Universidad Politécnica Salesiana

Nombre: Stalin Aguayza Grupo: 2

CUESTIONARIO – DESARROLLO
1. ¿Cuándo fue tomada la foto introductora?

Esta foto fue tomada en la Nochebuena de 1968

2. ¿Durante que misión espacial fue tomada?

Se tomó la foto durante la misión Apolo 8.

3. El narrador de este programa se identifica diciendo que “él solía ser el

siguiente presidente de Estados Unidos. ¿Quién es él?

Es Al Gore.

4. ¿Cuál es el título dado a la foto de la tierra vista desde aquí? ¿Qué

movimiento comenzó 18 meses después de que esta foto fuese tomada?

Se la llamo “Tierra Naciente”, 18 meses después comenzó el movimiento ecologista.

5. ¿Cuándo fue tomada la foto de toda la tierra con su resplandor?

El 11 de diciembre de 1972 durante la misión de Apolo 17.

6. 3000 satélites en imágenes fueron puestas juntas para crear ¿qué tipo de
vista de la tierra?

Una imagen de nuestro plañera sin nubes, con cada pulgada cuadrada de la superficie
terrestre en su esplendor.

7. Si eso fuera un globo de madera con una delgada capa de barniz en él, ¿qué
representaría el barniz?

La atmosfera, que es tan delgada con respecto al volumen de la tierra; es por el cual se
lo compara con el barniz de un globo de madera.

8. ¿Quién fue el profesor que Al Gore tuvo en la universidad, que lo indujo a

estudiar?

El profesor Roger Revelle quien fue el primero en proponer que se mida el CO2 en la
atmosfera.

9. ¿Desde dónde fueron liberados los globos de clima?

Desde el medio del Pacífico porque era un área remota.

10. ¿Cuál es la marca del dato colectado sobre los 10 primeros años de este
experimento?

Cada año las emisiones de CO2 en la atmosfera bajaban y subían, pero en general cada
año se incrementaban la presencia del dióxido de carbono en la atmósfera.

11. ¿En qué año fue firmado el acuerdo de Kioto?

En 1997 fue firmada.

12. ¿Cuándo está prevista la desaparición de los glaciares en el Parque Nacional

Glaciar en los EE.UU.?

Se prevista que en 10 años mas no existirá.

13. ¿Qué porcentaje de la población del mundo recibe su agua potable de los
glaciares derretidos?

Su porcentaje esta alrededor del 50 por ciento.

14. Científicos recopilaron información acerca de la atmosfera de los glaciares,

escarbando en los cubos de hielo. ¿Qué es lo que la barrera entre el hielo
sucio y el hielo claro representa?

Representan la cantidad de dióxido de carbono que existía antes y que sigue

existiendo ahora.

15. ¿Cómo se comparan las gráficas entre la temperatura y el dióxido de

carbono? ¿Son similares o diferentes?

Son similares de la tal manera que se puede comprender las alteraciones y a su ves
demuestran una proporción directa.

16. Los niveles de CO2 nunca han sobrepasado los 300 ppm en los últimos
_650000_______ años.

17. ¿Dónde están los niveles de CO2 ahora?

Demasiados elevados con respecto a cualquier año anterior.

18. ¿Qué se predice que estarán los niveles de CO2 en 50 años si continúa el uso
no restringido de combustibles fósiles?

Casi una diferencia doble de la que ha estado en muchos años.

19. ¿Cuáles son dos de los lugares a los que viajó Al Gore con el fin de
comprender las cuestiones ambientales?

Viajo al Antártida y al polo sur.

 20. ¿Qué ocurrieron los 10 años más calurosos?

En los últimos 14 años, pero el más caluroso de todos fue en el año 2005 respecto a
ese tiempo.

21. ¿Cuántas ciudades en el oeste establecieron registros de altas temperaturas

en el 2005? ¿Qué ciudad en el sudeste también estableció una alta
temperatura?

200 ciudades fueron registradas en el Oeste y New Orleans en el Sudeste.

22. ¿Qué ocasiona el calentamiento del océano?

Aguas más calientes hacen que aumente la velocidad del viento y el contenido de
humedad, alimentando así la fuerza de los huracanes. Esta situación es más notable en
los océanos ya que al subir las temperaturas se evapora el agua, lo que hace que haya
más viento y que las lluvias sean más intensas. También en otras zonas de la tierra como
en los polos, donde la subida de la temperatura provoca, en el caso del Norte, que los
glaciares se deshielen y se desprendan de Una Verdad Incomódala roca, lo que a su vez
implica una subida del nivel del mar la cual haría desaparecer gran parte de la superficie
terrestre. Trae como consecuencia muchas tormentas y huracanes.

23. ¿Qué ocurrió en el Atlántico Sur que los científicos consideraban

imposible?

Se presentaron muchos huracanes. El primero en Brasil, el Emily Yucatán, el Dennis

que causo daños a gran parte de la industria petrolera

24. ¿Qué ocurrió en el sur atlántico que los científicos pensaron que era
imposible?

Que quede libre de hielo

25. ¿Un aumento de temperatura causa más lluvias o al menos un intervalo

Si, causa más lluvias, ya que la aceleración del aumento de temperaturas está
íntimamente relacionada con el tiempo disponible para adaptarse a las consecuencias
del cambio climático.

26. ¿Cuánto llovió en Bombai y en La India en 24 horas?

Recibió cantidad nunca antes registrada pero después cayó en una profunda sequia y su
clima vario con ello vinieron tormentas y huracanes.
 27. ¿Qué sucede con la distribución de agua en el planeta cuando las
temperaturas aumentan?

El calentamiento global crea precipitaciones a nivel global y las traslada como por
ejemplo en Darfur y Níger.

28. ¿Qué pasó con el lago Chad en África durante los últimos 40 años?

El lago Chad era uno de los lagos más grandes del mundo pero se ha secado casi en su
totalidad debido a la falta de lluvias.

29. Las altas temperaturas aumentan la evaporación de agua de los océanos y

de la ____Tierra___.

30. ¿La descongelación de qué está causando “árboles borrachos” y derrumbes

de edificios?

Debido a que sus raíces en caso de los árboles y los cimientos de los edificios están en
el permafrost y este se está derritiendo.

31. ¿Cómo influye el calentamiento global a los osos polares?

Pueden extinguirse los osos polares porque se ahogan debido a que no hay hielo en
donde caminar, si no cientos de kilómetros de agua.

32. El clima de la Tierra se describe como “no-lineal”. ¿Qué se entiende por

esta descripción?

Cuando el comportamiento no es expresable como la suma de los comportamientos de

sus descriptores.

33. ¿Cuál es la media de la temperatura global actual en la Tierra?

La media de la temperatura de la superficie terrestre es de 15 °C aproximadamente.

34. Si el promedio global de la temperatura ha sufrido un aumento de sólo 5 °

C, ¿cuál sería el efecto en el Ecuador? ¿Y en los polos?

Ace millones de años al período conocido como Eoceno, en esa época, un colosal efecto
invernadero causó la extinción de millones de especies, que según científicos han
determinado que ese calentamiento se debió probablemente a la presencia en la
atmósfera de hidratos de metano, una sustancia surgida de la combinación de metano y
agua congelada, que sólo se mantiene estable en condiciones de altas temperaturas y
bajas presiones. Se estima que una repentina erupción de hidratos de metano disparó la
temperatura global; cabe destacar que el efecto invernadero provocado por el gas
metano es muy superior al del dióxido de carbono. Cinco grados de temperatura
promedio de aumento podrían repetir esa terrible erupción de hidratos de metano en la
atmósfera, que vendrían acompañados de tsunamis masivos que afectarían las golpeadas
costas de la Tierra. aunque el efecto invernadero del Eoceno se produjo a lo largo de
diez mil años, las condiciones en que se encontraría el planeta en esta ocasión podrían
acelerar muchísimo este proceso, provocando el calentamiento en menos de un siglo.

35. En el diagrama de la cinta transportadora del océano, las flechas ___rojas

____ representan las aguas superficiales cálidas corrientes y las flechas
___azules _______ representan las corrientes frías de profundidad.
36. ¿Qué sucedió en Europa en otra edad de hielo después de que el agua dulce
fluyera en el Océano Atlántico?

Cuando el ultimo glaciar estaba retirándose de Norteamérica el hielo se derritió y se

formó un estanque enorme de agua dulce se había formado una presa de hielo en el
borde oriental un día se rompió y toda esa agua dulce salió con gran ímpetu abriendo el
rio Saint Lawrence.

37. En 1978, uno de los amigos de AL GORE advirtió que miráramos hacia
fuera para las desintegraciones de los estantes del hielo en _la península
Antártica _porque significaría que una tendencia peligrosa que se calienta
está en curso.
38. ¿Qué sucedió al estante del hielo de Larden-B que comenzaba el 31 de enero
de 2002 y tomo solamente 35 días?

Especulaban que demorarían 100 años aun con el calentamiento global pero los
científicos que estudian las capas se quedaron boquiabiertos que a partir del 31 de enero
del 2002 en tan solo 35 días esta capa de hielo desapareció completamente.

39. ¿Si el hielo en Groenlandia o el hielo en la Antártida occidental se

derritieran, cuanto fuera la subida del nivel del mar?

El nivel del mar subiría unos 6 metros de agua.

40. ¿El derretimiento estacional del hielo y de creaciones glaciales de Moulins

es normal?

Siempre ha habido derretimiento estacional y se han formado moulins en 1992

midieron poca cantidad de derretimiento en Groenlandia ahora en el 2005 tuvo
una gran cantidad de derretimiento.

41. ¿Si el hielo en Groenlandia se derretiría totalmente, cuales son (por lo

menos 2) los lugares que serían afectados por los niveles del mar?

El lugar que más resultaría afectado es Florida, también San Francisco y otros
lugares bajos cercanos al mar donde viven millones de personas.

42. ¿Cuál es la población actual de la tierra?

Sigue aumentando sin una medida exacta, un caso es que en diez años creció de 2
millones a nueve millones y siguen aumentando el numero de habitantes en el
planeta.

43. ¿Qué porcentaje de dióxido de carbono en la atmósfera proviene de la

quema / los incendios forestales?

Aproximadamente el 30% de CO2 que va a la atmosfera es proveniente de los

incendios forestales causados por las irresponsabilidades del ser humano.

44. Los EE.UU. Es responsable del ______% las contribuciones del

calentamiento global, además de Australia, centro y sur América, Rusia,
Japón, Canadá, el medio este y África.

Respuesta: 30,3 %

45. Hay muchas personas que dicen que el calentamiento global no es un

problema, pero esto es un error. ¿Quién es el responsable de esta idea
errónea?

Los mayores responsables son los científicos, debido a que ellos se contradicen y
confunden a las personas.

46. Reseñas de artículos revisados por pares en revistas científicas: Un _____%

se mostró en desacuerdo con el calentamiento global, mientras que los
artículos de otros medios de comunicación como periódicos y revistas
populares, un __________% mostró su desacuerdo con el calentamiento
global.

Respuesta: 0 % y 53 %.

47. En la caricatura, ¿cuál es el equilibrio con la tierra?

La caricatura que representa el equilibrio son los lingotes de oro.

48. ¿Cuáles son las únicas naciones desarrolladas que no han pasado el acuerdo
de Kioto?

Estas naciones son: Australia y Estados Unidos.

49. En la foto tomada de 4 mil millones de millas en el espacio, ¿cuál es el punto

azul pálido?

El punto azul es nuestro planeta “Tierra”.

50. ¿Cuáles son las 3 cosas que usted puede hacer para reducir su contribución
personal a las emisiones de dióxido de carbono y el calentamiento global?

Las tres cosas que podemos hacer son:

 1. Usar menos el agua cuando nos vamos a bañar, debido a que no se calienta
rápido tenemos que esperar y lavar la ropa en una lavadora debido a que reduce
los litros de agua que se desperdician.
2. Cambiar los focos tradicionales de color amarillo, por unos focos ahorradores
que en ocasiones otorga la empresa eléctrica de nuestra región. Estos focos
ahorradores consumen 60% menos electricidad que un foco normal, realizando
este cambio se reducirá la emisión de 140kilos de CO2 al año.
3. Comprar y utilizar productos de papel reciclado. Para crear cartón se necesita
una cantidad exorbitante de papel, pero cuando se recicla se reduce el consumo
de papel para crear este producto. Otra cosa que podemos hacer es consumir
alimentos frescos debido a que la comida congelada consume 10 veces más
energía para poder ingerirla.

Parte II

¿Qué es el efecto invernadero? (en el video)

Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son
componentes de una atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite
por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios
dotados de

El efecto de invernadero es un término empleado para designar el hecho de que la

radiación solar de ondas cortas puede pasar fácilmente a través de la atmósfera hasta la
superficie terrestre mientras que una parte del calor resultante es retenido en la
atmósfera porque las ondas largas reflejadas hacia el exterior no pueden penetrar tan
fácilmente en la atmósfera, en especial cuando hay una cobertura de nubes. Por esto las
heladas más fuertes tienen lugar generalmente en las noches claras de invierno, cuando
la radiación es más elevada; sin embargo, en las noches nubladas, son poco probables.
 Parte III

¿Qué es el calentamiento global?

El Calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento

de la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos. Es cuando el dióxido de

Una Verdad Incómoda carbono y otros gases calientan la superficie de la tierra

naturalmente atrapando el calor solar en la atmósfera. Esto es bueno porque mantiene a
nuestro planeta habitable. Sin embargo, quemando hidrocarburos, gas y aceite y talando
bosques, es cuando hay entonces un incremento dramático en la cantidad de dióxido de
carbono en la atmósfera de la Tierra y se observa en la temperatura. Estos excesos de
dióxido de carbono podrían aumentar no tan solo el deterioro de la capa de ozono, sino
que también podría acelerar el mismo.

El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento

de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos, que
posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la época medieval a mediados del
siglo XX, para excederlo a partir de entonces.