Anda di halaman 1dari 22

Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Mecánica

Integrantes:

Laboratorio

Tipo de reacciones

Profesor:

José Sanjur
Fundamentos teóricos

Una reacción química es el proceso por el cual una o más sustancias se transforman en
otras sustancias diferentes. El mundo que nos rodea y nuestro propio cuerpo humano son
ejemplos de lugares o laboratorios naturales, donde se producen millones de reacciones
químicas, las cuales varían en naturaleza y complejidad. Como producto de los cambios
químicos o reacciones químicas los elementos originales son completamente alterados
dando origen a la formación de nuevas sustancias.

Cuando ocurre una reacción química, suelen presentarse algunas de las siguientes
características:- Cambio de color - Formación de un sólido- Efervescencia o liberación de
burbujas- Variación de temperatura (absorción o liberación de calor)- Producción de
olores peculiares Para representar una reacción química se emplea una ecuación química,
en la cual se indican las sustancia presentes antes del cambio (reactantes) a la izquierda de
la flecha y las que están presentes después del cambio (productos) a la derecha de la
misma. El sentido de la flecha indica el sentido del cambio.

Reactivos Productos

Una ecuación química también debe mostrar que todos los átomos presentes en los
reactantes estén igualmente presentes en los productos ya que, en una reacción química no
se crean ni se destruyen átomos (conservación de la materia). Para que el número total de
átomos de un mismo elemento sea el mismo, antes y después del cambio, se balancea la
ecuación
Tipos de Reacciones
Desde un punto de vista de la química inorgánica se pueden postular dos grandes modelos
para las reacciones químicas de los compuestos inorgánicos: reacciones ácido-base o de
neutralización, sin cambios en los estados de oxidación y reacciones redox, con cambios en
los estados de oxidación. Sin embargo, podemos clasificarlas de acuerdo con el mecanismo
de reacción y tipo de productos que resulta de la reacción. En esta clasificación entran las
reacciones de síntesis: combinación, descomposición, de sustitución simple, de sustitución
doble

Nombre Descripción Representación Ejemplo

A+B → AB 2Na(s) + Cl2(g) → 2NaCl(s)


Reacción de Elementos o compuestos
síntesis sencillos que se unen para Donde A y B representan cualquier
formar un compuesto más sustancia química.
complejo.
Un ejemplo de este tipo de reacción es la
La siguiente es la forma síntesis del cloruro de sodio:
general que presentan
este tipo de reacciones:
Reacción de Un compuesto se AB → A+B 2H2O(l) → 2H2(g) + O2(g)
descomposición fragmenta en elementos o
Donde A y B representan cualquier
compuestos más sencillos.
En este tipo de reacción un sustancia química.
solo reactivo se convierte
Un ejemplo de este tipo de reacción es la
en zonas o productos.
descomposición del agua:
Reacción de Un elemento reemplaza a A + BC → AC + B Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
desplazamiento otro en un compuesto.
Donde A, B y C representan cualquier
o simple
sustitución sustancia química.

Un ejemplo de este tipo de reacción se


evidencia cuando el hierro(Fe) desplaza al
cobre(Cu) en el sulfato de cobre (CuSO4):

Reacción de Los iones en un AB + CD → AD + BC NaOH + HCl → NaCl + H2O


doble compuesto cambian
Donde A, B, C y D representan cualquier
desplazamiento lugares con los iones de
o doble otro compuesto para sustancia química.
sustitución formar dos sustancias
Veamos un ejemplo de este tipo de
diferentes.
reacción:
Experimento N° 1

TIPOS DE REACCIONES

Objetivos:

1. Proponer ecuaciones químicas para las reacciones estudiadas.


2. Clasificar las reacciones químicas
3. Observar experimentalmente lo que ocurre en una reacción química.
4. Balancear, escribir y clasificar el tipo de reacción presentado en el laboratorio
experimental.

Materiales

1. Mechero de bunsen
2. Tubos de ensayo
3. Gradillas
4. Cilindro graduado
5. Espátula de metal
6. Trípode
7. Malla de alambre
8. Astilla de madera
9. Capsula de porcelana
10. Pinza stoddard

Reactivos

1. Hidróxido de calcio saturado


2. Ácido clorhídrico 6M
3. Yoduro de potasio 0,1 M
4. Nitrato de plata 0,1 %
5. Sulfato de cobre (II) 0,1 M
6. Carbonato de sodio
7. Ácido sulfúrico 6M
8. Clorato de potasio
9. Magnesio metálico
10. Moneda de cobre
11. Hidróxido de sodio 0,1M
12. Cloruro de bario 0,1M
13. Acetato de plomo 0,1M
PROCEDIMIENTO:

I. PARTE REACCIONES TIPICAS


1. Síntesis o combinación
1. Colocando en un tubo de ensayo 13x100 mm, 2ml de una
solución saturada de Ca (OH)2 (filtrada). Con la ayuda de una
pipeta burbujeamos aire suavemente dentro del tubo que
contiene la solución.
2. Anote sus observaciones, complete y balancee la correspondiente
ecuación.
Observación: Con la ayuda de la pipeta burbujeamos dentro del
tubo que contiene la solución, sabemos que al respirar nuestro
cuerpo toma oxígeno y libera dióxido de carbono, al burbujear
liberamos CO2 para combinarlo con la solución de hidróxido de
calcio.

Ecuación: CO2 + Ca (OH)2  CaCO3 + H2O

2. Descomposición
1. Coloque 1g de clorato de potasio en un tubo de ensayo
16x150mm, sujételo con las pinzas para tubo de ensayo.

2. Caliente el tubo con un mechero (evitando la boca del tubo hacia


la cara de su compañero).

3. Cuando el clorato se haya fundido y desprenda burbujas, acerque


a la boca del tubo una astilla incandescente.

4. Anote sus observaciones, complete y balance la ecuación


correspondiente.
Observaciones: el clorato de potasio se descompone por la fuente de
calor aplicada, dando en su nuevos productos, pero saber la presencia de
uno de ellos encendemos una astilla y al observar que un gas se desprende
en la reacción la introducimos, al hacerlo se oye una pequeña explosión y
la astilla se enciende, esto nos dice que el gas liberado es oxígeno.
Ecuación: 2 KClO3 + calor 2 KCl + 3 O2
3. Simple desplazamiento

1. Vierta 3 ml de HCL 6M en un tubo de ensayo 16x150mm y


colóquelo en una gradilla.
2. Agregue una granalla de magnesio al tubo de ensayo y cúbralo
de inmediato con un tubo de ensayo de mayor tamaño, limpio y seco.
3. Tenga a la mano la astilla incandescente.

4. Espere unos segundos para que el tubo de ensayo se llene de gas;


luego sepárelo, inviértalo y acérquele rápidamente la astilla encendida.
5. Anote sus observaciones, complete y balance la ecuación
respetiva.
Observaciones: Se encuentra en reacción el magnesio con el ácido
clorhídrico, la reactividad de este metal es alta lo que hace desplazar el
hidrogeno gaseoso encontrado en el ácido, se hace presencia de una
explosión simultánea y al introducir la astilla vemos que esta se
enciende, nos da presencia de hidrogeno gaseoso H2.

Ecuación: Mg (s) + 2 HCl MgCl2 + H2

4. Doble desplazamiento
1. Vierta 2ml de una solución diluida de yoduro de potasio en un
tubo de ensayo que contiene 2ml de una solución de acetato de plomo.

2. Anote sus observaciones, complete y balance la ecuación


respectiva.
Observación: al verter la solución de yoduro de potasio en el tubo de
ensayo con acetato de plomo, esta hace reacción pero con presencia de
cambio de color (amarillo) mostrado en las fotografías. Hay formación
de precipitado amarillo PbI2, esto nos indica que la reacción es de doble
desplazamiento.
Ecuación: 2 KI + Pb (C2H2O2)2 2 K (C2H2O2)2 + PbI2

II.PARTE. REACCIONES PARA ESTUDIAR Y CLASIFICAR.


Para cada una de las reacciones que se presentan a continuación,
anote las evidencias de reacción observadas, complete, balance y
clasifique la correspondiente reacción química, de acuerdo a uno de
los tipos de reacción previamente estudiados.

A. AgNO3 + Cu CuNO3 + Ag

1. Coloque en un tubo de ensayo 13x100mm, 3 ml de nitrato de plata y


agréguele un centavo de cobre limpio. Espere unos 20 minutos para
observar y anotar los resultados ¿Qué observa? Anote
Observación: al colocar el centavo de cobre en la disolución acuosa de
nitrato de plata, esta al pasar el tiempo se observa un residuo en la
solución y cambio de color poco presente. Cuando los átomos de cobre
ingresan a la disolución se hace una reacción en desplazamiento de un
metal (reacción de simple desplazamiento).

B. 2 NaOH + CuSO4 Na2SO4 + Cu(OH)2

1. Vierta en un tubo de ensayo 16x150mm, 5 ml de solución de sulfato de


cobre (II).
2. Añada 2 ml de solución de NaOH 0,1 M. anote sus resultados.

C. Na2CO3 + 2 HCl H2O + CO2 + 2 NaCl

1. coloque en un tubo de ensayo 0,2 g de Na2CO3. añada 2 ml de HCL


6M.
2. tenga a mano fosforo y una astilla de madera.
3. Cuando se observe la formación de burbujas, encienda y acerque la
astilla incandescente. ¿Qué sucede?
Observación: es una reacción de neutralización de una base con un ácido
fuerte (HCl), el gas que se desprende es dióxido de carbono (CO2), al
encender la astilla y colocarlo en la boca del tubo de ensayo no se
presenció nada, por el gas de dióxido de carbono.

El sodio es mas reactivo que el cobre por lo que lo desplaza y en si hace una
reacción de doble desplazamiento, con formación de precipitado.

D. BaCl2 + H2SO4 --- 2 HCl + BaSO4

1. Vierta en un tubo de ensayo 3ml de una solución de BaCl2 0,1M.


2. Añada 3ml de H2SO4 6M. observe y anote sus resultados.
Observación: es una reacción de doble desplazamiento con
formación de precipitado BaSO4
Practica 1.

a) Nitrato de Plomo (II) acuoso reacción con ácido sulfúrico acuoso para formar
un precipitado de sulfato de plomo (II) y ácido nítrico acuoso.
Pb(NO3)2 (ac) + H2SO4 --- PbSO4 (s) + 2HNO3 (ac)
R: Reacción de doble desplazamiento con precipitado.

b) El Nitrato de cobalto (II) acuoso, reacciona con sulfuro de amonio acuoso


para formar sulfuro de cobalto sólido y nitrato de amonio acuoso.
Co(NO3)2 (ac) + (NH4)2S (ac) ----- CoS (s) + 2 NH4 NO3 (ac)
R: Reacción de doble desplazamiento

c) El ácido perclórico acuoso reacciona con una solución de hidróxido de sodio


formando perclorato de sodio acuoso y agua líquida.
HClO4 (ac) + NaOH ---- NaClO4 (ac) + H2O
R: Reacción de doble desplazamiento, neutralización

d) El boro solido reacción con el cloro gaseoso formando cloruro de boro


líquido.
2 B (s) + 3 Cl2 (g) --- 2 BCl3
R: Reacción de síntesis o combinación

e) El Hidrogeno carbonato de sodio sólido, por acción del calor, produce


carbonato de sodio sólido, vapor de agua y dióxido de carbonato en forma
gaseosa.
2 NaHNO3 (s) + Calor --- Na2CO3 (s) + CO2 (g) + H2O (g)
R: Reacción de descomposición

f) El tetra cloruro de silicio solido se combina con el magnesio solido


formando cloruro de magnesio sólido y silicio sólido.
SiCl4 (s) + 2 Mg --- MgCl2 (s) + Si (s)
R: Reacción de Simple Desplazamiento

g) El óxido de di nitrógeno gaseoso, forma nitrógeno gaseoso y oxigeno


gaseoso cuando se calienta.
2 N2O + Calor --- 2 N2 + O2
R: Reacción de descomposición
Practica 2.
Complete, Balancee y clasifique las siguientes Reacciones.

a) 2Al (s) + 3 Br2 (l) ----- 2 AlBr3 (s)


Reacción de Síntesis o combinación

b) Al(OH)3(ac) + 3 HCl(ac) ---- AlCl3(ac) + 3 H2O(l)


Reacción de doble desplazamiento, neutralización

c) Fe(s) + H2SO4(ac) ---- FeSO4(ac) + H2(g)


Reacción de simple desplazamiento

d) K2SO4(ac) + CaCl2(ac) ----CaSO4(s) + 2KCl(ac)


Reacción de doble desplazamiento

e) Al2(CO3)3 (s) + calor ---- Al2O3 (s) + 3 CO2 (g)


Reacción de descomposición

f) 2 C2H4(g) + 3 O2(g) ---- 2 H2O(g) + 2 CO2(g)


Reacción de Combustion
CUESTIONARIO:

1. En la descomposición del clorato de potasio ¿Qué evidencias


indican que ocurre una reacción? ¿Qué le sucede a la astilla
encendida cuando se acerca al tubo de ensayo y explique por qué?
El KClO3 se descompone por aplicación de calor, una evidencia notable es la
pequeña explosión escuchada al igual que la liberación de un gas, la astilla
encendida reacciona con el gas liberado que es el oxígeno O2 y esta se
enciende más.
Ecuación: 2 KClO3 + calor  2 KCl + 3 O2

2. En la reacción de simple desplazamiento del HCL con el Magnesio


¿qué evidencias indican que ocurre una reacción? ¿Qué gas se
indica con la prueba de la astilla encendida? ¿clasificaría esta
última prueba como simple desplazamiento?
La liberación de gas, burbujeo en la reacción y pequeña explosión son
evidencias de que ocurre una reacción química, el gas indicado con la prueba
de la astilla de madera encendida es el hidrogeno gaseoso, si la clasificaría
como simple desplazamiento por que el magnesio es un metal activo mas que
el hidrogeno.
Ecuación: Mg (s) + 2 HCl MgCl2 + H2

3. Indique el precipitado que se forma en la reacción de doble


desplazamiento entre la solución de yoduro de potasio y la
solución de acetato de plomo. ¿de qué color es el precipitado?
El precipitado formado es el PbI2 y torna una coloración amarilla en el fondo
del tubo de ensayo.

4. ¿Después que reacciona el nitrato de plata con el cobre metálico


que evidencias demuestran que hubo reacción? ¿cambia el color
de la solución, por qué?
El cambio de color es una evidencia notable al igual que la cantidad de
producto formado como residuo sólido que es la plata, al colocar el cobre en
la disolución incolora de AgNO3 después de un tiempo la disolución adquiere
el color azul característico debido a la presencia de iones de Cu+2 hidratados.
5. Que evidencias demuestran que hubo una reacción entre el sulfato
de cobre (II) y el NaOH?

La principal evidencia es la formación de precipitado (Cu (OH)2) entre estos


reactivos.
6. ¿Qué gas se indica en la reacción del Na2CO3 con el HCL con la
prueba de la astilla encendida?
El gas indicado con la prueba de la astilla encendida es el dióxido de carbono
(CO2)

7. ¿Cuáles son las características que distinguen una reacción acido


base tipo neutralización?
Una reacción de neutralización es una reacción entre un ácido y una base.
Generalmente, en las reacciones acuosas acido-base se forma agua y una sal,
que es el compuesto iónico formado por un catión distinto del H+ y un anión
distinto del OH- u O2-
8. ¿Cómo se organiza la serie de actividad y como se utiliza para
estudiar las reacciones redox?

La serie de actividad química se organiza de mayor a menor, empezando con


los elementos que son más activos y de último los elementos menos activos.
La serie de actividad química la utilizamos en las reacciones redox para
predecir si habrá o no reacción. Por ejemplo con los metales: un metal que es
más activo que otro, se disolverá en una solución de metal y cubrirá el metal
menos activo.

9. Explique por qué todas las reacciones de desplazamientos


simples pueden ser consideradas como reacciones de oxidación
reducción.
Por tal razón en el proceso de transferencia de electrones que es notorio en
las reacciones redox que en otras. E n las reacciones de oxidación reducción
ocurre una transferencia de electrones de un reactivo a otro. Siempre habrá
una sustancia que se oxida (pierde electrones) para qué otra pueda reducirse
(ganar electrones), es decir, habrá un agente reductor y una gente oxidante.
Si calculamos los números de oxidación de cada uno de los átomos o iones
involucrados en una reacción encontraremos que a varios les ha cambiado su
número de oxidación. Todas estas características ocurren en las reacciones de
desplazamiento simple, por consiguiente podemos decir que son reacciones de
oxidación reducción.

10. ¿Cuáles son los productos de una reacción de combustión?


Explique por qué todas reacciones de combustión pueden ser
consideradas como reacciones redox.
Los productos de una reacción de combustión es dióxido de carbono y agua
(CO2 + H2O) aquí solo se ve el número de oxidación de los átomos de 0 que
cambian de 0 a -2

11. De dos ejemplos de reacciones de: desplazamientos doble con y sin


precipitación, neutralización, combinación, descomposición,
desplazamientos simples.
1. Doble desplazamiento con precipitado
Pb(NO3)2 + 2 KI  2 KNO3 + PbI2
BaCl2 + Na2SO4  2 NaCl + BaSO4
2. Doble desplazamiento sin precipitado
6 NaCl + Al2(SO4)3  3 Na2SO4 + 2 AlCl3
ZnO + H2SO4  ZnSO4+ H2O
3. Neutralización
HCl + NaOH  NaCl + H2O
H2SO4 + NaOH  NaSO4 + H2O
4. Combinación
2 Al + 3Br  2AlBr3
S + O2  SO4
5. Descomposición
2 KClO3  2 KCl + 3 O2
2 NaH  2 Na + H2
6. desplazamientos simples
Ca + 2H2O  Ca (OH)2 + H2
Mg + 2 AgNO3  Mg (NO3)2 + 2Ag

12. Identifique las posibles fuentes de errores experimentales.


 Mala preparación de los compuestos
 Mala manipulación de los instrumentos de laboratorio.
 Poca observación en las reacciones químicas estudiadas.
 Poca información sobre el tema.
CONCLUSION

Muchas reacciones químicas y prácticamente todos los procesos biológicos se


llevan a cabo en un medio acuoso. En este laboratorio Se estudiaron los
principales grupos de reacciones entre ellos las reacciones de precipitación,
reacciones acido-base, reacciones redox.
Como las reacciones de precipitación que es un tipo común de reacción en un
medio acuoso que se caracteriza por la formación de un producto insoluble o
mejor llamado precipitado, las de doble desplazamiento como las reacciones
de neutralización entre bases y ácidos que forman agua y una sal.
Las reacciones de oxidación-reducción que son las mas comunes entre ellas
mencionamos las reacciones de combinación, de descomposición, de
combustión y de desplazamiento.
Bibliografía

1. Garzón, G. G. Fundamentos de Química General 2da Edición, Editorial Mc


Graw-Hill

2. http://www.youtube.com/watch?v=JoT_lEAddTw Video de Tipos de


Reacciones YouTube

3. Chang,R. 1999 Química. 6ta Edición, Editorial Mc Graw- Hill Capitulo 4.

4. Chang Raymond. 2010 Química. 10ta Edición, Editorial Mc Graw- Hill


Capitulo 4.