PEMERINTAH ACEH

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
Jl. Malikul Saleh Lhong Raya Kec. Banda Raya Telp: (0651) 7559556-7559556
Email:smksatubna@yahoo.co.id website:www.smksatubandaaceh.sch.id kode pos:23238

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP – 1)

A. Identitas Program Pendidikan

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Paket Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Kelas / Semester : X/I
Materi Pokok : Tempat dan Keselamatan Kerja
Alokasi Waktu : 6 x 45 Menit
KKM : 80

B. Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar

KI- 3 Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan

prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI-4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

3.1 Menerapkan kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja berdasarkan lingkungan

kerja.
4.1 Melaksanakan kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja dilingkungan kerja

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1.1 Menjelaskan jenis-jenis area/tempat bekerja.
3.1.2 Menjelaskan keselamatan kerja.
4.1.1 Mempersiapkan tempat kerja.
4.1.2 Menerapkan prosedur keselamatan kerja baik dalam lingkup area kerja maupun
pelaksanaan prosedur keselamatan kerja.

D. Tujuan Pembelajaran
 Siswa memahami dan dapat menjelaskan jenis-jenis tempat kerja
 Siswa memahami dan dapat menjelaskan keselamatan dalam bekerja
 Siswa dapat mempersiapkan tempat bekerja
 Siswa mampu menerapkan prosedur keselamatan kerja.
E. Materi Pembelajaran
 Prinsip keselamatan dan keamanan kerja
 Pengenalan tempat kerja
 Peralatan keselamatan kerja

Uraian Materi
Area kerja

Untuk membantu menciptakan keamanan, efisiensi lingkungan kerja ada beberapa hal yang
harus diperhatikan :
1. Workspace/ruang kerja harus cukup besar untuk mengakomodasi unit sistem, peralatan
teknisi, peralatan uji, dan peralatan pencegahan ESD. Dekat meja kerja, terdapat saluran
listrik untuk mengakomodasi unit sistem itu dan peralatan listrik lainnya.
2. Tingkatan kelembaban optimal di dalam ruang kerja harus antara 20 sampai 50 persen
untuk mengurangi kemungkinan ESD. Temperatur ruang kerja perlu juga dikendalikan
untuk menghindari terlalu banyak panas.
3. Meja kerja harus sebuah permukaan nonconductive/bukan penghantar, yang mana adalah
flat dan bisa membersihkan.
4. Ruang kerja harus jauh dari daerah konsentrasi perlengkapan elektrik berat. Sebagai
contoh, sebuah ruang kerja harus tidak dekat dengan pemanas gedung, lubang
angina/ventilasi, dan AC( HVAC) atau sistem pengendali telepon.
5. Ruang kerja harus bersih dari debu. Debu dapat mencemari ruang kerja, menyebabkan
kerusakan awal pada komponen komputer. Daerah kerja perlu mempunyai suatu sistem
penyaring udara untuk mengurangi debu dan zat pencemar.

6. Pencahayaan harus cukup untuk melihat secara detil benda – benda dan hal – hal yang
kecil. Bentuk penerangan yang berbeda lebih disukai, seperti sebuah lampu yang dapat
disetel keredupannnya dan penggunaan neon.
7. Temperatur harus dijaga sehingga konsisten dengan spesifikasi komponen. Variasi
temperatur yang ekstrim dapat mempengaruhi komponen komputer.
Arus AC harus diground. Sambungan arus listrik harus diuji dengan penguji saluran
untuk kelayakan ground.

Tindakan pencegahan untuk melindungi diri dan hardware komputer sesuai dengan beberapa
prosedur keamanan dasar sebagai berikut:
Gunakan peralatan antistatik dan wrist strap yang telah di-ground-kan.
Gunakan tas antistatik untuk menyimpan dan memindah komponen komputer. Jangan
meletakkan lebih dari satu komponen dalam satu tas, karena akan menyebabkan beberapa
komponen patah atau lepas.
Jangan melepas atau memasang komponen sementara komputer masih menyala.
Arus listrik harus di ground.
Bekerja pada lantai tidak berpelapis, karena karpet akan menyebabkan muatan listrik statis.
Pegang kartu pada bagian tepinya untuk menghindarkan terpegangnya chip atau konektor
tepi kartu ekspansi (expansion cards).
 Jangan menyentuh chip atau papan tambahan dengan obeng yang bermagnet.
Matikan komputer sebelum memindahkannya. Ini akan melindungi hard drive, yang selalu
berputar saat komputer menyala.
Jauhkan CD dan disket instalasi/pemeliharaan dari medan magnet, panas, dan dingin

F. Pendekatan Dan Metode

Pendekatan : Saintifik
Model Pembelajaran : Picture and picture
Metode : Kerja Kelompok dan Ceramah

G. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Diskripsi Kegiatan
Waktu
Pertemuan Ke – 1 1. Guru membuka pelajaran dengan memberi 20 menit
salam dengan ramah dan sopan santun
Pendahuluan 2. Guru mengecek kerapihan siswa dan
kelas.
3. Siswa mengaji dan di lanjutkan dengan
membaca doa sebagai bentuk rasa syukur
kepada Allah SWT
4. Menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia
raya.
5. Guru Mengecek kehadiran siswa dan
siswa merespon absensi serta pertanyaan
dari guru sebagai kesiapan untuk belajar.
6. Guru mengkondisikan kelas dalam
suasana kondusif untuk berlangsungnya
pembelajaran.
7. Guru melakukan apersepsi dengan
melakukan pertanyaan secara klasikal
yang bersifat menuntun dan menggali.
8. Guru memberikan motivasi tentang
Tempat dan keselamatan kerja terutama
dalam kehidupan sehari-hari.
9. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
yang ingin dicapai.
10. Guru menginformasikan tentang proses
pembelajaran yang akan di lakukan
termasuk aspek-aspek yang dinilai selama
proses pembelajaran berlangsung.
Kegiatan Inti  Guru menjelaskan tentang tempat dan 105 menit
Mengamati keselamatan kerja kepada peserta didik sebagai
pemahaman awal materi.

 Peserta didik memperhatikan materi yang

dijelasksn oleh guru dengan kritis, tekun, dan
kreatif sebagai pemahaman awal materi yang
akan dipelajari.

Menanya  Guru memberikan pertanyaan pancingan

kepada siswa seputar terkait penjelasan
pembelajaran tentang Tempat dan keselamtan
kerja.

 Perserta didik bertanya seputar tempat kerja

 Guru membagi peserta didik menjadi beberapa

kelompok 4 orang sesuai dengan karakteristik
peserta didik.

 Peserta didik berkumpul dan berkelompok

sesuai dengan kelompok yang telah ditunjuk
oleh guru dengan senang hati.

 Guru memberikan masalah yang sama kepada

setiap kelompok tentang kebutuhan tempat
kerja dan keselamtan kerja berupa lembar
tugas yang berisikan gambar-gambar.

 Peserta didik memperhatikan penjelasan guru

dan mencatat tugas yang akan didiskusikan
secara berkelompok.

 Guru meminta setiap kelompok untuk

bekerjasama mendiskusikan dengan penuh
tanggung jawab dan toleran.

 Selama diskusi berlangsung, guru

membimbing dan memantau jalannya diskusi
masing-masing kelompok dan mengarahkan
kelompok yang mengalami kesulitan.

 Tiap kelompok mengeksplorasi tempat dan

Mengeksplorasi keselamatan kerja.
o Guru menilai sikap peserta didik
dalam bekerja dan menilai
kemampuan peserta didik menerapkan
konsep dan prinsip dalam pemecahan
masalah.
  Beberapa kelompok diskusi (dipilih secara
acak) diminta untuk mempresentasikan hasil
diskusinya ke depan kelas, sementara
kelompok lain menanggapi dan
menyempurnakan apa yang di presentasikan
o Guru menilai kemampuan peserta
didik

Mengasosiasi  Setiap siswa menganalisis hasil identifikasi

tempat dan keselamatan kerja.

Mengkomunikasikan  Guru memberikan kesempatan semua

kelompok menyampaikan hasil kerja
kelompoknya.

 Siswa Menyampaikan hasil analisis dalam

bentuk lembar tugas tentang tempat dan
keselamatan kerja.

Penutup  Bersama siswa, guru membuat kesimpulan 15 menit

materi yang sudah disampaikan.
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
memberikan pesan untuk tetap belajar.
 Guru memberikan informasi untuk materi
selanjutnya.

H. Alat dan Media Pembelajaran

Media:
 Ilustrasi /Gambar / Tayangan
 Internet
 Slide Power point

Alat dan Bahan

 Laptop
 Proyektor
 Papan tulis
 Spidol
 Lembar Tugas

I. Sumber Belajar
 Buku Elektronik Perakitan Komputer Kurikulum 2013.
 Internet. http/www. Wikipedia.com
J. Teknik Teknik Penilaian dan Instrumen Penilaian

No. Aspek yang Teknik Penilaian Intrumen penilaian

dinilai
1. Sikap Observasi Jurnal terlampir
Penilaian diri
Format penilaian diri terlampir
Penilaian antar teman
Format penilaian antar teman
terlampir
2. Kompetensi Tes tertulis Uraian
Pengetahuan -. Kisi-kisi soal
-. Soal uraian
-. Kunci jawaban
-. Skor penilaian uraian

Penugasan -. Kisi-kisi dan soal penugasan

-. Skor penilaian penugasan
-. Penilaian tugas

3. Ketrampilan Portofolio portofolio dokumentasi, portofolio

proses, dan portofolio pameran
-. Kriteria penilaian portofolio

Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

Pembelajaran remedial dan pengayaan dilakukan sebagai konsekuensi dari
pembelajaran tuntas (mastery learning) untuk setiap individu. Dalam proses pembelajaran
berbasis kompetensi setiap siswa harus menguasai secara tuntas seluruh kompetensi dasar
pada setiap mata pelajaran.
a. Pembelajaran Remedial
Pembelajaran remedial dapat dilakukan dengan cara:
 Pemberian pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda,
menyesuaikan dengan gaya belajar siswa.
 Pemberian bimbingan secara perorangan.
 Pemberian tugas-tugas atau latihan secara khusus, dimulai dengan tugas-
tugas atau latihan sesuai dengan kemampuannya.
 Pemanfaatan tutor sebaya, yaitu siswa dibantu oleh teman sekelas yang telah
mencapai ketuntasan belajar.

b. Pembelajaran Pengayaan
Pembelajaran pengayaan dapat dilakukan melalui:
  Belajar kelompok, yaitu sekelompok siswa diberi tugas pengayaan untuk
dikerjakan bersama pada dan/atau di luar jam-jam pelajaran sekolah;
 Belajar mandiri, yaitu siswa diberi tugas pengayaan untuk
dikerjakan sendiri/ individual;
 Pemadatan kurikulum, yaitu pemberian pembelajaran hanya untuk
kompetensi/materi yang belum diketahui siswa. Dengan demikian tersedia
waktu bagi siswa untuk memperoleh kompetensi/materi baru, atau bekerja
dalam proyek secara mandiri sesuai dengan kemampuan masing-masing
 Membantu guru dalam membimbing teman-temannya yang belum mencapai
ketuntasan
c. Hasil Penilaian Remedial dan Pengayaan
Format penilaian pembelajaran remedial dan pengayaan terlampir.

Mengetahui Banda Aceh, Juni 2017

Kepala Guru mata Pelajaran

Salma, S. Pd Elviani, S. Kom

Nip. 19620208 298901 2 001 Nip. 19740120 200803 2 001

CatatanKepalaSekolah

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
 PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BANDA ACEH
Jl. Malikul Saleh Lhong Raya Kec. Banda Raya Telp: (0651) 7559556-7559556
Email:smksatubna@yahoo.co.id website:www.smksatubandaaceh.sch.id kode pos:23238

Ulangan KD 1

Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar

Paket Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan
Kelas /Semester :X/I
Materi Pokok : 3.1 Tempat Dan keselamatan Kerja
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Tes Tertulis

1. Apa yang dimaksud dengan Keselamatan dan Kesehatan Kerja

2. Tuliskan enam factor penyebab terjadinya kecelakaan di tempat kerja
3. Tuliskan lima peranan pekerja dalam usaha mencegah kecelakaan!
4. Tuliskan alat-alat keselamatan kerja
5. Apa saja yang harus ada dalam kotak P3K?
6. Apa tindakan pertolongan pertama pada kecelakaan pada seseorang terkena sengatan
listrik?.

Teman Sejawat Banda Aceh, Juni 2017

Guru mata Pelajaran

Arif Munawar Ahadi, S. ST Elviani, S. Kom

Nip. 19740120 200803 2 001
 PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BANDA ACEH
Jl. Malikul Saleh Lhong Raya Kec. Banda Raya Telp: (0651) 7559556-7559556
Email:smksatubna@yahoo.co.id website:www.smksatubandaaceh.sch.id kode pos:23238

RUBRIK TERTULIS

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi Dan Komunikasi

Program keahlian : Teknik Komputer Dan Informatika
Paket Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar
Kelas / Semester : X /I
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Jenis soal : Essay/Uraian

No Butir Soal Penyelesaian Skor

1 Apa yang dimaksud dengan  PePengertian kesehatan 3
Keselamatan dan Kesehatan Kerja dan keselamatan kerja
adalah suatu usaha untuk
menciptakan keadaan
lingkungan kerja yang
aman, bebas dari
kecelakaan.
 Sedangkan kecelakaan
kerja adalah suatu
kejadian atau peristiwa
yang tidak diinginkan
atau tidak disengaja serba
tiba-tiba dan
menimbulkan kerugian
baik harta (material)
maupun jiwa/manusia.
2 Tuliskan enam factor penyebab A. Tidak mematuhi 4
terjadinya kecelakaan di tempat kerja peraturan tentang
keselamatan kerja,
seperti tidak memakai
baju kerja, tidak
menggunakan sarung
tangan, tidak memakai
kaca mata,dan alat-alat
yang lainnya.
B. Pekerja tidak tahu cara
mengoperasikan
alat/mesin dengan benar,
dan malu untuk
bertanya.
C. Pekerja tidak mampu
mengoperasikan mesin
 disebabkan ia belum
terlatih.
D. Sikap kerja yang tidak
benar, seperti berlari-lari
dalam bengkel,
bersenda-gurau,
menggangu rekan
bekerja, tidak
mengindahkan aturan-
aturan bengkel.
E. Faktor lingkungan kerja.
F. Banyak kecelakaan kerja
diakibatkan oleh kondisi
lingkungan kerja yang
tidak aman,
3 Tuliskan lima peranan pekerja dalam 1. Peranan Pekerja dalam 4
usaha mencegah kecelakaan! hal ini adalah :
a. Secara aktif dalam
usaha-usaha pencegahan
kecelakaan ditempat
masing-masing.
b. Melapor kepada
atasan/pengawas
keselamatan kerja (safety
dept) apabila terjadi
kecelakaan atau
menemui hal-hal yang
berbahaya dilingkungan
kerjanya.
c. Semua aturan dan
ketentuan keselamatan
kerja dalam melakukan
pekerjaan harus dipatuhi.
d. Memberikan
nasehat/saran kepada
rekan sekerja/lingkungan
apabila mereka
melakukan hal-hal yang
berbahaya (unsafe act).
e. Alat-alat keselamatan
kerja yang disediakan
harus digunakan
sebagaimana mestinya.

4 Tuliskan alat-alat keselamatan kerja a. Masker 3

b. Sarung Tanga
c. Sepatu Karet
d. Pelindung telinga
e. Wearpack (baju praktek)
 5 Apa saja yang harus ada dalam kotak a. Pembalut 3
P3K? b. Kassa kain steril
c. Yodium
d. Kapas
e. Kasa pembalut gulung
f. Boor water (alcohol)
g. Pisau
h. Pinset
i. Obat sakit kepala
j. Minyak Kayu putih

6 Apa tindakan pertolongan pertama pada a. .Jangan sekali-kali 4

kecelakaan pada seseorang terkena memegang atau
menyentuh orang yang
sengatan listrik?. terkena aliran listrik
b. Putuskan sumber
tegangan dari panel
terdekat
c. Periksa luka bakar yang
disebabkan aliran listrik,
berikan pertolongan
pertama, dan beri
pernapasan buatan
d. Bawa kedokter untuk
diperiksa lebih lanjut.

Mengetahui Banda Aceh, Juni 2017

Kepala Guru mata Pelajaran

Salma, S. Pd Elviani, S. Kom

Nip. 19620208 298901 2 001 Nip. 19740120 200803 2 001
 PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BANDA ACEH
Jl. Malikul Saleh Lhong Raya Kec. Banda Raya Telp: (0651) 7559556-7559556
Email:smksatubna@yahoo.co.id website:www.smksatubandaaceh.sch.id kode pos:23238

PEDOMAN PENSKORAN TERTULIS

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi Dan Komunikasi
Program keahlian : Teknik Komputer Dan Informatika
Paket Keahlian : Teknik Komputer Dan Jaringan
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar
Kelas / Semester : X /I
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Jenis soaL/ KD : Essay/Uraian / KD-1

NO Tingkat Kesukaran Jawaban Scor (x) Bobot (B) XB

1 Mudah Betul 100 3 300
2 Sedang Betul 100 4 400

3 Sedang Betul 100 4 400

4 Mudah Betul 100 3 300

5 Mudah Betul 100 3 300

6 Sedang Betul 100 4 400

Total 21 2100

Nilai = Jumlah yang diperoleh ( skor setiap soal X bobot )

Jumlah bobot soal
Mengetahui Banda Aceh, Juli 2017
Waka Kurikulum Guru mata pelajaran

Sri Rahayu, S.Pd Elviani, S. Kom

Nip. 19750411 200604 2 003 Nip.19740120 200803 2 001
Menyetujui
Kepala

Salma, S.Pd
NIP.19620208 198901 2 001
 PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BANDA ACEH
Jl. Malikul Saleh Lhong Raya Kec. Banda Raya Telp: (0651) 7559556-7559556
Email:smksatubna@yahoo.co.id website:www.smksatubandaaceh.sch.id kode pos:23238

KISI-KISI ULANGAN HARIAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 BANDA ACEH BANYAK SOAL : 6 Soal

MATA PELAJARAN : KOMPUTER DAN JARIGNAN DASAR ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
PROGRAM/PEMINATAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN PENYUSUN : ELVIANI, S.KOM

NO KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS/SMT INDIKATOR SOAL LEVEL BENTUK NO.

KOGNITIF SOAL SOAL
1 Tempat dan Keselamatan X/I 3.1.3 Menjelaskan C2 URAIAN 1-6
3.1 Menerapkan
Kerja jenis-jenis
kesehatan,
keselamatan dan  Prinsip keselamatan dan area/tempat
keamanan kerja bekerja.
keamanan kerja
berdasarkan  Pengenalan tempat kerja 3.1.4 Menjelaskan
lingkungan kerja.  Peralatan keselamatan keselamatan
kerja kerja.
4.1.3 Mempersiapkan
tempat kerja.
4.1.4 Menerapkan
prosedur
keselamatan
kerja baik dalam
lingkup area
kerja maupun
 pelaksanaan
prosedur
keselamatan
kerja.

Mengetahui Banda Aceh, Juli 2017

Waka Kurikulum Guru mata pelajaran

Sri Rahayu, S.Pd Elviani, S. Kom

Nip. 19750411 200604 2 003 Nip.19740120 200803 2 001
Menyetujui
Kepala

Salma, S.Pd
NIP.19620208 198901 2 001
 KARTU SOAL

Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Penyusun : Elviani, S.Kom

Bahan Kelas/Semester : X /1 Tahun Pelajaran : 2017 /2018
Program/Peminatan : Teknik Komputer dan jaringan

Kompetensi Dasar: No. Soal

Menerapkan kesehatan, keselamatan dan keamanan 1

kerja berdasarkan lingkungan kerja.

Materi Pokok: Rumusan Butir Soal:

Tempat dan Keselamatan Kerja
 Pengertian kesehatan dan keselamatan kerja adalah suatu usaha untuk menciptakan
 Prinsip keselamatan dan keamanan kerja keadaan lingkungan kerja yang aman, bebas dari kecelakaan.
 Pengenalan tempat kerja  Sedangkan kecelakaan kerja adalah suatu kejadian atau peristiwa yang tidak
 Peralatan keselamatan kerja diinginkan atau tidak disengaja serba tiba-tiba dan menimbulkan kerugian baik harta
Indikator Soal: (material) maupun jiwa/manusia
 Menjelaskan jenis-jenis area/tempat bekerja. Pertnyaan:
 Menjelaskan keselamatan kerja.
 Mempersiapkan tempat kerja. 1. Apa yang dimaksud dengan Keselamatan dan Kesehatan Kerja.
 Menerapkan prosedur keselamatan kerja baik
dalam lingkup area kerja maupun pelaksanaan
prosedur keselamatan kerja

Keputusan*:

Diterima tanpa perbaikan Penelaah

Diterima dengan perbaikan

Ditolak
 KARTU SOAL

Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Penyusun : Elviani, S.Kom

Bahan Kelas/Semester : X /1 Tahun Pelajaran : 2017 /2018
Program/Peminatan : Teknik Komputer dan jaringan

Kompetensi Dasar: No. Soal

Menerapkan kesehatan, keselamatan dan keamanan 2

kerja berdasarkan lingkungan kerja.
Rumusan Butir Soal:
Materi Pokok:
Tempat dan Keselamatan Kerja
 Prinsip keselamatan dan keamanan kerja
 Pengenalan tempat kerja
 Peralatan keselamatan kerja
Indikator Soal:
 Menjelaskan jenis-jenis area/tempat bekerja.
 Menjelaskan keselamatan kerja.
 Mempersiapkan tempat kerja.
 Menerapkan prosedur keselamatan kerja baik
dalam lingkup area kerja maupun pelaksanaan
prosedur keselamatan kerja
Keputusan*:
A. Tidak mematuhi peraturan tentang keselamatan kerja, seperti tidak memakai baju
kerja, tidak menggunakan sarung tangan, tidak memakai kaca mata,dan alat-alat
yang lainnya.
B. Pekerja tidak tahu cara mengoperasikan alat/mesin dengan benar, dan malu untuk
bertanya.
C. Pekerja tidak mampu mengoperasikan mesin disebabkan ia belum terlatih.
D. Sikap kerja yang tidak benar, seperti berlari-lari dalam bengkel, bersenda-gurau,
menggangu rekan bekerja, tidak mengindahkan aturan-aturan bengkel.
E. Faktor lingkungan kerja.
F. Banyak kecelakaan kerja diakibatkan oleh kondisi lingkungan kerja yang tidak
aman,
Pertanyaan:
2. Tuliskan enam factor penyebab terjadinya kecelakaan di tempat kerja.

Diterima tanpa perbaikan Penelaah

Diterima dengan perbaikan

Ditolak
 KARTU SOAL

Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Penyusun : Elviani, S.Kom

Bahan Kelas/Semester : X /1 Tahun Pelajaran : 2017 /2018
Program/Peminatan : Teknik Komputer dan jaringan

Kompetensi Dasar: No. Soal

Menerapkan kesehatan, keselamatan dan keamanan 3

kerja berdasarkan lingkungan kerja.
Materi Pokok:
Tempat dan Keselamatan Kerja
 Prinsip keselamatan dan keamanan kerja
 Pengenalan tempat kerja
 Peralatan keselamatan kerja
Indikator Soal:
 Menjelaskan jenis-jenis area/tempat bekerja.
 Menjelaskan keselamatan kerja.
 Mempersiapkan tempat kerja.
 Menerapkan prosedur keselamatan kerja baik
dalam lingkup area kerja maupun pelaksanaan
prosedur keselamatan kerja
Rumusan Butir Soal:
Peranan Pekerja dalam hal ini adalah :
a. Secara aktif dalam usaha-usaha pencegahan kecelakaan ditempat masing-masing.
b. Melapor kepada atasan/pengawas keselamatan kerja (safety dept) apabila terjadi
kecelakaan atau menemui hal-hal yang berbahaya dilingkungan kerjanya.
c. Semua aturan dan ketentuan keselamatan kerja dalam melakukan pekerjaan harus
dipatuhi.
d. Memberikan nasehat/saran kepada rekan sekerja/lingkungan apabila mereka
melakukan hal-hal yang berbahaya (unsafe act).
B. Alat-alat keselamatan kerja yang disediakan harus digunakan sebagaimana mestinya
Pertanyaan:
3. Tuliskan lima peranan pekerja dalam usaha mencegah kecelakaan!

Keputusan*:

Diterima tanpa perbaikan Penelaah

Diterima dengan perbaikan

Ditolak
 KARTU SOAL

Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Penyusun : Elviani, S.Kom

Bahan Kelas/Semester : X /1 Tahun Pelajaran : 2017 /2018
Program/Peminatan : Teknik Komputer dan jaringan

Kompetensi Dasar: No. Soal

Menerapkan kesehatan, keselamatan dan keamanan 4

kerja berdasarkan lingkungan kerja.
Rumusan Butir Soal:
Materi Pokok: Peranan Pekerja dalam hal ini adalah :
A. Masker
Tempat dan Keselamatan Kerja
B. Sarung Tanga
 Prinsip keselamatan dan keamanan kerja
C. Sepatu Karet
 Pengenalan tempat kerja D. Pelindung telinga
 Peralatan keselamatan kerja E. Wearpack (baju praktek)
Indikator Soal: Pertanyaan:
 Menjelaskan jenis-jenis area/tempat bekerja.
 Menjelaskan keselamatan kerja. 4. Tuliskan alat-alat keselamatan kerja
 Mempersiapkan tempat kerja.
 Menerapkan prosedur keselamatan kerja baik
dalam lingkup area kerja maupun pelaksanaan
prosedur keselamatan kerja

Keputusan*:

Diterima tanpa perbaikan Penelaah

Diterima dengan perbaikan

Ditolak
 KARTU SOAL

Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Penyusun : Elviani, S.Kom

Bahan Kelas/Semester : X /1 Tahun Pelajaran : 2017 /2018
Program/Peminatan : Teknik Komputer dan jaringan

Kompetensi Dasar: No. Soal

Menerapkan kesehatan, keselamatan dan keamanan 5

kerja berdasarkan lingkungan kerja.
Rumusan Butir Soal:
Materi Pokok: A. Pembalut
B. Kassa kain steril
Tempat dan Keselamatan Kerja
C. Yodium
 Prinsip keselamatan dan keamanan kerja
D. Kapas
 Pengenalan tempat kerja E. Kasa pembalut gulung
 Peralatan keselamatan kerja F. Boor water (alcohol)
Indikator Soal: G. Pisau
 Menjelaskan jenis-jenis area/tempat bekerja. H. Pinset
 Menjelaskan keselamatan kerja. I. Obat sakit kepala
 Mempersiapkan tempat kerja. J. Minyak Kayu putih
 Menerapkan prosedur keselamatan kerja baik Pertanyaan:
dalam lingkup area kerja maupun pelaksanaan
prosedur keselamatan kerja 5. Apa saja yang harus ada dalam kotak P3K?

Keputusan*:

Diterima tanpa perbaikan Penelaah

Diterima dengan perbaikan

Ditolak
 KARTU SOAL

Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Penyusun : Elviani, S.Kom

Bahan Kelas/Semester : X /1 Tahun Pelajaran : 2017 /2018
Program/Peminatan : Teknik Komputer dan jaringan

Kompetensi Dasar: No. Soal

Menerapkan kesehatan, keselamatan dan keamanan 6

kerja berdasarkan lingkungan kerja.
Rumusan Butir Soal:
Materi Pokok: A. Jangan sekali-kali memegang atau menyentuh orang yang terkena aliran listrik
B. Putuskan sumber tegangan dari panel terdekat
Tempat dan Keselamatan Kerja
C. Periksa luka bakar yang disebabkan aliran listrik, berikan pertolongan pertama,
 Prinsip keselamatan dan keamanan kerja
dan beri pernapasan buatan
 Pengenalan tempat kerja D. Bawa kedokter untuk diperiksa lebih lanjutPertanyaan:
 Peralatan keselamatan kerja
Indikator Soal: 6. Apa tindakan pertolongan pertama pada kecelakaan pada seseorang terkena
 Menjelaskan jenis-jenis area/tempat bekerja. sengatan listrik?
 Menjelaskan keselamatan kerja.
 Mempersiapkan tempat kerja.
 Menerapkan prosedur keselamatan kerja baik
dalam lingkup area kerja maupun pelaksanaan
prosedur keselamatan kerja

Keputusan*:

Diterima tanpa perbaikan Penelaah

Diterima dengan perbaikan

Ditolak