Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura

Ciencias Naturales en el Nivel Inicial

Tema

Trabajo Final

Participante

Teresa De Jesús Almonte Morillo

Matrícula

15-6684

Facilitadora

Providencia Hernández

Fecha De Entrega

15 de junio del 2018

Consulte en la bibliografía orientada y otros sitios de interés confiables y realiza lo
siguiente:

Proyecto: Exhibe de experimentos científicos , sube el vídeo aplicándolo con los

alumnos después de que visites un centro educativo de Nivel Inicial, (Ver modelo)
Sube por aquí las fotos paso a paso como desarrollaste tu experimento científico en
casa, antes de aplicarlo con los alumnos.

Criterios que proponemos para la elaboración y presentación de los mismos:

-Que tengan Coherencia con área de Ciencias Naturales

- Adecuación a la edad seleccionada

-Coherencia con el tema y objetivo que quieres desarrollar.

-Sean interesantes, y llamativos

-No sean peligrosos

 Esquema de planificación para el nivel inicial de jornada escolar extendida.
Año escolar 2017-2018

Maestra: Teresa Almonte Fecha: 15/06/2018 Grado: Pre-primero Sección: A

Estrategia de planificación: Situación de aprendizaje
Valores del mes: Respeto y tolerancia efemérides: Día Mundial del Medio
Ambiente

Cuadro anticipatorio

Justificación

Tema: El huevo que flota

Competencia fundamental: Científica

Competenc Contenidos Estrategia Indicador Actividad Recurs Evaluación

ia s de logro os
específica pedagógic
as

Exploran su Conceptual Estrategias Realizan Se Agua. ¿De qué

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el huevo,
los niños
observan
lo
sucedido
en los
diferentes
vasos y por
último la
maestra le
entrega
una hoja
para que
los niños
dibujen el
vaso con el
huevo
flotando.

Procedimen
tal

Exploración
del entorno
natural y
social.

Actitudinal
Iniciativa de
interactuar
con su medio
o entorno.
 Opinión personal

Fue de gran importancia realizar este experimento, ya que realizando el experimento los
niños reflexionaron, indagaron, crearon y comentaron sobre lo que ocurre. Aquí los niños
son los protagonistas, su participación es clave para el aprendizaje de cada lección. Así los
niños aprenden a descubrir las maravillas que lo rodean, saciar y a la vez estimular su
curiosidad y no tener problemas en cambiar su forma de pensar ante la evidencia.

Quite algunas fotos, porque el espacio no me permitía subir el documento.