perencanaan  Portofolio


perencanaan Perencanaan Produksi produksi massal
produksi massal Massal produk Barang/Jasa

4.10.1 Melakukan  Mengumpulkan data


Perencanaan Produksi dan inf ormasi
Massal Perencanaan
produksi massal
produk Barang/Jasa
 Mengidentifikasi dan
menganalisisdata dan
informasiPerencanaa
n produksi massal
produk Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data dan
informasi
Perencanaan
produksi massal
produk Barang/Jasa
Keberhasilan
3.11 Menentukan 3.11.1 Menjelaskan Indikator Tahapan produksi 10 JP  Mengamati untuk  Lisan
indikator keberhasilan tahapan Massal mengidentif ikasi,dan  Tertulis
keberhasilan produksi massal menganalisis indikator  Penugasan
tahapan produksi keberhasilan tahapan  Portofolio
3.11.2 MenentukanIndikator
massal produksi massal
keberhasilan tahapan
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP)

4.11 Membuat indikator produksi massal  Mengumpulkan data


keberhasilan dan inf ormasi
4.11.1 Menyusun indikator
tahapan produksi indikator keberhasilan
keberhasilan tahapan
massal tahapan produksi
produksi massal
massal
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data
dan inf ormasi
indikator keberhasilan
tahapan produksi
massal
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data dan
inf ormasi indikator
keberhasilan tahapan
produksi massal
 Lisan
3.12 Menerapkan proses
 Tertulis
produksi massal
 Penugasan
4.12 Melakukan
 Portofolio
produksi massal menganalisis proses
produksi missal
produksi massal
4.12.1 Melakukan produksi produk Barang/Jasa
massal  Mengumpulkan data
dan inf ormasi
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP) proses produksi
massal produk
Barang/Jasa
 Mengidentif ikasi
dan menganalisis
data dan inf ormasi
proses produksi
massal produk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data
dan inf ormasi
proses produksi
massal produk
Barang/Jasa
3.13.1 Menjelaskan Metode Metode perakitan 15 JP  Mengamati untuk  Lisan
3.13 Menerapkan
perakitan produk produk barang/jasa mengidentif ikasi,dan
metoda perakitan  Tertulis
barang/jasa menganalisis Metode
produk barang/jasa  Penugasan
perakitan produk
4.13 Melakukan 3.13.2 Memahami Metode  Portofolio
barang/jasa
perakitan produk perakitan produk
barang/jasa  Mengumpulkan data
barang/jasa
dan informasi Metode
4.13.1 Melakukan perakitan perakitan produk
produk barang/jasa barang/jasa
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP)  Mengidentifikasi dan
menganalisis data
dan informasi Metode
perakitan produk
barang/jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data dan
informasi Metode
perakitan produk
barang/jasa
3.14.1 Menjelaskan Pengujian Fungsi 5 JP  Lisan
3.14 Menganalisis  Mengamati untuk
cara/tahapan pengujian Produk Barang /
prosedur pengujian  Tertulis
Jasa mengidentifikasi,dan
fungsi produk  Penugasan
kesesuaian fungsi menganalisis
barang/jasa  Portofolio
produk barang/jasa prosedur pengujian
3.14.2 Menjelaskan Prosedur
4.14 Melakukan kesesuaian fungsi
pengujian kesesuaian
pengujian produk produk Barang/Jasa
fungsi produk
barang/jasa
barang/jasa

Mengidentifikasi
komponen-komponen
pengujian fungsi produk
barang/jasa
3.14.3 Menganalisis prosedur menganalisis data
pengujian kesesuaian dan inf ormasi
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP) pengujian kesesuaian
fungsi produk fungsi
barang/jasa produkBarang/Jasa
4.14.1 Melakukan pengujian  Mengkomunkasikan
produk barang/jasa hasil analisis data
dan informasi
pengujian kesesuaian
fungsi produk
Barang/Jasa

3.15 Mengevaluasi  Lisan


kesesuaian hasil  Tertulis
produk dengan  Penugasan
rancangan Kesesuaian hasil  Portofolio
3.1.2 Menganalisis kesesuaian
4.15 Melakukan
hasil produk dengan rancangan
pemeriksaan produk rancangan
 Mengumpulkan data
sesuai dengan kriteria 4.15.1 Melakukan pemeriksaan dan informasi
kelayakan produk sesuai dengan Kesesuaian hasil
produk/standar kriteria kelayakan produk dengan
operasional produk/standar rancangan
operasional
 Mengidentifikasi dan
menganalisis data
dan informasi
Kesesuaian hasil
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP) produk dengan
rancangan
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data
dan informasi
Kesesuaian hasil
produk dengan
rancangan
3.16.1 Menjelaskan paparan Pengertian 5 JP  Mengamati untuk  Lisan
3.16 Memahami paparan
deskriptif, naratif, paparan mengidentifikasi,dan
deskriptif, naratif,  Tertulis
argumentatif, atau deskriptif, menganalisis paparan
argumentatif, atau naratif,  Penugasan
persuasif tentang deskriptif, naratif,
persuasif tentang argumentatif,  Portofolio
produk/jasa atau persuasif argumentatif, atau
produk/jasa tentang persuasif tentang
4.16 Menyusun paparan 3.16.2 Menganalisis paparan produk/jasa
produk/jasa
deskriptif, naratif, deskriptif, naratif,
argumentatif, atau  Mengumpulkan data
argumentatif, atau
persuasif tentang dan informasi
persuasif tentang
produk/jasa paparan deskriptif,
produk/jasa
naratif, argumentatif,
4.16.1 Menyusun paparan atau persuasif
deskriptif, naratif, tentang produk/jasa
argumentatif, atau  Mengidentifikasi dan
persuasif tentang menganalisis data
produk/jasa dan informasi
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP) paparan deskriptif,
naratif, argumentatif,
atau persuasif
tentang produk/jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data
dan informasi
paparan deskriptif,
naratif, argumentatif,
atau persuasif
tentang produk/jasa
3.17.1 Menjelaskan media 10 JP  Lisan
3.17 Menentukan media Media promosi  Mengamati untuk
promosi
promosi  Tertulis
mengidentifikasi,dan
4.17 Membuat media 3.17.2 Mengidentifikasi media menganalisis Media  Penugasan
promosi promosi promosi  Portofolio
berdasarkan 3.17.3 Menganalisis media  Mengumpulkan data
segmentasi pasar promosi dan informasi Media
promosi
4.17.1 Membuat media
 Mengidentifikasi dan
promosi berdasarkan
menganalisis data
segmentasi pasar
dan informasi Media
promosi
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data dan
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP) informasi Media
promosi
3.18 Menyeleksi strategi  Lisan
pemasaran  Tertulis
menganalisis strategi  Penugasan
4.18 Melakukan 3.18.2 Menganalisis Strategi
pemasaran produk
pemasaran Pemasaran  Portofolio
Barang/Jasa
4.18.1 Melakukan Pemasaran
 Mengumpulkan data
dan inf ormasi strategi
pemasaran produk
Barang/Jasa
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data
dan inf ormasi
penyusunan strategi
pemasaran produk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data dan
inf ormasi
penyusunan strategi
pemasaran produk
Barang/Jasa
5 JP  Lisan
3.19 Menilai 3.19.1 Menjelaskan Model Pengembangan  Mengamati untuk
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP)

perkembangan pengembangan Usaha usaha Produk mengidentif  Tertulis


usaha barang/Jasa ikasi,dan  Penugasan
3.19.2 Mengidentifikasi
4.19 Membuat bagan menganalisis  Portofolio
Rencana
perkembangan pengembangan
Pengembangan Usaha
usaha usaha produk
3.19.3 Menganalisis Barang/jasa
Perkembangan usaha  Mengumpulkan data
4.19.1 Membuat rencana dan inf ormasi
Pengembangan Usaha pengembangan
usaha produk
Barang/jasa
 Mengidentif ikasi
dan menganalisis
data dan inf ormasi
pengembangan
usaha produk
Barang/jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data
dan inf ormasi
pengembangan
usaha produk
Barang/jasa
5 JP  Lisan
3.20 Menentukan 3.20.1 Menjelaskan standard Penyusunan  Mengamati untuk
Materi Pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
(JP) m

standard laporan laporan keuangan Laporan Keuangan pen


keuangan
3.20.2 Menganalisis standard
4.20 Membuat laporan p
laporan keuangan
keuangan  M
usaha Produk
Barang/jasa dan
pen
4.20.1 Menyusun Laporan
k
Keuangan
p
 M
m
dan
pen
k
p
 M
has
i
pen
k
p