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SALUD Y SEGURIDAD
SEMESTRE I

1.- ¿Cuáles son los principios de la acción preventiva?

 Evitar los riesgos

 Evaluar los riesgos que no se puedan evaluar
 Controlar los riesgos en su origen o en la fuente
 Adaptar el trabajo a la persona, de acuerdo a la concepción de los puestos de
trabajo, a la elección de los equipos y métodos de trabajo y producción
 Tener en cuenta la evolución de la técnica
 Sustituir lo peligroso por lo que entrañe poco o ningún peligro, siempre que sea
viable
 Planificar la prevención, buscando un conjunto coherente que integre en ella la
técnica, la organización del trabajo, las condiciones de trabajo, las reacciones
sociales y influencia de los factores del microambiente del trabajo
 Adoptar medidas que antepongan la protección colectiva a la individualidad
 Dar las medidas instrucciones a los trabajadores

2.- Concepto legal de accidente de trabajo de acuerdo al IEES.

Se registran como accidentes de trabajo, todos los sucesos que ocasionaren la pérdida de
una o más de una jornada laboral.

3.- ¿Cuándo no se considera accidente de trabajo?

Cuando la pérdida es menor a una jornada laboral, esta se registrara como incidente.

4.- ¿Qué es peligro? Y ¿Qué es riego? Ponga una diferencia.

Peligro.- Es toda fuente o situación con capacidad de daño en términos de lesiones, daños a
la propiedad, daños al medio ambiente, o bien una combinación de ambos.

Riesgo.- Amenaza concreta de daño a cada segundo de nuestras vidas.

5.- ¿Cuánto tiempo el empleador debe garantizar el puesto de trabajo a una persona
que a sufrido un accidento laboral?

En los casos de incapacidad temporal el asegurado recibirá un subsidio por el periodo que
termine el medico tratante, que no podrá ser mayor a (1 año) en los porcentajes fijados
sobre la remuneración base de aportación al IEES.

6.- Cite los cinco efectos de los siniestros. (Accidentes de trabajo o enfermedad)

 Incapacidad temporal
 Incapacidad permanente parcial
 Incapacidad permanente total
 Incapacidad permanente absoluta
 Muerte
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7.- Defina incapacidad permanente absoluta.

Es aquella que le inhabilita por completo al afiliado para toda su profesión u oficio
requiriendo de otra persona para su cuidado y atención permanentes.

8.- Cite los seis elementos que conforman la gestión del talento humano.

 Sección de los trabajadores

 Información interna y externa
 Comunicación interna y externa
 Capacitación
 Adiestramiento
 Incentivo, estimulo y motivación de los trabajadores

9.- ¿Cuántos tipos de informe existen?

Son cuatro:

 Informe comité paritario

 Informe de proactivos y reactivos
 Informe de investigación de accidentes
 Informe de morbilidad

10.- Cite tres objetivos en la investigación y análisis de un accidente de trabajo.

 Establecer el derecho a las prestaciones del Seguro General de Riesgos del Trabajo
(médicos asistenciales, económicos y preventivos).
 Definir y motivar los correctivos específicos y necesarios para prevenir la
ocurrencia y repetición de los accidentes de trabajo.
 Establecer las consecuencias derivadas del accidente.

11.- Cite tres criterios que se aplican para determinar si se debe investigar un
accidente.

 Los accidentes calificados típicos con consecuencias mortales, o que generen

incapacidades permanentes.
 Los accidentes que generen incapacidad temporal mayor a un año.
 Los que generan preocupación publica así no sean denunciados, los mismos
deberán ser investigados en un termino no mayor a (15 días) laborables.

12.- Cite tres criterios que se aplican para determinar que no se debe investigar un
accidente.

 Accidentes debido a la inseguridad publica.

 Accidentes in-itínere o en transito, siempre y cuando el vehículo no sea de uso
exclusivo para el transporte de la empresa.
 Aquellos en los que de la investigación realizada durante la calificación, se
desprenda que no hay evidencia de las causas inmediatas.
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13.- Dentro del procedimiento de investigación de accidentes enumere los siete

pasos que se debe seguir.

 Revisión de antecedentes
 Observación del lugar del hecho
 Declaraciones y testimonios
 Revisión documental proporcionada por la empresa
 Determinación de la causa
 Determinación de medidas correctivas
 Establecimiento de posibles responsabilidades patronales

14.- ¿Qué es un espacio confinado?

Es cualquier espacio suficientemente grande para que un empleado pueda entrar.

15.- Cite cinco ejemplos de espacios confinados.

 Calderas
 Tuberías
 Trincheras
 Molinos
 Tanques sépticos

16.- ¿Cuáles son los cinco riegos presentes en los espacios confinados?

 Riesgos físicos
 Deficiencia de oxigeno
 Combustibilidad
 Contaminantes tóxicos en el aire
 Calor

17.- ¿Qué causas pueden agravar las condiciones de los espacios confinados?

 Trabajos que producen vapores peligrosos fuera del espacio confinado

 Materiales peligrosos que se introducen
 Remoción de residuos
 Trabajos calientes

18.- ¿Qué equipos debe Ud. planificar antes de ingresar a un espacio confinado?

 Equipo para la combustibilidad

 Equipo para medir oxigeno
 Permiso para entrar
 Equipo de protección personal
 Herramientas
 Equipo para ventilar
 Equipo de comunicación entre el empleado a dentro del espacio confinado y el
vigilante
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 Ventilar el área
 Se entiende el plan de emergencia
 Avisar a los departamentos afectados
 Tape o desconecte todas las líneas de entrada
 Utilice procedimiento de “lockout/tagout”
 Limpie el área de todo material peligroso
 Aplique ventilación de ser necesario
 Utilice barreras de prevención

19.- ¿Qué equipos de seguridad debe Ud. Utilizar antes de entrar a un espacio
confinado?

 Instrumentos para el monitoreo de gases y oxigeno

 Sistema para la ventilación
 Equipo de protección personal
 Equipo para alumbrado
 Barreras
 Escaleras
 Equipo de rescate
 Cualquier otro equipo par entrar o ser rescatado

20.- ¿Qué elementos contiene un permiso de trabajo para ingresar a un espacio

confinado?

 Área del permiso

 Propósito y fecha de entrada
 Tiempo de vigilancia
 Peligros del área de trabajo
 Preparación del área de trabajo
 Servicios de emergencia
 Resultado de pruebas realizadas
 Métodos de comunicación
 Nombres de entrantes autorizados
 Asistentes autorizados
 Autorización del supervisor y/o supervisor de seguridad ocupacional

21.- Explique brevemente los cuatro elementos del fuego.

 Combustible
 Oxigeno
 Reacción en cadena
 Calor

22.- Explique la radiación dentro del proceso de transferencia de calor.

Al producirse el fuego y estar expuesto a presencia del aire esta adquiere ha trasladarse y
producir un incendio en cadena asechando todo lo que esta a su alcance.
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23.- Cite seis causas por las que se produce un incendio. (Son diez)

 Eléctricas
 Fósforos o cigarrillos
 Líquidos inflamables
 Unidades calefactoras
 Falta de orden y aseo
 Fricción

24.- Explique los cuatro métodos de extinción de incendios.

Segregación.- consiste en eliminar o aislar el material combustible que se quema usando

dispositivos de corte.
Sofocación.- consiste en desplazar el oxigeno presente en la combustión tapando el fuego
por completo.
Enfriamiento.- con este método se logra reducir la temperatura de los combustibles para
romper el equilibrio técnico.
Inhibición.- consiste en interferir la reacción química del fuego mediante un agente
extintor.

25.- ¿Qué se debe establecer en un programa de simulacros?

 Utilización de extintores en los diferentes tipos de fuego

 Utilización de otros medios de extinción en fuegos reales
 Rapidez en la intervención y maniobra de la brigada
 Ataque entre varios miembros de la brigada con extintores diferentes y
combinados
 Ejercicios combinados con los bomberos (opcional)
 Participación en los ejercicios de evacuación

26.- ¿Cuántos tipos de incendio existen? Y ¿Cuántos tipos de extintor existen?

TIPOS DE INCENDIOS:

 Combustibles ordinarios (madera, papel, caucho, telas y plásticos)

 Líquidos inflamables y gases (gasolina, aceites, pinturas, lacas y brea)
 Fuegos que involucran equipos eléctricos
 Metales combustibles o aleación de metales
 Fuegos en equipos de cocina que envuelven medios de cocinar (aceites y grasas)

TIPOS DE EXTINTORES:

 Clase A (basura y papel)

 Clase A-B (papel y combustible)
 Clase A-B-C (papel, combustible y eléctricas)
 Clase A-C (papel y eléctricas)
 Clase B-C (combustibles y eléctricas)
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 Clase D (No definido)

 Clase A-K (papel y cocina)

27.- A que se refiere el literal B del artículo 11 del instrumento andino de seguridad
y salud en el trabajo.

Identificar y evaluar los riesgos, en forma inicial y periódicamente, con la finalidad de

planificar adecuadamente las acciones preventivas, mediante sistemas de vigilancia
epidemiológica ocupacional específicos u otros sistemas similares, basados en el mapa de
riesgos.

28.- A que se refiere el artículo 38 del instrumento andino de seguridad y salud en el

trabajo.

Los riesgos provenientes del trabajo son de cargo del empleador y cuando, a consecuencia
de ellos, el trabajador sufre daño personal, estará en la obligación de indemnizarle de
acuerdo con las disposiciones de este código, siempre que tal beneficio no le sea concedido
por el instituto Ecuatoriano de Seguridad Social.

29.- Explique cuando la vigilancia de la salud es activa, y cuando es pasiva.

Activa.- Es cuando la búsqueda de casos se encuentra en actual movimiento apenas son

notificados.

Pasiva.- Es cuando la búsqueda de casos simplemente son recibidos como registros de

accidentes de trabajo, enfermedades profesionales, entre otros.

30.- ¿Cuáles son los tres requisitos que debe cumplir un reconocimiento del estado
de salud para que sea efectiva?

 El método utilizado debe ser específico para lo que se pretende evaluar.

 Debe ser adecuado y válido para la detección de enfermedades en un período pre
clínico.
 Sus resultados han de ser eficientes en términos sanitarios y económicos.

31.- ¿Cuáles son los cuatro criterios para que un reconocimiento del estado de salud
sea pertinente?

1. su necesidad.

2. las características de la enfermedad que se desea detectar.

3. la validez científica de las pruebas.

4. la efectividad del examen en si mismo.

32.- A que se refiere las condiciones de evaluación en un plan de emergencia.

 Numero de escaleras utilizables en caso de evacuación

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 Vías de evacuación horizontales, anchos de los pasillos, puertas, etc.

 Salidas , de recinto, de planta, del edificio

33.- A que se refiere los medios de protección pasiva, ponga tres ejemplos.

A los útiles para limitar la extensión del fuego, humos, etc.

 Puertas cortafuegos.
 selladores de penetración.
 Cubetos.

34.- ¿Cuál es el objetivo de identificar las emergencias? (dirigido a empresas no a

personas)

Ayuda a identificar las emergencias potenciales que pudieran presentarse en la empresa,

en base a la evaluación de riesgos de la actividad y también ayudará a tipificarlas de cara a
su planificación.

35.- ¿Cuándo se realiza una evaluación sencilla de riesgos?

Cuando los riesgos son fácilmente identificables, consecuencias conocidas, sin efectos
colaterales. Se utilizan recursos propios.

36.- Explique las dos variables de la estimación de riesgos.

Consecuencias: accidentales o gravedad del daño, es decir el impacto producido.

Probabilidad: de ocurrencia del daño cuando se produce la situación accidental; no la

Probabilidad de ocurrencia del accidente

37.- ¿Qué aspectos hay que considerar para determinar la probabilidad de

ocurrencia de un riesgo?

 Las medidas de control implantadas y su adecuación.

 Los requisitos legales a cumplir por las instalaciones.
 Los códigos de buenas prácticas desarrolladas para medidas específicas de control.
 La frecuencia con que la situación peligrosa pueda darse en la empresa.
 Las consecuencias previsibles (impactos adversos).

38.- Ponga un ejemplo de un riesgo con consecuencia extremadamente dañina a la

persona, a la organización y al ambiente.

Persona: Accidentes o enfermedades graves

Organización: Pérdidas de producción

Ambiente: Contaminación del agua: Vertidos a cuerpos de agua superficiales o aguas

subterráneas de sustancias en concentraciones o volúmenes superiores a los límites de
vertido legislados.
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39.- ¿Qué aspecto es necesario tener en cuenta para determinar las consecuencias
de la ocurrencia de un riesgo?

 La extensión que puede alcanzar el impacto adverso, es decir el número de

personas y la amplitud de las zonas afectadas.
 La peligrosidad y toxicidad de las sustancias involucradas en el accidente.
 La posibilidad de control sobre el impacto adverso.
 Loa potenciales costos de reparación, incluidas las multas y sanciones.

40.- Las medidas de eliminación o reducción de riesgos son: (seis)

1. Prevención intrínseca, prevención de riesgos en el origen

2. Protección, tanto activa como pasiva

3. Información y señalización

4. Formación

5. Organización

6. Otras medidas de control del riesgo

41.- ¿Qué deben contener los esquemas organizativos? (tres)

1. Definición de los esquemas organizativos y funcionales del plan.

2. Determinación de los recursos necesarios.

3. Selección de los canales de comunicación adecuados.

42.- ¿Cuál es el concepto de norma de seguridad?

Son directrices, órdenes, instrucciones y consignas que instruyen al personal sobre los
riesgos y la forma de prevenirlos mediante actuaciones seguras.

43.- ¿Qué es señalización de seguridad?

Conjunto de estímulos informativos (ópticos, acústicos o táctiles) que pretenden

condicionar la actuación de las personas respecto a su seguridad y a la de los bienes frente
a unas circunstancias que es necesario resaltar.

44.- ¿Cuáles son los requisitos que debe cumplir la señalización de seguridad?

 Atraer la atención de los destinatarios de la información.

 Dar a conocer, de forma clara, una información con la suficiente antelación para
que sea fácilmente interpretada.
 Posibilidad real de su cumplimiento.
 Que sea conocida y aplicable.
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45.- En base a la percepción, ¿Cuáles son los tipos de señalización existente?

 Óptica
 Acústica
 Olfativa
 Táctil

46.- ¿Cómo se clasifican las señales?

 Prohibición
 Acción o mando
 Prevención
 De información concerniente a condiciones seguras

47.- ¿Qué significan las señales de color verde?

Situación de Seguridad. (Primeros auxilios)

48.- ¿Cuál es la aplicación del color rojo?

Señales de parada - Señales de prohibición - Dispositivos de desconexión de urgencia.

En los equipos de lucha contra incendios:

• Señalización

• Localización

49.- Explique una señal de advertencia. (Forma, color,...etc.)

Color: Amarillo, borde negro

Forma: Triángulo equilátero, la base deberá ser paralela a la horizontal

Significado: Advertencia de peligro

50.- Explique una señal de prohibición.

Forma: redonda

Pictograma negro sobre fondo blanco

Color: Bordes y banda rojos (Transversal descendente de izquierda a

derecha atravesando el pictograma a 45° respecto a la horizontal)

Significado: prohibición.
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51.- Explique una señal de obligación.

Forma: redonda

Color: Pictograma blanco sobre fondo azul

El azul deberá cubrir como mínimo el 50% de la superficie de la señal

Significado: usar protección de oídos. (zona ruidosa)

52.- Los efectos de los riesgos químicos dependen de:

 Concentración del químico

 Tiempo de exposición
 Nivel de absorción
 Susceptibilidad individual

53.- Cite tres aspectos a tener en cuenta en la bioseguridad.

 Elementos de protección y su uso adecuado

 Manipulación y evacuación de desechos contaminados
 Vigilancia y evaluación

54.- ¿Qué lesiones producen las vibraciones?

Las lesiones pueden ser generales como: nerviosismo e irritabilidad o locales como daños
articular, muscular y vascular.

55.- ¿Qué efectos producen la temperatura alta? (respecto a un trabajo)

Puede facilitar la producción de accidentes de trabajo. Ya que el exceso de calor o el exceso

de frio tiende a oxidar el metal y generarse un incendio.

56.- ¿Qué daños puede producir la corriente eléctrica?

La corriente eléctrica produce daños que incluyen quemaduras, parálisis, caídas,

contracturas, paro cardio-respiratorio y muerte.

57.- ¿Qué factores influye en la carga física?

Peso, talla, raza, edad, sexo, estado nutricional, entrenamiento, estado de salud.

58.- ¿Qué efectos producen los riesgos psicosociales?

El mayor efecto posible es que pueden desembocar en enfermedades psicosomáticas.