FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE HISTORIA
CARRERA DE LICENCIATURA EN HISTORIA

Curso: América Latina Independiente I (siglo XIX)

Semestre: I 2018
Profesor: Daniel Palma A.
Mail profesor: dpalma@uahurtado.cl
Ayudante: Manuel Pérez Godoy
(elmanu_1810@hotmail.es)

Horario: Miércoles 10:00 - 11:20 sala: A20

Jueves 11:30 - 12:50 sala: E42

I) Descripción general
Este curso ofrece una panorámica a poco más de un siglo de historia de América
Latina. Arranca en la coyuntura de la independencia y culmina hacia las primeras
décadas del siglo XX, cuando el orden oligárquico-liberal establecido en el transcurso
de la centuria anterior evidenció los primeros síntomas de agotamiento. La idea es
poder comprender las bases sobre las cuales se asentó la hegemonía oligárquica y su
larga duración, así como los desajustes que presentó el nuevo orden, considerando
especialmente la dinámica socio-política y el protagonismo de los sujetos populares.
El curso se focaliza en las problemáticas comunes que caracterizaron a nuestro
continente durante el siglo XIX, aunque también se abordarán casos singulares y
emblemáticos cuando corresponda. Asimismo, interesa ampliar la visión de la historia
nacional de Chile mediante su comparación con la experiencia de otros países
latinoamericanos, generalmente muy poco conocida. En función de lo anterior, se
orientará a los estudiantes en la historiografía que se ha venido produciendo en torno a
la historia de América Latina, con énfasis en las obras más modernas.
El ayudante cumplirá funciones de apoyo, tanto a la labor del profesor como al
mejor desempeño de los estudiantes, participando de la evaluación y monitoreando las
lecturas.

1
II) Propósitos

-Adquirir un conocimiento básico respecto a los procesos fundamentales de la historia

latinoamericana durante el siglo XIX, centrado en aspectos económicos, sociales y
políticos.

-Conocer y confrontar diversas interpretaciones historiográficas en torno a algunos de

los principales problemas que marcan la historia del siglo XIX.

-Desarrollar, a partir de la perspectiva histórica, una postura crítica e informada acerca

de los problemas y desafíos actuales de América Latina.

-Ejercitar habilidades de investigación bibliográfica, de comprensión de lectura y de

escritura, mediante distintas modalidades de evaluación.

III) Contenidos

I) Sociedad y política en la coyuntura de la emancipación colonial, ~1780-1825

Antecedentes demográficos y sociales

Impacto del reformismo borbónico y pombalino
El proceso de independencia: contexto y visiones
Movilización popular e independencias

II) Construcción de las naciones latinoamericanas, ~1825-1850

Republicanismo y construcción de Estado

Inserción económica y primera penetración inglesa
Militarización, ruralización y “caudillismo”

III) Génesis y despliegue del “proyecto oligárquico”, ~1850-1910

Modelo primario-exportador y transición al capitalismo periférico

Rasgos y funcionamiento del Estado oligárquico
Características de la sociedad rural y urbana
El acecho al poder oligárquico: la cuestión social

IV) Metodología
El curso se estructura en torno a las sesiones presenciales a cargo del profesor,
donde se presentan los problemas generales del siglo XIX latinoamericano. La
asistencia regular es fundamental para un rendimiento óptimo y será evaluada mediante
una prueba de cátedra al término del semestre.

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 Las lecturas abordan debates centrales dentro de la historiografía del siglo XIX y
serán evaluadas por medio de dos controles que estarán a cargo del ayudante, previa
realización de una ayudantía.
Se realizará un debate en aula que tiene el objetivo de confrontar
interpretaciones sobre determinados procesos y trabajar la habilidad de la
argumentación y expresión retórica de los estudiantes, además de la comprensión de
lectura.
Por otra parte, se procurará incentivar la reflexión histórica desde otros soportes
como el cine, a través de una actividad que será evaluada por medio de un ensayo
sobre la base de una pauta que se entregará oportunamente.

V) Evaluación

1) Control de lectura (20%): miércoles 4 de abril

-Fernando Mires, La rebelión permanente, Cap.2: La independencia: un proceso con

direcciones contrapuestas, pp.59-157.
-Gabriel Di Meglio, “La participación popular en las revoluciones hispanoamericanas,
1808-1816. Un ensayo sobre sus rasgos y causas”, en Almanack, N°05, São Paulo,
2013, pp.97-122.
-Luiz Geraldo Silva, “El impacto de la revolución de Saint-Domingue y los
afrodescendientes libres de Brasil. Esclavitud, libertad, configuración social y
perspectiva atlántica (1780-1825)”, en Historia, N°49, vol. I, Santiago, enero-junio 2016,
pp.209-233.

2) Debate (20%): jueves 19 de abril

-Eduardo Galeano, Las venas abiertas de América Latina, Segunda parte, cap.1:
Historia de la muerte temprana
-Tulio Halperín, “Economía y sociedad” en L.Bethell (ed.), Historia de América Latina,
tomo 6, cap.1, pp.3-41.

3) Ensayo: El “caudillismo” en el Río de la Plata (20%): entrega jueves 3 de mayo

Lectura:
-Jorge Gelman y Raúl Fradkin, Juan Manuel de Rosas: la construcción de un liderazgo
político, cap.X: El sistema de Rosas y su dinámica histórica
Documental:
-“Caudillos”

4) Control de lectura (20%): miércoles 6 de junio

-Marcello Carmagnani, Estado y sociedad en América Latina, 1850-1930, cap. 2: Orden
y progreso. La edad de oro del proyecto oligárquico, pp.98-160.
-Julio Pinto, “De proyectos y desarraigos: La sociedad latinoamericana frente a la
experiencia de la modernidad”, en Revista Contribuciones, Nº130, Santiago, 2002,
pp.95-113.
-E.Bradford Burns, La pobreza del progreso, completo.
3
5) Prueba final de cátedra (20%)
(Quienes obtengan un promedio de 5,5 o más, podrán eximirse de esta prueba).

*La asistencia a las evaluaciones, incluyendo todas las clases grupales, es obligatoria.
En caso de ausencia por razones médicas, se exigirá la presentación del certificado
respectivo máximo una semana después de haberse extendido. No se aceptarán
explicaciones por no rendir alguna evaluación al final del semestre.

VI) Bibliografía

Bibliografía básica

-Bradford Burns, E., La pobreza del progreso, Siglo XXI, México, 1990 [2 copias en
biblioteca UAH]
-Carmagnani, Marcello, Estado y Sociedad en América Latina: 1850-1930, Crítica,
Barcelona, 1984. [3 copias en biblioteca UAH]
-Gelman, Jorge y Raúl Fradkin, Juan Manuel de Rosas: la construcción de un
liderazgo político, Edhasa, Buenos Aires, 2015.
-Mires, Fernando, La rebelión permanente, Siglo XXI, México, 1988. [3 copias en
biblioteca UAH]

Bibliografía complementaria
-Aguirre, Carlos y Charles Walker (eds.), Bandoleros, abigeos y montoneros.
Criminalidad y violencia en el Perú, siglos XVIII-XX, Lima, 1990.
-Annino, Antonio y François Xavier Guerra (coords.), Inventando la nación.
Iberoamérica. Siglo XIX, F.C.E., México, 2003.
-Ansaldi, Waldo (coord.), Calidoscopio latinoamericano. Imágenes históricas para un
debate vigente, Ariel, Buenos Aires, 2004.
-Bastian, Jean Pierre (comp.), Protestantes, liberales y francmasones. Sociedades de
ideas y modernidad en América Latina, siglo XIX, CEHILA y F.C.E., México, 1990.
-Bethell, Leslie (ed.), Historia de América Latina, Vols. 5-13, Cambridge University
Press, Crítica, Barcelona, 1985 en adelante.
-Brading, David, Caudillos y campesinos en la Revolución mexicana, F.C.E., México,
1985.
-Bulmer-Thomas, Víctor, La historia económica de América Latina desde la
independencia, Fondo de Cultura Económica, México, 1998.
-Cardoso, C.F.S. y Héctor Pérez B., Historia Económica de América Latina, 2 Vols.,
Siglo XXI, México, 1979.
-Cardoso, Fernando y Enzo Faletto, Dependencia y desarrollo en América Latina, Siglo
XXI, México, 1976.
-Carmagnani, Marcello, (coord.), Constitucionalismo y orden liberal. América Latina,
1850-1920, Otto Editore, Torino, 2000.
-Carmagnani, Marcello, Alicia Hernández y Ruggiero Romano, Para una historia de
América, 3 tomos, F.C.E. / Colegio de México, México, 1999.
-Cueva, Agustín, El desarrollo del capitalismo en América Latina, Siglo XXI, México,
1990 (edición aumentada).

4
-Chevalier, François, América Latina. De la Independencia a nuestros días, Grijalbo,
Barcelona, 1979.
-Chonchol, Jacques, Sistemas agrarios en América Latina. De la etapa prehispánica a la
modernización conservadora, F.C.E., Santiago, 1994.
-Da Cunha, Euclides, Los sertones (os sertoes), Buenos Aires, 1945.
-De Paz Sánchez, Manuel y Manuel Hernández, La América española (1763-1898).
Cultura y vida cotidiana, Síntesis, Madrid, [2000].
-Di Meglio Gabriel, ¡Viva el Bajo Pueblo! La plebe urbana de Buenos Aires y la política
entre la Revolución de Mayo y el rosismo (1810-1829), Buenos Aires, Prometeo, 2006.
-Di Meglio, Gabriel, “La participación popular en las revoluciones hispanoamericanas,
1808-1816. Un ensayo sobre sus rasgos y causas”, en Almanack, N°05, São Paulo,
2013.
-Escobar, Antonio y Romana Falcón (coords.), Los ejes de la disputa. Movimientos
sociales y actores colectivos en América Latina, siglo XIX, AHILA/Iberoamericana,
Madrid, 2002.
-Florescano, Enrique, Orígenes y desarrollo de la burguesía en América Latina, México,
1985.
-Fradkin, Raúl, La historia de una montonera. Bandolerismo y caudillismo en Buenos
Aires, Buenos Aires, Siglo XXI, 2006.
-Fradkin, Raúl (ed.), ¿Y el pueblo dónde está? Contribuciones para una historia de la
revolución de independencia en el Río de la Plata, Prometeo, Buenos Aires, 2008.
-Fradkin, Raúl y Jorge Gelman, Juan Manuel de Rosas. La construcción de un liderazgo
político, Buenos Aires, Edhasa, 2015.
-Galeano, Eduardo, Las venas abiertas de América Latina, diversas ediciones.
-Geraldo Silva, Luiz, “El impacto de la revolución de Saint-Domingue y los
afrodescendientes libres de Brasil. Esclavitud, libertad, configuración social y
perspectiva atlántica (1780-1825)”, en Historia, N°49, vol. I, Santiago, enero-junio 2016.
-Godio, Julio, Historia del movimiento obrero latinoamericano, 2 vols., Nueva Sociedad-
Nueva Imagen, México, 1983.
-Goldman, Noemí y Ricardo Salvatore (eds.), Caudillismos rioplatenses. Nuevas
miradas a un viejo problema, Buenos Aires, EUDEBA, 2005 (1ª ed. de 1998).
-Gootenberg, Paul, Caudillos y comerciantes. La formación económica del estado
peruano, 1820-1860, Centro de Estudios Regionales Andinos «Bartolomé de Las
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-Guerra, François Xavier, Modernidad e independencias. Ensayos sobre las
revoluciones hispánicas, Madrid, 1992.
-Halperin, Tulio, Historia Contemporánea de América Latina, Alianza Editorial, Madrid,
1993.
-Halperin, Tulio, Reforma y disolución de los imperios ibéricos, 1750-1850, Alianza
Editorial, Madrid, 1985.
-Izard, Miquel, Latinoamérica, siglo XIX. Violencia, subdesarrollo y dependencia,
Síntesis, Madrid, 1990.
-Johnson, John, Militares y sociedad en América Latina, Solar/Hachette, Buenos Aires,
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5
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-Lynch, John, Las revoluciones hispanoamericanas: 1808-1826, Ariel, Barcelona, 1976.
-Lynch, John, Caudillos en Hispanoamérica, 1800-1850, Mapfre, Madrid, 1993.
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Lima, 1997.
-Melgar Bao, Ricardo El movimiento obrero latinoamericano, Alianza Editorial, Madrid,
1988.
-Palacios, Guillermo y Fabio Moraga, La independencia y el comienzo de los regímenes
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-Pérez M., Ricardo, Alberto del Castillo y Pablo Piccato, Hábitos, normas y escándalo.
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-Pinto, Julio, “De proyectos y desarraigos: La sociedad latinoamericana frente a la
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-Sábato, Hilda (coord.), Ciudadanía política y formación de las naciones, El Colegio de
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-UNESCO, Historia general de América Latina, Vol. VI: La construcción de las naciones
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-Zapata, Francisco, Autonomía y subordinación en el sindicalismo latinoamericano, El
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