SEPTIMO BÁSICO.

Profesora: Cecilia Abarca G.

GUÍA DE PREPARACIÓN PARA LA EVALUACIÓN SÉPTIMOS BÁSICOS.

“Números Enteros” – “Razones y Proporciones” – “Álgebra”

Nombre:______________________________Curso:______Fecha:___________

1. Operatoria de Números Enteros

Calcule las siguientes adiciones y sustracciones de números enteros:

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Profesora: Cecilia Abarca G.

Calcule el resultado de las siguientes expresiones:

a) 6 - 13 + (- 11) + (- 8) = b) (-8) + (-15) + (- 10) + 6 – (- 4) =

c) (-8) + 5 – (- 7) + 4 + 1 – (-2) = d) (-12) + 14 + (-8) + (-20) =

e) (-5) – (-5) + 4 + (-4) + 4 = f) 26 – (-34) + 14 + (- 18) – (-10) =

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Profesora: Cecilia Abarca G.

2. Razones y Proporciones:

Determine el valor de la incógnita en cada una de las siguientes

proporciones.

x 15
a) 
2 6

63 9
b) 
x 5

8 12
c) 
5 y

49 y
d) 
56 8
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2. Razonamiento Algebraico:

Escribe una expresión algebraica para cada frase:

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Profesora: Cecilia Abarca G.

Reduce los términos semejantes en las siguientes expresiones:

Encuentra el valor de la incógnita en las siguientes ecuaciones:

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Resuelve los siguientes problemas de ecuaciones, plantea la ecuación , resuélvela

y responde el problema.

a) Cierto número más 5 es igual a –4 ¿Cuál es el número?

b) Cierto número más 8 es igual a 2 ¿Cuál es el número?

c) Si a un número le resto -8 nos da 15 ¿Cuál es el número ?

d) ¿Qué número sumado con –30 nos da –15 ?

e) Si a un número le resto 16 y le sumo –15 me da 10 ¿Cuál es el

número?

f) Dos niños juntan 9 libros, uno de ellos aporta 4 libros ¿Cuántos libros
aporta el otro?