Anda di halaman 1dari 2

Silabus

Satuan Pendidikan : SMP/MTs


Kelas : VII (Tujuh)
Semester : 1 (Satu)
Mata Pelajaran : IPA
Tema : Pemisahan Zat
Standar Kompetensi : 3 Memahami wujud zat dan perubahannya.
4. Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia .
6. Memahami keanekaragaman makhluk hidup.

Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/Pem- Kegiatan pembelajaran Indikator Karakter
Dasar Bentuk Waktu Belajar
belajaran Teknik
Instrumen
3.1 Menyelidiki sifat- Sifat Zat dan o Mendiskusikan zat-zat dan  Mengidentifikasi wujud zat di alam Tes tertulis, Isian 8x40’ Buku siswa,
sifat zat Wujudnya makhluk dalam air kotor  Unjuk Kerja LO LKS, botol  Jujur
berdasarkan o Melakukan percobaan  Menyebutkan ciri-ciri tiap wujud zat Tes tertulis Isian plastik 2l bekas  Menghargai
wujudnya dan penjernihan air  air mineral, keberagaman
penerapannya o Mengidentifikasi wujud zat yang  Menentukan manfaat adanya Tes tertulis isian ijuk, kerikil  Selalu ingin
dalam kehidupan terlibat dalam proses perubaha wujud zat kecil, kerikil tahu
sehari-hari penyaringan  Menerapkan cara-cara untuk Tes tertulis, Isian besa, pasir,
o Mendiskusikan ciri-ciri tiap wujud mengubah wujud zat Unjuk kerja LO lup, pipet,
zat, manfaat. plastik, pupuk
o Melakukan percobaan (urea), air
perubahan wujud kolam.

4.2 Melakukan Pemisahan o Melakukan percobaan untuk  Mengidentifikasi cara-cara Tes tertulis, Isian 6x40’
pemisahan campuran pemisahan campuran dengan cara Unjuk kerja LO
mengidentifikasi organisme
campuran dengan fisika
dalam air hasil penyaringan
berbagai cara  Mengidentifikasi cara-cara Tes tertulis Isian
o Mendiskusikan pemisahan
berdasarkan sifat pemisahan campuran dengan cara
campuran secara fisika dan
fisika dan sifat kimia
kimia dalam proses pengolahan
kimia  Menentukan cara pemisahan Tes tertulis isian
untuk mendapatkan air minum
campuran berdasarkan karakteristik
dan berbagai penerapan lainnya
campuran
o Mengidentifikasi berbagai
 Menerapkan cara pemisahan Tes tertulis,
Materi Penilaian
Kompetensi Alokasi Sumber
Pokok/Pem- Kegiatan pembelajaran Indikator Karakter
Dasar Bentuk Waktu Belajar
belajaran Teknik
Instrumen
organisme yang dapat campuran berdasarkan karakteristik Unjuk kerja isian
digunakan untuk menjernihkan campuran Produk LO
air Rubrik

6. 2 Mengklasifikasikan Pengelompokan  Mengidentifikasi makhluk hidup Tes tertulis Isian 6x40’


makhluk hidup makhluk Hidup o Mendiskusikan pengelompokkan berdasarkan ciri-ciri
berdasarkan ciri- makhluk hidup berdasarkan ciri-
ciri yang dimiliki ciri dan manfaatnya.
 Mengelompokkan makhluk hidup Tes tertulis, Isian
berdasarkan ciri-cirnya Unjuk kerja Rubrik

 Mengidentifikasi manfaat jenis-jenis Tes tertulis/ Isian


makhluk hidup Unjuk kerja Rubrik