FI

ELDTRI
P:KAWASANPABANGBON,
LEUWI
LIANG,
BOGOR
SURVEI DAN PEM ETAAN TAPAK -ARL 215
DEPARTEMENARSI
TEKTURLANSKAP,
FAKULTASPERTANI
ANI
PB2018

PEMETAANTAPAK/
LANSKAP:
MANUSI
A TAPAK
Pemet aant apak/ lanskapmer upakanpr osest r
ansf ormasi at asobj ek,el emen, unsur
atauent itasdi tapak( mukabumi )bai ky angt angiblemaupuni ntangi blekedal am
medi um r epr esent asi ber upasi mbol , gambar , grafi
sat aui ndi kasi ber upapet a
(anal og/ digital).Obj ek, elemen, unsurat auent i
tasy angakandi repr esent asi kan
mer upakangambar ankar akt erat ast apak/ l
anskap.Pr osest ransf or masi tersebut
mer upakanbent uki nt er aksi ant ar amanusi asebagai pemet a( sur v ey or)dengan
tapak/ lanskapy angdi pet akan.Kar akt eristikt apak/ l
anskapy angakandi pet akanhar us
difahami secar abai k, sehi nggadapatdi bedakanant ar akar akter i
st ikt apakAdenganB,
BdenganC, CdenganDdanset erusny a.
Pemahamanat askar akt er istikt apak/ lanskapi ni secar ahaki ki adal ahpemahaman
(under standi ng)secar aut uhat asaspek- aspeky angdapatdi i
ndr a( sensi ng)ol eh
pemet a( sur vey or ), seper ti bagai manat ampi l
an/ keter li
hat an, bau/ aroma, rasa, suar a
ataui ndi kasi y angadapadat apak.Pemahamanat askar akt er i
stikt er sebutj uga
ber kaitandenganper sepsi manusi aat asaspek- aspeky angdapatmenggambar kan
senseofpl ace.Senseofpl acemer upakangambar anat askar akter istiky angdi mi l
iki
olehsuat u( beber apa)t empat( pl ace)geogr afis,sedangkandi beber apat empatl ainnya
karakt eristikt ersbutt i
dakdi mi l
iki.Senseofpl acedapatj ugadi maksudkansebagai
per sepsi yangadapadamasy ar akatat aumanusi at erhadapkar akt er i
stikt apak, yang
dapatt ergambar kansebagai manay angdi persepsikanol ehmanusi adanbukanseper t
i
karakt eristikt apaki tusendi ri
.Dal am Env ir
onment alper cept i
onpemahamany ang
diper sepsi kanol ehmanusi at er sebutbukanmer upakankebenar anoby ekt i
ft er hadap
realitay angsebenar ny a, tet api kebenar ansuby ekti
fy angdi per sepsi kani ndi vidu
pengamat .
Secar aumum, senseofpl acemenggambar kanhubunganki tadengant empat -
tempaty angdapatdi ny at akandal am ber bagai dimensi kehi dupanmanusi a:emosi ,
biogr afi,imaj inasi , cer ita,danpengal amanpr ibadi (Basso, 1996) .Dal am psi kol ogi
l
ingkungan( env i
ronment alpsy chol -ogy ),senseofpl ace( howweper cei v
eapl ace)
mencakupket er ikat ant er hadapt empat( placeat t
achment )danmaknat empat( place
meani ng)( Kudr yav tsev , St edmandanKr asny , 2012) .Pl aceat tachmentmencer mi nkan
i
kat anant ar aor angdant empat ,danmaknat empat( pl acemeani ng)mencer mi nkan
maknasi mbol i
kor angmenganggapt empat .Si ngkat ny a, “senseofpl aceadal ahl ensadi
manaor angmengal ami danmembuatmaknadar ipengal amanmer ekadi dal am dan
dengant empat ”( Adams, 2013) .
KEGI
ATANFI
ELDTRI
P
Kegi
atanf
iel
dtr
ipy
angdi
sel
enggar
akandi
kawasanPabangbon,
Leuwi
l
iang,
Bogor
,ber
tuj
uan:

|
QPR|
SURVEIDANPEMETAANTAPAK |
ARL215| |
FIELD T R IP |P A B A N G B O N 2
018|
1.unt ukmendal ami danmemper kayapemahamanat asmateri-
materi
baikteor
imaupun
praktiky ang
disampai kandi kel
as/st
udio.
2.mel akukangr oundchecking/fi
eldchecki ngataspekerjaanyangsudahdikerj
akandist
udio,
dengan
cara:
a.mengkonf i
rmasi ket
epataninterpretasiatasklasi
fi
kasiyangsudahdil
akukan
b.mel akukanmengecekt erhadapinterpretasi
/klasi
fi
kasiyangmasihdir
agukanuntukkelas
tertentu
3.meny empur nakanhasilint
erpretasi
/klasif
ikasiyangtel
ahy angsusunpadapetaprel
iminary
untuk
di j
adikanpet a“f
inal”

TUGAS
1.Amat i,cat
at,r
ekam,dokumentasi
kan(foto,vi
deo)featur
e/f
enomenayangandali
hatselama
fi
eldtr
ip,bai
kselamaperjal
anan(dar
idalam kendaraan)maupunpadasaatkunj
ungandi
l
okasi-l
okasi
ter
pili
h.Fahami hal
-haly
angadaamat itersebutdankait
kandengant
eori
,konsepatau
materi
kul
iah/prakti
kum.

2.Buatul
asan/pembahasany angber
kai
tandengant
opi
k-t
opi
kber
ikuti
ni:
a.Pemetaandrai
nase
b.PemetaanDAS
c.PemetaanAspect
d.PemetaanLereng
e.PemetaanLandfor
m
f.PemetaanLandCov er
/LandUse

3.Lengkapidansempur nakanhasi
lpemetaan(kl
asi
fi
kasi
)buti
r(2)padal
embarpl
ast
ik
tr
anspar
ansi
yangsudahandasiapkanmenj adipet
aklasi
fi
kasi
“fi
nal
”,ber
ikuti
ni:
a.PetaDrainase
b.PetaDAS
c.PetaAspect
d.PetaLereng
e.PetaLandform
f.PetaLandCov er
/LandUse

CATATAN
1.Tugasdikerj
akandalam kel
ompok
2.Hasil
Prakti
kum dikumpulkanberupapetapl
asti
ktranspar
any angdi
lengkapidenganlegenda,
skal
a
danori
entasi
.
3.Bahan/materipr
akti
kum (PetaRBI,Pet
akontur
,Cit
raSatel
it)danpenatransparansi
|
QPR|
SURVEIDANPEMETAANTAPAK |
ARL215| |
FIELD T R IP |P A B A N G B O N 2
018|
di
kumpul
kan
ber
sama-
samasaatmengumpul
kant
ugaspr
akt
ikum.

DAFTARPUSTAKA
Adams, J.D.(2013).Theorizingasenseofpl aceintransnati
onalcommuni t
y. 
Chil
dren,youth
andenv i
ronment s,23(
3) :
43-65.
Basso,K.H.1996.Wi sdom si t
sinplaces:NotesonaWest ernApachelandscape.InFeld,S.
andBasso, K.H.(Eds.)
,Sensesofpl
  ace 
(pp.53-90).SantaFe,NewMexi co:Schoolof
Amer icanResear chPress.
Kudryavtsev,A.,St
edman, R. C.andKrasny,M.E.(2012).Senseofplaceinenvir
onment al
educat i
on. Envi
ronment aleducat
ionresearch,18(2):229-
250.

SELAMATFI
ELDTRI
P,SEMOGASUKSES!
!!

|
QPR|
SURVEIDANPEMETAANTAPAK |
ARL215| |
FIELD T R IP |P A B A N G B O N 2
018|