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Ficha de avaliação 6B Ciências Naturais 5.

º ano

Escola: ________________________________________________ N.º: ______ Turma: ______ Data: __________

Professor: ______________________ Enc. de educação: ______________________ Classificação: ____________

A descoberta da célula
Antonie van Leeuwenhoek e Robert Hooke contribuíram bastante para o desenvolvimento do
microscópio no século XVII. Leeuwenhoek construiu um microscópio que, embora tivesse uma só
lente (microscópio simples), possuía uma capacidade de ampliação muito boa para a época (cerca de
300 vezes). Hooke construiu um microscópio composto (com mais de uma lente) que lhe permitiu
observar a cortiça e ver pequenas cavidades às quais deu o nome de “células”.
Mais tarde, em 1838, o botânico Matthias Schleiden chegou à conclusão de que a célula era a unidade
viva que constituía todas as plantas. Um ano depois, o zoólogo Theodor Schwann concluiu que todos os
seres vivos, tanto plantas como animais, eram formados por células (fig. 1). Esta hipótese ficou mais
tarde conhecida como teoria celular. Em 1930 surge o microscópio eletrónico e com ele novos
conhecimentos sobre as células.
Adaptado de Paula Louredo Moraes in http://www.mundoeducacao.com/ (consultado em abril de 2015)

A B

Fig. 1

Nas questões de 1 a 8, assinala com X a letra da opção correta.

1. Robert Hooke foi…


(A) o cientista que inventou o microscópio eletrónico.
(B) o cientista que inventou o primeiro microscópio.
(C) o primeiro cientista a utilizar o termo “célula” para designar as cavidades que
observou na cortiça.
(D) o primeiro cientista a concluir que a célula era a unidade básica de todas as plantas.

2. Na figura 1, a célula A é animal e a célula B é vegetal, porque…


(A) a célula B tem citoplasma e a célula A não.
(B) a célula B tem núcleo e a célula A não.
(C) a célula B tem membrana celular e a célula A não.
(D) a célula B tem parede celular e a célula A não.
Ficha de avaliação 6B

3. É correto afirmar que…


(A) todos os seres vivos são constituídos por células.
(B) as plantas são constituídas por células e os animais não.
(C) os animais são constituídos por células e as plantas não.
(D) nem todas as plantas e animais são constituídos por células.

4. O microscópio ótico composto tem…


(A) maior poder de resolução e de ampliação do que o microscópio eletrónico.
(B) menor poder de resolução e de ampliação do que o microscópio eletrónico.
(C) maior poder de resolução mas menor ampliação do que o microscópio eletrónico.
(D) menor poder de resolução mas maior ampliação do que o microscópio eletrónico.

5. A maioria das células são…


(A) visíveis a olho nu e podem ter várias formas e tamanhos.
(B) visíveis a olho nu e possuem forma esférica ou cilíndrica.
(C) visíveis apenas ao microscópio ótico, mas podem ter várias formas e tamanhos.
(D) visíveis apenas ao microscópio eletrónico e possuem forma esférica e prismática.

6. A célula A da figura 1 é uma célula…


(A) eucariótica e pode pertencer a uma roseira.
(B) eucariótica e pode pertencer a um gato.
(C) procariótica e pode pertencer a uma bactéria.
(D) procariótica e pode pertencer a um gato.

7. A legenda correta da célula B da figura 1 é…


(A) 1 – Parede celular; 2 – Citoplasma; 3 – Núcleo.
(B) 1 – Citoplasma; 2 – Membrana celular; 3 – Núcleo.
(C) 1 – Vacúolo; 2 – Citoplasma; 3 – Cloroplasto.
(D) 1 – Membrana celular; 2 – Citoplasma; 3 – Núcleo.

8. Na primeira focagem que fazemos de uma preparação ao microscópio ótico devemos…


(A) utilizar a objetiva de menor ampliação.
(B) utilizar a objetiva de maior ampliação.
(C) utilizar a objetiva de média ampliação.
(D) subir a platina o mais possível e utilizar a objetiva de média ampliação.

9. Menciona dois exemplos de:


9.1. seres vivos unicelulares.
9.2. seres vivos pluricelulares.

10. Apresenta uma definição de espécie.


Ficha de avaliação 6B

11. Faz corresponder a cada um dos algarismos da figura 2 da coluna A uma das letras que
consta da coluna B, de modo a estabeleceres uma relação correta.
Coluna A Coluna B

(a) Lâmpada

(b) Platina

(c) Ocular

(d) Objetivas

(e) Parafuso de focagem micro

(f) Revólver

(g) Base

Fig. 2
(h) Parafuso de movimento
da platina

12. A imagem observada ao microscópio é diferente da que se coloca na preparação. Refere


três características da imagem observada ao microscópio ótico composto.

13. Várias espécies de seres vivos com características semelhantes formam um género
e diferentes géneros constituem uma família.
Na frase anterior são referidas três das principais categorias taxonómicas. Indica o nome das
outras quatro.

14. Completa corretamente a frase seguinte: “A classificação biológica é importante porque…”

15. Classifica cada uma das afirmações que se seguem em verdadeira (V) ou falsa (F).
(A)Para identificar e classificar os seres vivos, utilizam-se chaves dicotómicas.
(B) As classificações práticas organizam os seres vivos com base em critérios científicos.
(C) Nos seres vivos pluricelulares, dá-se o nome de sistema ao conjunto de órgãos.
(D) Ao classificarmos os animais e as plantas em perigosos e não perigosos, realizamos
uma classificação prática dos seres vivos.
(E) O microscópio da figura 2 é chamado microscópio eletrónico.
(F) Os cogumelos pertencem ao Reino dos Fungos e a formiga ao Reino Animal.
(G) Tendo em conta os níveis de organização biológica, o coração de um coelho é
constituído por um conjunto de tecidos.
15.1. Corrige as afirmações falsas, sem utilizar a negativa.