Reproducción sexual en plantas

Introducción

La reproducción de la papa consiste en reproducir plantas a partir de las partes de otras. Es un

método muy utilizado por los agricultores, porque no necesita semillas y tiene alta probabilidad de
éxito.

Propósito

En este experimento obtendrán plantas a partir del método de reproducción vegetativa. Realicen la
actividad en equipo

Hipótesis

Planteen una pregunta sobre la reproducción vegetativa y una respuesta tentativa; será su hipótesis.
Al finalizar la actividad analicen sus resultados, verifiquen si su hipótesis fue correcta y expliquen
por qué.

Material

 2 masetas
 Tijeras
 5 semillas de frijol
 2 o 3 papas
 Un vaso de vidrio con agua

Procedimiento

Reproducción por esquejes

1. Lean el procedimiento a continuación compárenlo con el que se muestra en la liga de Busca

en… de la página. Consulten con su maestro y si, es el caso, hagan los ajustes que consideren
pertinentes.
2. Corten transversalmente una parte del tallo de la planta (un esqueje) que tenga hojas
verdes y sanas. Si es un geranio, hagan el corte en el entrenudo; si es un rosal, háganlo en
la unión de una rama lateral con el tallo principal. El esqueje debe quedar un con trozo de
la corteza del tallo (vean la figura 4.61).
3. Coloquen el esqueje dentro del vaso con agua; cuiden que la zona de corte esté sumergida.
Déjenlo ahí durante varios días hasta que le broten raíces.
4. Observen y registren en su bitácora lo que ocurre en el extremo cortado del esqueje.
5. Cuando broten las raíces, siembren el tallo en una maceta con tierra humedecida y riéguenla
cada tercer día.
6. Observen y registren los cambios de la planta.
7. Escriban en su bitácora sus observaciones e incluyan dibujos.
Reproducción por gemación

1. Coloquen las papas en un lugar bien iluminado y seco. Revisen periódicamente su superficie
hasta encontrar brotes o yemas (figura 4.62).
2. Llenen la otra maceta con tierra hasta un poco más de la mitad,
3. Seleccionen la papa con el brote más desarrollado y entiérrenla en la maceta, con la yema
hacia arriba.
4. Conserven húmeda la tierra, sin exceso de agua.
5. Observen la papa durante 15 días.
6. Describan en su bitácora y representen con dibujos los cambios que observen en la papa.

Análisis de resultados

Decidan la mejor manera de llevar un registro en su bitácora de los cambios que ocurran durante el
desarrollo de las nuevas plantas.

Conclusiones

Contesten en su bitácora:

 ¿Cuál tipo de reproducción realizaron en estas actividades, sexual o asexual?

Expliquen su respuesta
 ¿Cómo serán las nuevas plantas en relación con sus progenitoras? Expliquen por qué.
 ¿En cuáles otras plantas pueden aplicar estas técnicas?
 ¿conocen técnicas diferentes de reproducción vegetativa? Compártanlas con sus
compañeros de grupo.
 Reproducción sexual en plantas
Introducción

La reproducción del frijol consiste en reproducir plantas a partir de las partes de otras. Es un método
muy utilizado por los agricultores, porque no necesita semillas y tiene alta probabilidad de éxito.

Propósito

En este experimento obtendrán plantas a partir del método de reproducción vegetativa. Realicen la
actividad en equipo

Hipótesis

Planteen una pregunta sobre la reproducción vegetativa y una respuesta tentativa; será su hipótesis.
Al finalizar la actividad analicen sus resultados, verifiquen si su hipótesis fue correcta y expliquen
por qué.

Material

 2 masetas
 Tijeras
 5 semillas de frijol
 2 o 3 papas
 Un vaso de vidrio con agua

Procedimiento

Reproducción por esquejes

8. Lean el procedimiento a continuación compárenlo con el que se muestra en la liga de Busca

en… de la página. Consulten con su maestro y si, es el caso, hagan los ajustes que consideren
pertinentes.
9. Corten transversalmente una parte del tallo de la planta (un esqueje) que tenga hojas
verdes y sanas. Si es un geranio, hagan el corte en el entrenudo; si es un rosal, háganlo en
la unión de una rama lateral con el tallo principal. El esqueje debe quedar un con trozo de
la corteza del tallo (vean la figura 4.61).
10. Coloquen el esqueje dentro del vaso con agua; cuiden que la zona de corte esté sumergida.
Déjenlo ahí durante varios días hasta que le broten raíces.
11. Observen y registren en su bitácora lo que ocurre en el extremo cortado del esqueje.
12. Cuando broten las raíces, siembren el tallo en una maceta con tierra humedecida y riéguenla
cada tercer día.
13. Observen y registren los cambios de la planta.
14. Escriban en su bitácora sus observaciones e incluyan dibujos.
Reproducción por gemación

7. Coloquen las papas en un lugar bien iluminado y seco. Revisen periódicamente su superficie
hasta encontrar brotes o yemas (figura 4.62).
8. Llenen la otra maceta con tierra hasta un poco más de la mitad,
9. Seleccionen la papa con el brote más desarrollado y entiérrenla en la maceta, con la yema
hacia arriba.
10. Conserven húmeda la tierra, sin exceso de agua.
11. Observen la papa durante 15 días.
12. Describan en su bitácora y representen con dibujos los cambios que observen en la papa.

Análisis de resultados

Decidan la mejor manera de llevar un registro en su bitácora de los cambios que ocurran durante el
desarrollo de las nuevas plantas.

Conclusiones

Contesten en su bitácora:

 ¿Cuál tipo de reproducción realizaron en estas actividades, sexual o asexual?

Expliquen su respuesta
 ¿Cómo serán las nuevas plantas en relación con sus progenitoras? Expliquen por qué.
 ¿En cuáles otras plantas pueden aplicar estas técnicas?
 ¿conocen técnicas diferentes de reproducción vegetativa? Compártanlas con sus
compañeros de grupo.