ESKUL TARI

Kegiatan-kegiatan siswa di sekolah khususnya kegiatan ko/ekstrakurikuler merupakan

kegiatan yang terkoordinasi terarah dan terpadu dengan kegiatan lain di sekolah, guna
menunjang pencapaian tujuan kurikulum. Yang dimaksud dengan kegiatan terkoordinasi
di sini adalah kegiatan yang dilaksanakan sesuai dengan program yang telah ditentukan.
Dalam pelaksanaannya kegiatan ekstrakurikuler tari di SDN SpingKa dibimbing oleh
pelatih (Kak Ulfa), sehingga pelaksanaannya dapat berjalan dengan baik.

Dengan demikian, kegiatan ekstrakurikuler tari di sekolah ikut andil dalam menciptakan
tingkat kecerdasan yang tinggi. Kegiatan ini bukan termasuk materi pelajaran yang
terpisah dari materi pelajaran lainnya, kegiatan ini dapat dilaksanakan di sela-sela
penyampaian materi pelajaran (SBK) atau setelah pelajaran selesai, mengingat kegiatan
tersebut merupakan bagian penting dari kurikulum.

Visi
Unggul dalam Seni Tari yang Berkarakter, dan Berprestasi

Misi

 Menyelenggarakan kegiatan tari dalam rangka meningkatkan apresiasi

terhadap kesenian daerah dan kesenian nasional
 Menyelenggrakan kegiatan tari dalam rangka meningkatkan
pengembangan potensi, bakat dan minat
 Menyelenggarakan kegiatan tari dalam rangka meningkatkan sikap,
mental dan moral yang berkarakter
 Melaksanakan kegiatan tari yang berorientasi pada pencapaian potensi
 Meningkatkan prestasi tari sampai tingkat kabupaten dengan
berlatih secara disiplin dan kontinu
 Menanamkan budaya bangsa dengan kegiatan seni tari yang
berkarakter

Tujuan

Tujuan Umum

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan diluar mata pelajaran sebagai bagian
integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya
pembetukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan
konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar
dan mengembangkan karir , serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta
peserta didik.

Tujuan Khusus

1. Melestarikan kebudayaan negeri sendiri

2. Meningkatkan daya kreatif, belajar menari daerah dapat mendorong
anak-anak untuk menjadi lebih kreatif dengan berbagai gerakan yang
dipelajari
3. Menari juga mengajak anak-anak berimajinasi , gerakan-gerakan
setiap tarian mempunyai makna tersendiri . karena setiap tarian
mempunyai tema sendiri sebagai pokok gerakan-gerakannya.
4. Menumbuhkan sikap percaya diri
5. Mempunyai kemampuan bergerak secara sistemik-terstruktur
6. Siswa mampu menggunakan pemikirannya secara sistematis untuk
menghafal dan mengingat kembali tata urutan gerak
 7. Bergerak sistematik dalam pembelajaran tari berdampak pada
kesehatan fisik dan psikis
8. Siswa mempunyai perkembangan fisik yang bersifat signifikan
terhadap usianya

Rencana Program jangka Pendek

1. Memperkenalkan dan mempertunjukkan ekstrakurikuler Tari Kepada siswa-

siswi SDN Semenpinggir
2. Mengajak dan merekrut Siswa-siswi SDN Semenpinggir untuk ikut serta
dalam kegiatan ekstrakurikuler tari
3. Mampu menunjukkan sebagai sebagai ekstrakurikuler Tari yang diminati
oleh siswa-siswi SDN Semenpinggir
4. Sebagai wadah penyalur minat, bakat, dan hobi bagi siswa-siswi SDN
Semenpinggir
5. Melakukan latihan rutin sesuai dengan jadwal yang telah ditentuka
6. Selain itu sebagai salahsatu cabang seni yang diharapkan dapat
melestarikan kebudayaan daerah / negeri sendiri

Rencana Program jangka panjang

1. Melanjutkan program yang belum terselesaikan pada periode sebelumnya

2. Melanjutkan program-program yang berkesinambungan diantaranya :
3. Mengikuti perlombaan yang diselenggarakan dintingkat kabupaten

Bidang Kegiatan Ekstrakurikuler Tari

1. Tari
Tari Incling Jangget
Tari Bermain
Tari Rampak
Tari Gegala

Jadwal Kegiatan

BIDANG GURU
NO HARI WAKTU KET
EKSTRAKURIKULER PENDAMPING

1. TARI RABU 11.00- Ulfa Agustina

01.00

KAMIS 12.00- Ulfa Agustina

02.00

Materi dan Rencana Target Pencapaian

Target pencapaian tari incling jangget

Peserta didik memiliki kemampuan Gerakan pada Tarian Incling Jangget Secara utuh

Target Pencapaian Kreasi tari incling jangget

Peserta didik memiliki kemampuan gerakan dasar Tari Daerah
Peserta didik dapat mengekspresikan diri melalui Tari Incling Jangget

Tari Bermain
Target Pencapaian Tari Bermain
Peserta didik memiliki kemampuan Gerakan pada Tarian Bermain Secara utuh
Target Pencapaian Kreasi Tari Bermain
Peserta didik memiliki kemampuan gerakan dasar Tari Daerah

Peserta didik dapat mengekspresikan diri melalui Tari Bermain

Tari Rampak
Target Pencapaian Tari Rampak
Peserta didik memiliki kemampuan Gerakan pada Tarian Rampak Secara utuh

Target Pencapaian Kreasi Tari Rampak

Peserta didik memiliki kemampuan gerakan dasar Tari Daerah
Peserta didik dapat mengekspresikan diri melalui Tari Rampak

Target Pencapaian Tari Gegala

Peserta didik memiliki kemampuan Gerakan pada Tarian Gegala Secara utuh

Target Pencapaian Kreasi Tari Gegala

Peserta didik memiliki kemampuan gerakan dasar Tari Daerah
Peserta didik dapat mengekspresikan diri melalui Tari Gegala

Alat yang dibutuhkan

 Kostum Tari
 Tape / CD / VCD
 Soundsystem

Materi
Siswa diajarkan terlebih dahulu latihan gerak pemanasan / peregangan untuk menghindari
cedera otot yang akan dilakukan setiap proses latihan akan dilaksanakan :
Peregangan Kepala

 Leher
 Tangan
 Badan / Pinggul
 Dan Kaki

Melatih Olah Tubuh

Siswa diajarkan gerak dasar tari , gerak langkah-langkah yang disesuaikan dengan iringan
antara lain :

 Langkah satu kedepan ( Maju mundur )

 Langkah Satu Kesamping ( Ke kanan dan Kiri )
 Langkah dua kesamping
 Langkah tiga kesamping
 Hentak kaki
 Geleng kepala
 Gejok kaki
 Geleng Kepala
 Gerakan patah-patah

Demikian gambaran kegiatan ekstrakurikuler bidang seni Tari di SDN

Semenpinggir dengan harapan akan dapat menjunjung dan melestarikan nilai - nilai
budaya dan seni Indonesia.