MICROECONOMIA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICA, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES - DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
GUIA DE ESTUDIO PARA CE-040 MICROECONOMIA,
2. A continuación se le presentan doce (12) conceptos; de los cuales, diez (10) corresponden al menos a una de las
descripciones detalladas más abajo. Coloque en el espacio subrayado al lado derecho de cada concepto, el número de la
descripción que le corresponde.
Precio Relativo 7 Tasa Marginal de Sustitución 1 Curva de Engels 4
Curva Precio–Consumo 6 Ingreso Real 3 Equilibrio del Consumidor 9
Utilidad Total 2 Utilidad Marginal 8 Efecto Precio
Línea de Restricción Presup. 10 Efecto Ingreso Curva Ingreso Consumo 5
1. Tasa a la cual, una persona renuncia al consumo del bien “y”, cuando decide consumir una unidad adicional del bien
“X”
2. Nivel de satisfacción total o beneficio obtenido en el consumo de cualquier cantidad de bienes “x” e “y”
3. Ingreso medido en términos de la cantidad de bienes que se pueden consumir, dado los precios de los bienes “x” e “y”
4. Muestra las cantidades consumidas de un bien, a medida que aumenta el ingreso del consumidor.
5. Muestra las combinaciones escogidas de consumo de los bienes “x” e “y”, a medida que aumenta el ingreso del
consumidor.
6. Muestra las combinaciones escogidas de consumo de los bienes “x” e “y”, a medida que varía el precio de los bienes.
7. Es el precio de un bien, en términos de otro bien; es decir, su costo de oportunidad.
8. Grado de satisfacción, beneficio o utilidad obtenida de la ultima unidad consumida de un bien.
9. Combinación de consumo de los bienes “x” e”y”, que proporcionan al consumidor el nivel máximo de satisfacción.
10.Muestra todas las combinación de consumo accesibles para un consumidor, dados tanto el Ingreso y el precio de los
bienes
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II. - COMPLETACION:
1. A continuación se le presentan doce (12) pares de palabras. Complete los espacios en blanco de los conceptos
enumerados más abajo, con la combinación correcta. NOTA: Cada combinación puede responder a un concepto
solamente y no a varios
2. A continuación se presentan doce (12) pares de conceptos, frases o palabras. Complete los espacios en blanco que se
encuentran entre las diez (10) afirmaciones descritas abajo, con la combinación correcta. NOTA: Cada combinación se
utiliza una sola vez.
Utilidad Marginal por Unidad Ingreso Real en términos del bien “X” / Línea de Restricción Presupuestaria /
Monetaria Gastada / Ingreso Precio Relativo del Bien “X” Ingreso Real
Utilidad Total / una o más unidades Satisfacción / cada vez menor Precio de los Bienes / Ingreso
Ley de Rendimientos Marginales Ingreso Real / Precio Relativo Capacitación / Entrenamiento
Decrecientes / Utilidad Total
Equilibrio / Curva de Indiferencia Ingreso / Precio Satisfacción constante / TMS
1. En Equilibrio , la pendiente de una Curva de Indiferencia es igual al precio relativo del bien “x” en términos del bien
“y”.
2. Una persona disfruta cada vez más del consumo de bienes aunque la Satisfacción del último bien consumido sea
Cada vez menor .
3. Se dice que las personas limitan su consumo de bienes y servicios debido al Precio de bienes y el Ingreso
Que reciben.
4. Desde la perspectiva marginal, una persona alcanza su máxima satisfacción en la combinación de consumo cuando la
UMX/PX es igual para todos los bienes y adicionalmente el consumidor ha gastado todo su
Ingreso .
5. Si una persona tiene un ingreso de L 1,000.00, el Precio del Bien “X” es L50, el precio del bien “Y” es L 40, entonces, el
Ingreso Real Es igual a 20 unidades y el Precio Relativo respecto a al bien “Y”, es de 1.25
unidades del bien “Y”.
6. Los interceptos de la L.R.P están determinados por el Ingreso Real en términos de cada bien.
7. La Utilidad Total es el la satisfacción total que recibe una persona al consumir Una o más unidades
de un bien.
8. La Satisfacción Constante , explica el comportamiento de la TMS a medida que aumenta el consumo
de un bien, dado que el nivel de satisfacción de una persona es cada vez menor.
9. David Vides Cooper es un estudiante que destina L500 semanales al consumo de almuerzos en la UNAH y Transporte
Urbano. El precio de los almuerzos es de L 50 y el del trasporte es de L20.00. Entonces, su Ingreso Real en
términos de Almuerzos en 10 y el Precio Relativo de los almuerzos en términos de transporte es 2.5.
10. La Curva de Engels relaciona el Ingreso con las cantidades consumidas de un bien; mientras que, la Curva de
Demanda relaciona el Precio de los bienes con las cantidades consumidas de un bien.
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2. Supongamos que sabemos que a Freddy le gusta consumir sólo dos cosas: Sodas y bebidas de frutas. Las Sodas y
bebidas de frutas cuestan $ 1 cada uno. Con esa información podemos:
A) Determinación de la línea de Restricción Presupuestaria de Freddy
B) Determinar la utilidad de Freddy tanto para Sodas como para Bebidas de Frutas.
C) Determinar la combinación de Sodas y Bebidas de Frutas que maximizan la utilidad de Freddy.
D) No podemos determinar la línea de Freddy presupuesto o su utilidad, con la información disponible de la
información disponible
6. Sarah Palin gasta todos sus ingresos en Jalea y pan. Supongamos que el ingreso de Sarah es de $ 30, el precio de
una botella de Jalea es de $ 6, y el precio de una bolsa de pan es de $ 2. ¿Cuál de las siguientes combinaciones de
jalea y pan se encuentra dentro de la línea presupuestaria de Sarah?
A) 5 botellas de Jalea y 0 bolsas de pan
B) 4 botellas de Jalea y cuatro bolsas de pan
C) 4 botellas de Jalea y 6 bolsas de pan
D) 2 botellas de Jalea y 8 bolsas de Pan
7. Nick consume dos bienes: papas fritas y limonada. Situamos en el eje X la cantidad de papas fritas; mientras que
en el eje “Y”, la cantidad de limonada. La pendiente de la línea presupuestaria es igual a:
A) el precio de limonada.
B) El precio de los Papas Fritas.
C) El precio de los Papas Fritas dividida entre el precio de la limonada.
D) Precio de limonada entre el precio de las papas fritas
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8. Supongamos que el precio del café es de $ 3, el precio de un pan es de $ 2 y el presupuesto de una persona es de
$ 40. La ecuación de la línea presupuestaria es
A) 3/Q Cafe) $ 2/Q pan + $ $ = 40.
B) 2 (Q pan) + $ 3 (Q cafe) = $ 40.
C) Q pan / $ 2 + Q cafe / $ 3 = $ 40.
D) Q pan Q cafe + = $ 40 / ($ 3 + $ 2).
9. Si Samuel tiene 80,00 dólares cada semana para gastar en los tacos y revistas, y sus respectivos precios son de $
0.50 para tacos y $ 4.00 para la revista, ¿cuál de las siguientes ecuaciones representa su línea de presupuesto?
A) $ 80.00 = $ .50/Qtacos + $ 4.00/Q revistas
B) $ 80.00 = Q tacos / Q revistas + $ 0.50 / $ 4.00
C) $ 80.00 = $ 0.50 (Q revistas) + $ 4.00 (Q tacos)
D) $ 80.00 = $ 0.50 (Q tacos) + $ 4.00 (Q revistas)
10. ¿Cuál de los siguientes eventos, dan lugar a un cambio en las pendientes de sus curvas de indiferencia entre la
gasolina y el alquiler de películas?
A) un cambio en sus preferencias por alguno de los dos bienes.
B) Sólo un cambio en el precio de cualquiera de los dos bienes.
C) Sólo un cambio en sus ingresos.
D) Tanto un cambio en el precio de cualquiera de las bienes y un cambio en el
11. Mario Corea gasta L200 en el consumo de Papas Fritas y Refrescos. El precio de la orden de Papas Fritas es de L20
y el precio de los Refrescos es de L10 cada botella. Si en una grafica medimos los Refrescos en el eje de las
Ordenadas (eje “y”), entonces la pendiente de la línea es:
A) 0.5 B) -0.5 D) -2
12. Si Samuel gasta L60 cada semana entre Galletas (bien “X”) y Café (bien “Y”), cuyos precios son L1.5 y L3
respectivamente, cuál de las siguientes ecuaciones representa su Línea de Restricción Presupuestaria?
A) 60= 1.5/QX+ 3/Qy B) 60= QX/1.5 + Qy/3 C) 60= 1.5 QX + 3 QY D) 60 = 1.50QX – 3QY
13. Waldo tiene un ingreso de L 24 y consume solamente dos productos: Confites y Gomas de Mascar; cuyos precios
son L 0.60 y L2.40 cada uno respectivamente. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A) El Ingreso de Real de Waldo es de 40 Confites B) El Ingreso Real de Waldo es de 10 Gomas de Mascar
C) El Precio Relativo de los Sándwiches es de 4 Confites D) Todas las respuestas anteriores son correctas
15. Si dejamos constante tanto el precio de los bienes (x, y), entonces el consumidor alcanza su equilibrio si se
presenta la siguiente condición:
A) UMx = UMy B) UMx = UMy y además Px = Py C) UMx/Px = UMy / Py D) UMx/UMy = Px/Py
Dónde: UMx=Utilidad Marginal del Bien “x”; UMy=Utilidad Marginal del bien “y”; Px =Precio de “x”; Py= Precio de
“y”
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16. Por definición, La Utilidad Marginal por Unidad Monetaria Gastada es:
A) La Utilidad Total obtenida del total de dinero gastado en el consumo
B) La Utilidad Marginal de un Bien, dividido entre un lempira
C) La Utilidad Marginal del un Bien, dividido entre su precio
D) Ninguna de las anteriores
17. Cuál de las siguientes expresiones NO forma parte de los principios de Teoría de la Utilidad Marginal
A) A medida que aumenta la cantidad de bienes consumidos, la Utilidad Total del Consumidor aumenta
B) A medida que aumenta la cantidad de bienes consumidos, la Utilidad Marginal del Consumidor disminuye
C) La Utilidad Marginal es positiva
D) La Utilidad Marginal es Negativa
18. Cuál de los siguientes factores NO se puede obtener a partir de la ecuación de Línea de Restricción Presupuestaria.
A) Precios Relativos B) Ingreso Real C) Cantidad de Bienes D) Preferencias del Consumidor
IV RESPUESTA BREVE
1. Describa el concepto de la Disminución de la Tasa Marginal de Sustitución
R/ Se conoce como Tasa marginal de sustitución, a la cantidad de bienes y servicios que un individuo está
dispuesto a cambiar por otra, sin que por esta pierda su nivel de utilidad o satisfacción.
2. Describa el concepto de Curva de Indiferencia
R/Muestra las combinaciones de consumo que ofrece al consumidor un nivel de satisfacción constante (igual); es
decir; aquellas para los cuales una persona es indiferente.
3. El Equilibrio del consumidor se produce cuando :
R/El consumidor se halla en equilibrio cuando consigue repartir su presupuesto de gastos entre los diferentes
bienes de consumo de tal modo que si utilidad o satisfacción sea máxima.
4. El consumidor está en su mejor punto alcanzable cuando ocurren las siguientes tres condiciones:
R/
5. Defina el concepto de Ingreso Real y Precio Relativo
R/ *Ingreso Real: Ingreso que se mide en términos de los bienes y servicios reales que puede comprar.
*Precio Relativo: Es el precio de un bien expresado en términos de otro bien es decir su costo de oportunidad.
6. Defina el concepto de Línea de Restricción Presupuestaria
R/Muestra los diferentes infinitas combinaciones de consumo posibles de una persona,dados el nivel de ingreso y
precio de los bienes.
7. Defina el concepto de Beneficio Marginal
R/Utilidad total, satisfacción que recibe un consumidor a medida que consume bienes y servicios. Grado de
satisfacción de la última unidad consumida.
8. Porque la pendiente de la curva de indiferencia es negativa?
R/Una curva de indiferencia tiene una pendiente negativa porque el mayor consumo de un producto siempre
implica un menor consumo del otro.
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9. Cuáles son las tres condiciones que reúne el mejor punto asequible para el consumidor?
R/
10. Una caída en el precio del bien en el eje horizontal “x” aumenta la cantidad total asequible, y disminuye la
pendiente de la línea presupuestaria. Ilustre gráficamente Las rotaciones de la línea de presupuesto después de
los cambios en el precio relativo del bien “x”
R/
11. Ilustre gráficamente El efecto en Las cantidades consumidas, provocado por una disminución de los ingresos
R/
12. Describa y explique los 3 supuestos Relacionados Con la Teoría de la Curvas de Indiferencia
R/
V. PRACTICO
1.- Dada la siguiente tabla y suponiendo que Px=1 y Py=1; mientras que el Ingreso = 8
QX,Y 1 2 3 4 5 6 7 8
UTX 11 21 30 38 45 51 56 60
UTY 19 36 51 64 76 86 94 100
UMX 11 10 9 8 7 6 5 4
UMY 19 17 15 13 12 10 8 6
UMX/PX 11 10 9 8 7 6 5 4
UMY/PY 19 17 15 13 12 10 8 6
Dónde: Qxy= son las cantidades consumidas del bien “x” y del bien “y” respectivamente
UMx= Utilidad Marginal del bien “x”: UTx= Utilidad Total del bien “y”
Desarrolle:
a) Calcule las Utilidades Marginales y Utilidades Totales para cada nivel de consumo
b) Dibuje la grafica de Utilidad Total y Utilidad Marginal, para el bien “x”
c) ¿Cómo debe gastar esta persona su ingreso a fin de maximizar su utilidad (Punto de Equilibrio)?
COMBINACIONES
A. 2QX;6QY
B. 4QX; 7QY
C. 6QX;8QY
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Y=PXQX+PYQY=8
2QX; 6QY
1(2)+1(6)=8
8=8
d) ¿Cuál es la Utilidad Total que recibe esta persona cuando está en equilibrio?
2QX 21 UTX
6QY 86 UTY
107 UTX, Y
e) Exprese matemáticamente la función del equilibrio de este consumidor
f) Grafique la Línea de Restricción Presupuestaria de este consumidor; indique el punto de equilibrio y dibuje una
curva de indiferencia típica.
Y/PY=8/1=8
Y/PX=8/1=8
2. Marco tiene un ingreso de $ 20 por semana. El costo de un Dispositivo USB es $ 5 y los CDs cuestan $ 10 cada uno.
e. Calcular la ecuación para la línea presupuestaria de Marco (colocar los Dispositivo USB en el lado izquierdo).
Y/PY=20/10=2
Y/PX=20/5=4
3. El siguiente cuadro muestra la Utilidad Total de Porfirio Zelaya en el consumo de Jugos Naturales (Qx) y Refrescos (Qy):
QX,Y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
UTX 600 1000 1300 1540 1590 1636 1676 1708 1728 1738
UTY 240 360 460 520 570 590 602 610 616 620
UMX 600 400 300 240 50 46 40 32 20 10
UMY 240 120 100 60 50 20 12 8 6 4
UMX/PX 300 200 150 120 25 23 20 16 10 5
UMY/PY 240 120 100 60 50 20 12 8 6 4
a. ¿Cuál es la Utilidad Marginal de la octava unidad de Jugo Natural que consume Porfirio? 32
b. ¿Cuál es la Utilidad Marginal de la octava unidad de refresco que consume Porfirio? 8
c. Si, el precio de un jugo de naranja es de L2, ¿Cuál es la Utilidad Marginal por Unidad Monetaria gastada cuando se
compra la octava unidad de Jugos de Naranja? 16
d. Si, el precio de un refresco es de L1, ¿Cuál es la Utilidad Marginal por Unidad Monetaria gastada cuando se
compra la octava unidad de refrescos? 8
e. Si, Porfirio Zelaya tiene un presupuesto de L10 lempiras semanales para gastar en ambos bienes, ¿Cual es la
combinación de consumo que maximiza la Utilidad de Porfirio?
a. Respuesta: 4 Jugos de Naranja y 2 Refrescos
f. Suponga que el Ingreso de Porfirio subió a L20 semanales para el consumo de ambos bienes, ¿Cuántos Jugos de
Naranja y cuántos Refrescos debe consumir Porfirio para maximizar su beneficio?
a. Respuesta: 7 Jugos de Naranja y 6 Refrescos
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g. Con este nuevo ingreso, ¿Cuál es la Utilidad Total de Porfirio cuando maximizar su beneficio; es decir, alcanza su
equilibrio?
a. Respuesta: 60 UTX, Y
h. Los refrescos bajaron de precio a L0.50 la Unidad, el Ingreso de Porfirio y el precio de los jugos de naranja se
mantienen, ¿Qué cantidad de jugos de naranja debe comprar Porfirio para alcanzar su equilibrio?
a. Respuesta
i. En las mismas condiciones, ¿Qué cantidad de refrescos debe comprar Porfirio para alcanzar su equilibrio?
a. Respuesta
j. En las mismas condiciones, ¿Qué cantidad de jugos de naranja debe comprar Porfirio para alcanzar su equilibrio?
a. Respuesta
4. Marco tiene un ingreso de L200 por semana. El costo de un Dispositivo USB es L 50 y los CDs cuestan 100 cada uno.
a) ¿Cuál es el ingreso real de Marco, en términos de Dispositivo USB?
Y = 200 = 4 USB
PRECIO USB 5
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5. La siguiente figura muestra las combinaciones posibles de Jennifer Polez, para el consumo de Almuerzos de Carnes o
Mariscos al mes
Almuerzos de Mariscos al Mes
a) El presupuesto mensual para almuerzos de Jennifer Polez es de L300 al mes; ¿Cual es el precio de un almuerzo
de carne y cuál es el precio de un almuerzo de Mariscos?
Respuesta: Precio del Almuerzo de Carne: 15 Precio del Almuerzo de Mariscos: 30
c) Explique qué movimientos hará la curva de presupuesto de Jennifer Polez, si el precio de los almuerzo de carne
cae.
d) ¿Qué pasará con la línea de presupuesto de Jennifer Polez, si se le incrementa el ingreso mensual?
e) ¿Cuál es la Tasa Marginal de Sustitución (TMS) de Jennifer Polez, en su mejor punto asequible?
5 = -0.5
10
g) Si el precio de los almuerzos de mariscos cae, de tal forma que pudiera consumir la combinación representada
por el punto “B”; ¿Cuál sería le nueva TMS de Jennifer?
8/10=-0.8
h) Represente gráficamente el efecto Ingreso y el Efecto Sustitución, derivados de este cambio en el precio.
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6. Jordan es un joven que gasta su ingreso disponible en dos opciones de consumo de bienes durante cada semana. El
puede escoger entre jugar Video Juegos (bien “x”) o Comprar Tarjetas Coleccionables de Futbol (bien “y”). El precio de
cada Video Juego es de L 5 y cada paquete de Tarjetas es de 10. Sus posibilidades de Consumo están listadas en el
siguiente cuadro:
Posibilidades A B C D E F
Video Juegos 10 8 6 4 2 0
(X)
Tarjetas (Y) 0 1 2 3 4 5
Desarrolle:
3. Determine el Ingreso de Jordan
A. 10QX; 0QY B. 8QX; 1QY C. 6QX; 2QY D. 4QX; 3QY E. 2QX; 4 QY
5(10)+10(0) 5(8)+10(1) 5(6)+10(2) 5(4)+10(3) 5(2) + 10(4)
50 + 0 40 + 10 30 + 20 20 + 30 10 + 40
50 50 50 50 50
F. 0QX; 5QY
5(0) + 10(5)
0 + 50
*EL INGRESO DE JORDAN ES DE LPS. 50
7.- Dada la siguiente tabla y suponiendo que Px=10 y Py=10; mientras que el Ingreso = 100
QX,Y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
UTX 200 380 540 680 800 900 980 1040 1080 1100
UTY 100 190 270 340 400 450 490 520 560 580
UMX 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20
UMY 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
UMX/PX 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2
UMY/PY 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Dónde: Qxy, son las cantidades consumidas del bien “x” y del bien “y” respectivamente
UTx: Utilidad Total del Bien “x”, UTy: Utilidad Total del Bien “y”, UMx: Utilidad Marginal del bien “x”
UMy: Utilidad Marginal del bien “y” UTy/Py= Utilidad Marginal por Unidad Monetaria Gastada del bien “y”
UTx/Px= Utilidad Marginal por Unidad Monetaria Gastada del bien “x”
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Desarrolle:
a) Complete el cuadro anterior
b) Dibuje la gráfica de Utilidad Total y Utilidad Marginal, para el bien “x”
c) ¿Cómo debe gastar esta persona su ingreso a fin de maximizar su utilidad (Punto de Equilibrio)?
Y=PXQX+PYQY=100
7QX; 3QY
10(7)+ 10(3)
70 + 30
100
*ESTA EN EQUILIBRIO CUANDO CONSUME 7QX Y 3 QY
d) ¿Cuál es la Utilidad Total que recibe esta persona cuando está en equilibrio?
7QX 980 UTX
3QY 270 UTY
1250 UTX, Y
e) Grafique la Línea de Restricción Presupuestaria de este consumidor; indique el punto de equilibrio y dibuje una
curva de indiferencia típica.
Y/PY=100/10=10
Y/PX=100/10=10
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8. Un estudiante universitario trata de optimizar sus elecciones de consumo para agotar la mesada semanal de L200.00
que le otorgan sus padres. Debe elegir entre comprar Guías de Estudio (Bien “x”) o tomar Café (Bien “y”) aprovechando
para charlar con sus compañeros sobre los aspectos interesantes de la Economía. En promedio las Guías de Estudio
tienen un precio de L20.00; mientras que el Café tiene un precio de L40.00, la charla es gratis. El siguiente cuadro
muestra algunos cálculos relacionados con las utilidades que le asigna a los diferentes niveles de consumo.
Qx,y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Utx 50 98 138 176 206 226 234 240 242 242
Uty 120 236 344 440 520 580 620 628 632 632
UMx 50 48 40 38 30 20 8 6 2 0
UMy 120 116 108 96 80 60 40 8 4 0
UMx/Px 2.5 2.4 2 1.9 1.5 1 0.4 0.3 0.1 0
UMy/Py 3 2.9 2.7 2.4 2 1.5 1 0.2 0.1 0
Desarrolle:
a) Complete el cuadro anterior
b) Dibuje la grafica de Utilidad Total y Utilidad Marginal, para el bien “x”
d) ¿Cuál es la Utilidad Total que recibe esta persona cuando está en equilibrio?
2Qx 98 Utx
4Qy 440 Uty
538 Utx,y
e) Exprese matemáticamente la función del equilibrio de este alumno
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f) Grafique la Línea de Restricción Presup. de este alumno; que muestre el punto de equilibrio y una curva de
indiferencia típica.
9. La empresa GATORADE, está realizando un estudio de mercado para conocer la factibilidad de colocar kioscos de
venta en los lugares de entrenamiento de los deportistas. Contrataron a un grupo de estudiantes de Microeconomía de
la UNAH, para encuestar algunos corredores que practican en la Villa Olímpica, acerca de los niveles de satisfacción que
sienten cuando consumen una bebida hidratante o agua. Los resultados fueron los siguientes:
QX,Y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
UTX 60 115 165 210 250 285 315 340 360 375
UTY 50 95 135 170 200 225 245 260 270 275
UMX 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15
UMY 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
UMX/PX 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3
UMY/PY 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5
3. Cuál es la Utilidad Total que reciben estos corredores cuando consumen la combinación de equilibrio.
8QX 340 UTX
1QY 50 UTY
390 UTX, Y
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4. Cuál es el costo de oportunidad de consumir una botella de agua en términos de Bebidas Hidrantes
PRECIO AGUA = 5 = 0.50 BEBIDAS HIDRATANTES
PRECIO BEBIDA H 10
4. Cuál es el costo de oportunidad de consumir una Bebida Hidratante en términos de botellas de agua
PRECIO BEBIDA H = 10 = 2 BOTES DE AGUA
PRECIO AGUA 5
6. Dibuje el Grafico de Restricción Presupuestaria, identificando en el mismo: Ingresos Reales, Valor de la Pendiente
7. Que indica el valor de la pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria, para estos atletas
LA PENDIENTE DE LA LRP DE ESTOS CORREDORES INDICA QUE POR CADA BOTE DE AGUA QUE DECIDEN CONSUMIR
RENUNCIAN A LA MITAD (0.5).
QX,Y 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
UMX/PX 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3
UMY/PY 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
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1. Determine que combinación de consumo elegirán ahora los atletas y dé su opinión si la estrategia de GATORADE dio
resultado
6QX; 4QY
2. En una nueva grafica dibuje la Línea de Restricción Presupuestaria, junto a la curva de Indiferencia; en la cual indique:
Precios Relativos, TMS, Ingreso Reales.
3. Determine el Efecto en el consumo que provoca este cambio en el precio en indíquelo en la Grafica (Efecto – Precio)
LA BAJA EN PY, PROVOCO UN AUMENTO DE 3 EN EL CONSUMO DEL BIEN Y Y UNA DISMINUCION DE 2 EN EL CONSUMO
DEL BIEN X
Cambios en el Ingreso
La introducción de la nueva línea de Bebidas Hidratantes fue un éxito; de tal forma que, los corredores ahora destinan
L80 a la compra de estos bienes; considerando que, los precios de ambos bienes se mantienen en L5 cada uno.
4. Dibuje la Curva de Engels para el consumo de Bebidas Hidratantes para los niveles de Ingreso de L50, 70, 90
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11. Equilibrio del Consumidor
Debido a la alta afluencia de personas que se desplazan diariamente hacia su lugar de trabajo, el tráfico vehicular en las
primeras horas de la mañana se vuelve cada vez, más insoportable. La gran mayoría de personas utiliza el transporte
público de Taxis Colectivos (Bien “x”) y Buses Rapiditos (Bien “y”). En promedio un trabajador destina L318 quincenales
para este propósito. El gasto diario en Taxis Colectivos es de L26; mientras que, el gasto diario usando “Rapiditos” L22.
Desarrolle:
a) Complete el Cuadro
QXY 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
UTX 1300 2470 3510 4420 5200 5850 6370 6760 7020 7150
UTY 550 1045 1485 1870 2200 2475 2695 2860 2970 3025
UMX 1300 1170 1040 910 780 650 520 390 260 130
UMY 550 495 440 385 330 275 220 165 110 55
UMX/PX 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
UMY/PY 25 22.50 20 17.50 15 12.50 10 7.50 5 2.50
SI QX=8 UTX=6760
SI QY=5 UTX=2200
8960 UTX, Y
c) Dibuje una gráfica que muestre: La Línea de Restricción Presupuestaria y su Combinación de Equilibrio; La curva de
Indiferencia y su TMS en equilibrio
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a) Utilizando los datos de la tabla de abajo, determine cuantas veces al mes destina un trabajador, parte de su ingreso
a la Diversión y cuántas veces al mes, destina parte de su ingreso Gastos de Subsistencia; a fin de maximizar su
satisfacción
b) Si el ingreso aumenta a L11, 000 y luego a L 15,000 mensuales, dibuje la curva Ingreso – Consumo, identificando
claramente las combinaciones de equilibrio escogidas por los empleados de la industria de Maquila a medida que
aumenta el ingreso.
Qxy 1 2 3 4 5
UMx
UMy
UTx
UTy
UMx/Px 10 8 6 4 2
UMy/Py 18 14 10 6 2
13. TODOTICKET una empresa dedicada a la venta de boletos para conciertos, realizó una encuesta entre personas que
les gusta el ROCK, para medir sus preferencias en relación a conciertos de música Rock en espacios abiertos y/o en
espacios cerrados. (5% cada inciso)
QXY 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
UTX 1000 1900 2700 3400 4000 4500 4900 5200 5400 5500
UTY 700 1330 1890 2380 2800 3150 3430 3640 3780 3850
UMX 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100
UMY 700 630 560 490 420 350 280 210 140 70
UMX/PX 2 1.8 1.6 1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2
UMY/PY 1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1
A TODOTICKET le resulta más adecuado los conciertos en espacios abiertos debido a que la capacidad de asistentes es
mayor y puede bajar los precios; mientras que, los espacios cerrados son más reducidos y por consiguiente los precios
mayores. Generalmente los precios de los conciertos en espacios abiertos es de L 500.00; mientras que, en espacios
cerrados es de L 700.00.
Suponiendo que los roqueros destinan L 3,700 para entrada a conciertos.
1. Marque con una “X”, los espacios que prefieren estos consumidores: Espacios Abiertos X Espacios
Cerrados
2. Como deciden gastar estos consumidores, el ingreso destinado a pagar entradas a conciertos
Respuesta: Los roqueros asisten a 6 conciertos en espacios abiertos y a 1 conciertos en
espacios cerrados
Y= PXQX; 1QY
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6QX; 1QY
3000+700= 3700
3700=3700
3. La Utilidad Total que reciben estos roqueros, cuando consumen en la combinación de equilibrio es:
5200 .
SI QX= 6 UTX=4500
SI QY= 1 UTX=700
5200 UTX, Y
4. El Ingreso Real en términos de Conciertos en Espacios abiertos es 7.4 y en espacios cerrados es:
5.3 .
Notas: En sus cálculos utilice solamente una cifra decimal. Debe dejar evidenciados sus cálculos, caso contrario, las
respuestas se consideran nulas.
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14. Sarahí Castillo es una estudiante de la carrera de Administración de Empresas de la UNAH, quién destina L900
mensuales a sus dos entretenimientos favoritos: Gimnasio (Bien “x”) y Cines (Bien “y”). Ella paga L 60.00 por cada hora
de Gimnasio y L80.00 por cada entrada al Cine.
La siguiente tabla muestra la satisfacción que recibe Sarahí en el consumo de estos servicios:
Cantidades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Utilidad Total por Horas de
Gimnasio 600 1140 1620 2040 2400 2680 2920 3120 3240 3300
Utilidad Total por Entradas
al Cine 720 1360 1920 2400 2800 3120 3360 3520 3600 3600
Utilidad Marginal por cada
Hora de Gimnasio (UMx) 600 540 480 420 360 280 240 200 120 60
Utilidad Marginal por cada
Entrada al Cine (UMy) 720 640 560 480 400 320 240 160 80 0
Umx/ Px (Cuando Px=60) 10.0 9.0 8.0 7.0 6.0 4.7 4.0 3.3 2.0 1.0
Umy/Py 9.0 8.0 7.0 6.0 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 -
Umy/Px (Cuando Px=70) 8.6 7.7 6.9 6.0 5.1 4.0 3.4 2.9 1.7 0.9
Se pide:
1.) Completar el cuadro anterior (IMPORTANTE: Utilice solamente un cifra decimal para colocar sus respuestas)
2.) ¿Cuál de las dos actividades proporciona mayor satisfacción a Sarahí, en equilibrio? RESPUESTA:
El cine.
3.) Para Maximizar su beneficio, ¿Cuántas horas de Gimnasio practicará Sarahí? RESPUESTA:
48 Horas
4.) ¿Cuál es el Ingreso Real en Términos de cada Bien?
RESPUESTA:
Ingreso Real en Términos de Horas de Gimnasio 15 Ingreso Real En Términos de Entradas al Cine 11.2
5.) Elaborar la gráfica del Equilibrio del consumidor donde muestre: LRP, Curva de Indiferencia, TMS, Pendiente de la
LRP, Ingresos Reales para bienes “x” e “y”, Combinación de Equilibrio.
6.) ¿Cuál será la combinación de consumo de equilibrio que escogerá Sarahí, si la hora de Gimnasia aumenta a L 70.00?
RESPUESTA: 6Qx;6Qy
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7.) En la misma grafica anterior (inciso 5), represente el nuevo equilibrio del consumidor y trace la curva Precio-
Consumo
8.) Elabore la Curva de Demanda correspondiente a las horas de Gimnasia al mes que consume Sarahí.
15. Laura Celeste Romero es una estudiante de la Clase de Microeconomía de la UNAH, cuyo ingreso proviene del salario
percibido como Asistente administrativo en la Facultad de Odontología. En su presupuesto, Laura destinó L460.00
mensuales para los dos principales gastos relacionados con su actividad académica: 1) Trasporte (Bien “X”) y, 2) Gastos de
Estudio (Bien “y”, consistente en Fotocopias de Guías de Estudio, Libros, Trabajos en grupo, etc.). El precio diario del
transporte L 40.00; mientras que, para Gastos de Estudio destina aproximadamente L30.00 cada vez que se requiere.
La tabla siguiente muestra los niveles de satisfacción recibidos por Laura al destinar su ingreso a ambas actividades:
Cantidades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Utilidad Total Gastos de
Estudio
Utilidad Total por
Trasporte
Utilidad Marginal por
cada Gasto de Estudio 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55
Utilidad Marginal por
cada Transporte 84 75 70 65 60 55 50 45 40 35
Umx/ Px (Cuando Px=40)
Debido al reciente incremento al Impuesto Sobre Ventas, Laura ha notado que ahora gasta aproximadamente L 60
cada vez que requiere hacer Gastos de Estudio.
a) Dibuje la Curva de Engels para los Buses Rapiditos e indique que tipo de bien es este servicio para esta persona.
b) Dibuje la Curva de Engels para los Taxis e indique que tipo de bien es este servicio para esta persona
VI. RECONOCIMIENTO
1.- La figura adyacente muestra las Líneas de Restricción Presupuestaria a diferentes precios, Las combinaciones de
Equilibrio y la Curva Precio- Consumo de una persona típica, en el consumo de Jugos de Naranja y Bebidas Carbonatadas.
(Vale 4% cada inciso)
Se pide:
a) La LRP2 muestra el efecto producido cuando el precio de los Jugos de Naranja disminuye a L 12; lo que significa
que el ingreso del consumidor es:
b) La pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria 1 es:
c) La Pendiente de la Línea de Restricción Presupuestaria 2 es:
d) El precio de las Bebidas Carbonatadas es:
e) Elaborar las curvas de demanda para los Jugos de Naranja.
Curva de Demanda de Jugos de Naranja
Precio
Cantidad
Bien Y
Se pide:
a) Considerando que el Ingreso de este consumidor pasó de L
100 a L 300 y luego a L 400, elabore la curva de Engels para
22
cada uno de los bienes. (utilice los cuadrantes dibujados 15
abajo)
b) El precio del bien “X” es: 12
c) El precio del bien “Y” es: 10
5 8.3 15
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Curva de Engels para Bien “x” Curva Engels para Bien “y”
Ingreso Ingreso
Cantidad Cantidad
3.- Con base en la figura del lado derecho, y considerando que el Ingreso del Consumidor es L 300.00:
Se pide:
a) Cuál es el precio original del Café Expresso, representado en la Línea de Restricción Presupuestaria No.1?
Respuesta: 10
b) Cuál es el nuevo precio del Café Expresso,
representado en la Línea de Restricción
Presupuestaria 2?
Respuesta: 15
c) Cuál es el Precio Relativo de Tazas de Café en
términos de Refrescos de Lata, representado en la
LRP 1?
Respuesta: 0.83
d) Cuál es el Precio Relativo de Tazas de Café en
términos de Refrescos de Lata, representado en la
LRP 2?
Respuesta: 1.25
e) Cuál es precio de los Refrescos en Lata?
Respuesta: 12
f) Elaborar la curva de demanda para las Tazas de Café
Expresso.
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