FORMACIÓN DE PALABRAS

1. Lean el siguiente corpus de palabras analizando sus significados:

niñero - niñito - niñería - aniñado

 ¿Qué elemento tienen en común?

___________________________________________________________________________

 Entonces, si tuvieran que definir en una palabra de donde proceden estos términos, ¿cuál
sería?
___________________________________________________________________________

 Volviendo a las palabras del corpus, ¿en qué partícula reconocen el sentido de la palabra que
la cual derivan?
___________________________________________________________________________

Llamaremos raíz a aquella parte de la palabra que aporta su significado básico, fundamental.

 Ahora bien, analicen la palabra que las origina; si aislamos la raíz, ¿qué significado aporta la
partícula restante?, ¿forma una palabra nueva con distinto significado?
___________________________________________________________________________

Llamaremos simples a aquellas palabras que no nacen de otras y no pueden dividirse en partes
menores que den como resultado palabras nuevas. También se las llama primitivas o madres
cuando sobre ellas se forman otras palabras conformando lo que se denomina una familia de
palabras.

 Observen las siguientes familias de palabras. Subrayen las raíces en las palabras de cada
familia para deducir la palabra primitiva de la cual provienen.

papelera – papelucho – empapelar - papelito – papelería ______________________

colorido – colorear – colorante – coloración – colorista ______________________

 Teniendo en cuenta el ejercicio anterior, podríamos decir que una familia de palabras está
formada por todas las palabras que comparten la misma___________.

 Vamos a poner en práctica lo visto hasta aquí, los siguientes grupos ¿pueden considerarse
una familia de palabras?, ¿por qué?

mar – marino – marea – martes – mareado – marinero

embellecer – belleza – lindura – embellecida – bellamente
dientudo – dental – desdentado – dentista – tridente

2. Hemos visto cómo antes o después de la raíz se pueden agregar partes con significado
propio que forman una palabra nueva. Indaguen el significado de las siguientes palabras
para poder completar las definiciones.

PRE FIJO SU FIJO

antes agregar o fijar después agregar o fijar

Las partes con significado propio que se agregan al comienzo de una palabra para formar
nuevos términos se llaman_____________.
 Las partes con significado propio que se agregan al final de una palabra para formar nuevos
términos se llaman_____________.

 Teniendo en cuenta las definiciones anteriores, señalen la presencia de prefijos y/o sufijos en
el corpus de palabras de la primera actividad.

niñero _______________ niñito______________ niñería_______________

aniñado________________

Llamaremos complejas a aquellas palabras que resultan del agregado de prefijos y/o sufijos. Este
proceso de formación de palabras se llama derivación, ya que los términos formados proceden de
una misma raíz.

3. Analicen las siguientes palabras, ¿podemos reconocer divisiones en ellas?, ¿cuáles serían?
guardavida _____________________ nomeolvides ____________________
secarropas ______________________ mediodía ______________________
paraguas ______________________ sordomudo ______________________
sacacorchos _____________________ subibaja _____________________
  Ahora bien, las palabras resultantes de la división, ¿son simples o complejas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Llamaremos compuestas a aquellas palabras que presentan dos o más palabras simples
en su constitución. Este proceso de formación de palabras se llama composición, ya que
las palabras simples se unen para formar una nueva.

 Vamos a poner en práctica la composición, combinen una palabra del grupo 1 y

del grupo 2 para formar por lo menos cinco sustantivos.

tragar - limpiar - matar - parar - quitar - lavar - boca – hombre – coche –

1
romper
calle - manchas - rana - ropas - portones - monedas - fuego - bomba - golpes
2
- platos

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Escribir para cada definición la palabra que corresponde. Todas deben tener
prefijos (continuación de la actividad del cuadernillo).

k) Seres del espacio exterior. __________________

l) Mundo de los muertos en la mitología griega. (La acepción que no coincide con el
nombre del dios Hades) _____________________
m) Juicio que se tiene formado sobre una cosa antes de conocerla. ______________
n) Volver a escribir. ____________________
o) Delito consistente en casarse con más de una mujer. _________________
p) Persona que tiene disminuida su capacidad auditiva. ___________________
q) Entonación de un instrumento o voz que no logra la afinación adecuada.
________________
r) Persona que ha combatido en la guerra pero ya no pertenece a la fuerza armada.
______________