CÓDIGO: NSC:CC.IEQ.

2016
ESCUELA Y COLEGIO PARTICULAR NUESTRA SEÑORA DEL CISNE VERSIÓN: 3.0
“Formación de talentos para una vida de competencia” FECHA: 2015-07-03
PÁG: 1/2

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA

EXAMEN QUIMESTRAL NEE

1. DATOS INFORMATIVOS
Tipo: Certificación Área/Eje: Lengua y Literatura Nivel: Básica
Clase: Sumativa Asignatura/Ámbito Gramática Subnivel: Media
Quimestre: Segundo Docente: Rafael Vizuete aegb/curso: Sexto
Año lectivo: 2017-2018 # BC/U/M: 4-5-6 paralelo: A-B
Estudiante: MATEO CHILIQUINGA fecha:

1. INSTRUCCIONES
2. Lea detenidamente las cuestiones planteadas.
3. Si tiene dificultad en alguna pregunta para responder, pase a la siguiente, NO PIERDA TIEMPO.
4. Utilice únicamente lápiz y/o esferográfico de tinta azul para realizar la evaluación.
5. Evite enmendaduras (tachones, manchones, correcciones, borrones) por cuanto la respuesta será ANULADA.
6. Demuestre su honestidad académica durante la realización de la evaluación y evite acciones educativas disciplinarias
Art. 224 (Tipo II)/Art. 330 (5).

FRASE MOTIVADORA: “Cree en ti mismo y entiende que hay algo dentro de ti mayor que cualquier obstáculo ”

Destreza con Criterio de Desempeño
Indicador Esencial de Evaluación
Actividad evaluativa
2. COMPONENTES DE EVALUACIÓN
Relatar textos con secuencia lógica, manejo de conectores y coherencia en el uso de
la persona y tiempo verbal, e integrarlos en diversas situaciones comunicativas.
Relata textos con secuencia lógica, manejo de conectores y coherencia en el uso de
la persona y tiempo verbal, e integrarlos en diversas situaciones comunicativas
Resuelva las actividades propuestas (4 PTS.)

DOCUMENTO DISEÑADO POR: Lic. ALEX R. GUALOTUÑA B., Vicerrector ECPNSC, 2016
 CÓDIGO: NSC:CC.IEQ.2016
ESCUELA Y COLEGIO PARTICULAR NUESTRA SEÑORA DEL CISNE VERSIÓN: 3.0
“Formación de talentos para una vida de competencia” FECHA: 2015-07-03
PÁG: 1/2

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SUMATIVA

EXAMEN QUIMESTRAL NEE

3. DATOS INFORMATIVOS
Tipo: Certificación Área/Eje: Lengua y Literatura Nivel: Básica
Clase: Sumativa Asignatura/Ámbito Gramática Subnivel: Media
Quimestre: Segundo Docente: Rafael Vizuete aegb/curso: Sexto
Año lectivo: 2017-2018 # BC/U/M: 4-5-6 paralelo: A-B
Estudiante: MANUEL CAMPOVERDE fecha:

7. INSTRUCCIONES
8. Lea detenidamente las cuestiones planteadas.
9. Si tiene dificultad en alguna pregunta para responder, pase a la siguiente, NO PIERDA TIEMPO.
10. Utilice únicamente lápiz y/o esferográfico de tinta azul para realizar la evaluación.
11. Evite enmendaduras (tachones, manchones, correcciones, borrones) por cuanto la respuesta será ANULADA.
12. Demuestre su honestidad académica durante la realización de la evaluación y evite acciones educativas disciplinarias
Art. 224 (Tipo II)/Art. 330 (5).

FRASE MOTIVADORA: “Cree en ti mismo y entiende que hay algo dentro de ti mayor que cualquier obstáculo ”

Destreza con Criterio de Desempeño
Indicador Esencial de Evaluación
Actividad evaluativa
4. COMPONENTES DE EVALUACIÓN
Relatar textos con secuencia lógica, manejo de conectores y coherencia en el uso de
la persona y tiempo verbal, e integrarlos en diversas situaciones comunicativas.
Relata textos con secuencia lógica, manejo de conectores y coherencia en el uso de
la persona y tiempo verbal, e integrarlos en diversas situaciones comunicativas
Resuelva las actividades propuestas (4 PTS.)

5. COMPONENTES DE EVALUACIÓN
Destreza con Criterio de Desempeño Relatar textos con secuencia lógica, manejo de conectores y coherencia en el uso de
la persona y tiempo verbal, e integrarlos en diversas situaciones comunicativas.
Indicador Esencial de Evaluación Relata textos con secuencia lógica, manejo de conectores y coherencia en el uso de
la persona y tiempo verbal, e integrarlos en diversas situaciones comunicativas.

DOCUMENTO DISEÑADO POR: Lic. ALEX R. GUALOTUÑA B., Vicerrector ECPNSC, 2016
Actividad evaluativa Resuelva las actividades propuestas (3 PTS)

6. COMPONENTES DE EVALUACIÓN
Destreza con Criterio de Desempeño Reconocer en un texto literario los elementos característicos que le dan sentido.
Indicador Esencial de Evaluación Reconoce en un texto literario los elementos característicos que le dan sentido.
Actividad evaluativa Resuelva las actividades propuestas (3 PTS)

DOCUMENTO DISEÑADO POR: Lic. ALEX R. GUALOTUÑA B., Vicerrector ECPNSC, 2016
 7. VALIDACIÓN
DISEÑADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE:RAFAEL VIZUETE DIRECTOR/A DE ÁREA: LUIS VICERRECTOR: Lic. Alex Gualotuña
ESPINOZA
FECHA: 23-05-2018 FECHA: 23-05-2018 FECHA:24-05-2018
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

P. DE FAMILIA/R. LEGAL: FIRMA DEL ESTUDIANTE:

FECHA:
FIRMA:

DOCUMENTO DISEÑADO POR: Lic. ALEX R. GUALOTUÑA B., Vicerrector ECPNSC, 2016