EXPERIENCIA N° 1:
(INFORME PREVIO)
CICLO : 2008 – I
LIMA - PERÚ
USOS Y CUIDADOS EN EL MANEJO DEL MULTIMETRO
I. OBJETIVOS:
Familiarizar al alumno con los diferentes cuidados que debe tener en cuenta al
usar un milímetro.
Saber diferenciar los tipos de conexiones (en serie o en paralelo, según sea el
caso) para la medición correcta de cada variable eléctrica.
¿QUÉ ES EL MULTÍMETRO?
Son fáciles de identificar por una aguja que al moverse sobre una escala indica del
valor de la magnitud de medida.
Se identifican principalmente por un panel numérico para leer los valores medidos,
la ausencia de la escala que es común en los analógicos. Lo que si tienen es un
selector de función y un selector de escala (algunos no tienen selector de escala
pues el VOM la determina automáticamente). Algunos tienen en un solo selector
central.
El selector de rangos sirve para establecer máxima que se podrá visualizar (Si no se
tiene una idea de la magnitud a medir empezar por el rango más grande).
Ejemplo:
Fuente de voltaje
AC o DC Carga V
Elemento resistivo Ω
III. PROCEDIMIENTO:
IV. SIMULACIÓN:
Circuito N|°1:
R 1
330k
12Vdc V1
R 2
680k
Donde:
Corriente Voltaje Potencia
Circuito N°2:
R 1
3 .3 k
V1
12Vdc R 2
6 .8 k
Donde:
Corriente Voltaje Potencia
Circuito N°3:
D 1
1N 4004
V1
VAM PL = 12v V2 R 1
F R EQ = 60hz 1k
Donde:
V2 vs T
V1 vs T
Circuito N°4:
D 5 D 6
D b re a k D b re a k
V1
VO FF = 0
VAM PL = 12v
F R EQ = 60hz
D 7 D 8
D b re a k D b re a k V2 R 1
1k
Donde:
V2 vs T
V1 vs T
V. BIBLIOGRAFÍA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Mult%C3%ADmetro