Escuela Particular N°26 Primitiva Echeverría

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Profesor(as): Rosa Quintanilla / Ana Trina

Prueba de lenguaje: Lectura complementaria,

“Julieta estate quieta”

Nombre y
Apellido
Curso 1º año ____
Fecha de Puntaje 34 puntos Puntaje
___/05/ 2018
aplicación Ideal Real
Exigencia 60% Nota
Objetivo(s) de (OA17) Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o
aprendizaje leídas por un adulto, como: › cuentos folclóricos y de autor › poemas › fábulas › leyendas
(OA11) Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones.
(OA1) Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien
para cumplir un propósito.

I. Ítem de Selección Múltiple. Lee atentamente, luego encierra la letra de la alternativa correcta según
corresponda a cada enunciado (11 puntos).

1. ¿Cuál es el nombre del autor(a) del libro?

Josep Lluch Rossemary Wells Marcela Paz

2. Este libro es:

Un recetario Un libro de cuento Un libro informativo

3. ¿Cuál es el nombre del personaje principal?

Salustiano Julieta Flor

4. ¿De qué nos habla el texto?

De una niña que juega con sus
De una familia de ratoncitos Del comportamiento de Julieta
padres

5. ¿Dónde ocurre la historia?

En la casa de Julieta En un parque Dentro de un queso amarillo

6. ¿Por qué el padre de Julieta juega con Flor?

Para ser feliz Porque Julieta esta aburrida Porque Flor es la hermana mayor

7. ¿Cómo se comporta Julieta en la casa?

Muy mal rompe las cosas, se Se duerme y no molesta Obedece a los padres
enoja y se esconde

1
 8. ¿Qué hizo Julieta para llamar la atención de sus padres?
Se escondió de ellos. Se cambió de ropa Se disculpó

9. ¿Cómo se sintió la familia de Julieta cuando esta desapareció?

Contentos Enojados Asustados

10. ¿Qué le piden siempre los papás a Julieta?

No moverse y estarse quieta Jugar con ellos Estudiar

11. ¿Dónde se escondió Julieta?

En el patio En la cama En la despensa

II.- Relaciona los personajes con las acciones. Coloca el número que corresponda (5 puntos)

1. Salustiano _____ Le da de comer a Salustiano.

2. Flor _____ Hijo menor de la familia.

3. Julieta _____ Esperar y estarse quieta.

4. Mamá _____ Juega con Flor porque es la hermana mayor.

5. Papá _____ Prepara en la cocina pasteles con miel y harina.

III.- Pinta del mismo color las palabras que riman. Guíate por el ejemplo (4 puntos).

furiosa violento

gana latosa

Julieta harina

momento quieta

cocina ventana

2
IV.- Responde con un ticket si la afirmación es verdadera o con una X si es falsa. (10 puntos)

1) _____ A Julieta le daban de cenar temprano.

2) _____ Flor estudia con papá.
3) _____ Papá juega con Salustiano porque es el hermano menor.
4) _____ Julieta da un golpe en la ventana.
5) _____ Salustiano está muy contento de entrar en la bañera.
6) _____ Los dulces eran de Flor.
7) _____ Julieta organiza un ataque violento.
8) _____ La cometa se enreda en la escalera.
9) _____ Salustiano quiere un cuento para dormirse contento.
10) _____ La familia está feliz al encontrar a Julieta.

V.- Observa las imágenes y enuméralas según el personaje: (4 puntos)

1 Julieta 2 Flor 3 Salustiano 4 Papá y mamá