ACTIVIDAD 10 MODELO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

Modelo Presencial:

El estudiante asiste a clases presenciales. No todos los aprendizajes requieren el uso de

tecnologías, así que este tipo de modelo es útil en las zonas aisladas donde no cuentan
con avances tecnológicos. Un ejemplo es el aula, los alumnos y el docente haciendo uso
de material didáctico con el que cuenta. Aunque este tipo de modelo no es muy bueno
debido a que no se llega más allá de la innovación no resulta tan fácil llevar el conocimiento
virtual al alumno, por lo tanto el maestro debe emplear estrategias para tener éxito en las
actividades que sugieren su plan y programa.

Características:

-Los profesores y los estudiantes están presentes.

- predomina la voz y la expresión corporal del profesor.

- La vida de comunicación es oral y por gestos.

-La comunicación es directa.

Los estudiantes en el sistema presencial tiene la alternativa de poder adquirir los materiales
impresos de los cursos lo que conlleva a un conjunto de ventajas: sustituye la toma de
apuntes, facilitan la “conversación didáctica”, orientan el aprendizaje, material de consulta
permanente.

Modelo de Aprendizaje Virtual:

Es uno de los modelos completamente digital sin tomar en cuenta lo manual porque es el
inicio que es así que se maneja en línea con interrelaciones sincrónicas y asincrónicas con
diferencia los otros dos modelos en este se puede trabajar por medio de software educativo
y el aprendizaje será de gran aprovechamiento para el alumno siendo autónomo y genuino
para los alumnos y para todos en general estos modelos en línea es muy bueno.

Modelo Magistral:

Para que en nuestras clases los alumnos logren sus objetivos de aprendizaje activo y
cooperativo es necesario que estén bien preparados y estructurar bien lo que se desee
enseñar, ser claro entusiasta, permitir al alumno que participe de su pinto de vista para que
ellos despierten la necesidad de seguir aprendiendo y trabajar de forma cooperativa entre
los alumnos.

Un ejemplo de modelo magistral es una conferencia.

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 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO EN COMUNIDADES
VIRTUALES

Estas comunidades ya son una nueva herramienta de trabajo en las escuelas, ya que así
el estudiante aprenderá a trabajar con la tecnología utilizando lo positivo de ella. De esta
manera ello desarrollaran habilidades para ser administradores de una plataforma, editar,
crear y una nueva manera de realizar trabajos.

VENTAJAS

- Promueve una pedagogía constructivista social.

- Colaboración entre los integrantes de la comunidad
- Mucha retroalimentación
- Gran actividad intelectual
- Apoyo de herramientas en línea.
- Eliminan las barreras del tiempo y espacio.
- Desarrollan competencias.

DESVENTAJAS

- Aprendizajes incompletos si el participante no realizo las tareas recomendadas, y

solo hace las obligatorias.
- Hay que acostumbrarse a la comunicación en foros y correos electrónicos ya que
esta no es tiempo real-
- Se vuelve impersonal la comunicación carente de afectividad.