Ortografía

es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura habitual

establecido para una lengua estándar.
La ortografía frecuentemente ha protagonizado debates, la reforma de la ortografía
alemana de 1996 llevó a un amplio debate, y finalmente no fue aplicada ni
en Austria ni en Suiza. Igualmente la propuesta de reforma ortográfica del francés
de 1988 fue ampliamente contestada entre 1988 y 1991, llegando algunos
periódicos a boicotear la reforma.
Ortografía de diversas lenguas
Ortografía del español
Artículo principal: La actual ortografía española empieza a codificarse desde
el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas
por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. Hasta
ese momento las vacilaciones en las grafías eran constantes: unos optan por
soluciones fonémicas, tratando de adecuar su escritura a la pronunciación oral, y
otros se decantaban por criterios etimologizantes, manteniendo grafías que
carecían de correspondencia en la pronunciación del español de la época. El
resultado era una falta de unidad que dificultaba la comprensión.
Actualmente las 22 academias del español mantienen acuerdos que garantizan la
unidad ortográfica. De este modo, la edición de la Ortografía de la lengua
española (1999) fue la primera en ser elaborada con la colaboración consensuada
de todas las academias de América y de Filipinas.
Fuentes frecuentes de problemas en el uso de la ortografía son las grafías que
presentan igual sonido, como la "b"/"v" (betacismo), "c"/"s"/"z" (seseo y ceceo),
"g"/"j", "ll"/"y" (yeísmo). Otros aspectos problemáticos son la utilización correcta de
los signos de puntuación y la acentuación gráfica (tildación). La ortografía del
español utiliza una variante modificada del alfabeto latino, que consta de los 27
símbolos A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y,
Z.
Ortografía técnica
Según Martínez de Sousa, la ortografía técnica comprende:
La ortografía especializada: se ocupa de las reglas de escritura gráfica aplicadas a
todo aquello que no son estrictamente letras, como los signos, los símbolos, el
ordenamiento alfabético, etc.
La ortografía tipográfica: La ortografía es el conjunto de usos y convenciones
particulares con las que se rige la escritura por medio de elementos tipográficos en
cada lengua. Se ocupa de la combinación de la ortografía y la tipografía y, en
particular, de la forma en que la primera se aplica en las obras impresas. Martínez
de Sousa define la ortotipografía como «el conjunto de reglas de estética y
escritura tipográfica que se aplican a la presentación de los elementos gráficos
como las bibliografías, cuadros, poesías, índices, notas de pie de página, citas,
citas bibliográficas, obras teatrales, aplicación de los distintos estilos de letra
(redonda, cursiva, versalitas, así como las combinaciones de unas y otras), etc.».
Estas reglas, sin embargo, suelen ser parte de lo que se llama más propiamente
estilo editorial, así como del diseño editorial, ya que pueden variar de una
publicación a otra; la ortotipografía concreta su aplicación desde un punto de vista
ortográfico y tipográfico.
La ortografía publicitaria: es la aplicación de la ortografía y de la ortotipografía a la
publicidad, en la que se usa la ortografía en publicidades de radio, prensa escrita y
televisión.
La importancia social de la ortografía
La ortografía es compañera inseparable de la escritura, así como de la lectura,
ya que para descifrar lo escrito es preciso conocer el código ortográfico. El
conocimiento y el dominio de la ortografía resultan imprescindibles para asegurar
la
correcta comunicación escrita entre los hablantes de una misma lengua, al
garantizar
la adecuada creación e interpretación de textos escritos. La ortografía ocupa así
un
lugar esencial en el sistema educativo, puesto que es condición necesaria para el
completo desarrollo de la persona en la medida en que, hoy, la escritura es
fundamental como soporte del conocimiento y como instrumento de comunicación.
La ortografía es, además, un bien social que permite a las lenguas alcanzar la
máxima expresión de unidad que se extiende por encima de todas las variaciones
geográficas, sociales y situacionales. Gracias a la existencia de una ortografía
común
leemos los textos de autores de muy diversas áreas geográficas como si tuvieran
la misma voz.

REGLAS FUNDAMENTALES DE LA ORTOGRAFÍA

Acento Mayúsculas -" r " - - " rr " -

-"d"- -"z"- -"h"- -"b"-

-"v"- -"g"- -"j"- - " ll " -

- "x" - -"y"- - " c, z, s " - Puntuación

La caligrafía
es el arte de escribir con letra bella, artística y correctamente formada,1 siguiendo
diferentes estilos; pero también puede entenderse como el conjunto de rasgos que
caracterizan la escritura de una persona o de un documento.
Una definición contemporánea de la práctica de la caligrafía es "el arte de escribir
bello" (Mediavilla, 1996). La historia de la escritura es una historia de evoluciones
estéticas enmarcadas por las habilidades técnicas, velocidad y limitaciones
materiales de las diferentes personas, épocas y lugares. (Diringer 1968: 441).
La caligrafía es el arte donde la expresión abstracta puede adquirir más
importancia que la legibilidad de las letras (Mediavilla, 1996). La caligrafía clásica
difiere de la tipografía y de la escritura manual no clásica, aunque un calígrafo
puede ser capaz de crear todas ellas.
La caligrafía es el arte o técnica que persigue conseguir una escritura bella y
bien formada, según diferentes estilos. En este sentido, ortografía y calografía se
diferencian por sus fines: la primera impone normas para el empleo adecuado de
la
lengua; la segunda procura imprimir belleza, claridad y corrección en el trazado de
los
signos gráficos.

Distintos tipos de caligrafía

Caligrafía de caracteres árabes, en idioma árabe, ‫ الخط فن‬fann al-jatt, "arte de la
línea".
Caligrafía estilo Rashi, el Rashi, es el acrónimo de ‫ יצחקי שלמה רבי‬Rabi Shlomo
Yitzjaki, es el tipo de letra semi cursiva en el que los comentarios de Rashi son
impresos habitualmente tanto en el Talmud como en la Tanakh. Aunque lleva su
nombre Rashi nunca usó esta escritura: el tipo de letra está basado en la escritura
manuscrita semi cursiva sefardita del siglo XV.
Caligrafía china
, los caracteres chinos pueden ser trazados según cinco estilos históricos.
Normalmente todos son realizados con pincel y tinta. Estos estilos están ligados
intrínsecamente a la historia de la escritura china.
El Shodō o Caligrafía japonesa ; se considera un arte en Japón, y una disciplina
muy difícil de perfeccionar; se enseña como una materia más a los niños
japoneses durante su educación primaria.
Caligrafía occidental: Desde los tiempos de los romanos y hasta la invención de
la imprenta, la caligrafía ha estado ligada a la historia de la cultura europea y a su
transmisión, cuyas épocas se ven reflejadas en los diferentes estilos de escritura.
Aun después, la belleza en la escritura a mano ha tenido siempre una gran
consideración como parte de la educación hasta tiempos muy recientes, y florece
hoy en día en forma de invitaciones manuscritas, diseños de logos y tipografías,
documentos conmemorativos y muchas otras obras que incluyen elementos de
escritura.

Una de las ramas de la Caligrafía que se utilizan actualmente está enfocada hacia
el estudio de los Rasgos que definen a la escritura propia de una persona,
pudiendo aplicarse o bien para obtener un Perfil Psicológico de la misma (la
ciencia conocida como Grafología) o bien su aplicación para identificación y
reconocimiento de escrituras, conocida como Caligrafía Forense, llamada también
Documento logia, permitiendo en este último caso la adjudicación o no de un autor
realizando un estudio comparativo y la elaboración de un Dictamen Pericial.

Beneficios de aprender a escribir a mano

El proceso de la escritura a mano nos ayuda a desarrollar habilidades motoras
finas en la infancia, que a la vez apoyan las habilidades de comunicación en la
educación primaria. El simple acto de tomar un bolígrafo o un lápiz correctamente
guiándolos a lo largo del papel, no es poca cosa, pues ciertas habilidades motoras
se van perfeccionando desde el momento en el que el cerebro envía las señales a
las manos. De acuerdo a algunos especialistas, con el incremento en el uso de
tabletas y otros dispositivos táctiles, los niños tienen menos oportunidades de
desarrollar destrezas necesarias para algunas tareas diarias, como abotonar la
ropa, o atar los zapatos.
La escritura con lápiz y papel sigue siendo de gran importancia desde la primera
infancia hasta la vida adulta, a pesar de que cada vez más personas estén
migrando hacia medios de comunicación electrónicos. Curiosamente, sin
embargo, muchos dispositivos personales cuentan con la función de
reconocimiento de escritura.