Anda di halaman 1dari 16

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Satuan Pendidikan : MA
Kelas/Semester : XII /1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................

Nama Madrasa : MA Anwartul Hidayah

KURIKULUM MADRASAH ALIYTAH ( MA ) ANWARUL HIDAYAH CIPUTRI KECAMATAN MENE KABUPATEN


PANDEGLANG
TAHUN 2011/ 2012

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 1


PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/1
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 1.
Standar Kompetensi : Menampilkan Sikap Positif Terhadap Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka

Kompetensi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Mendes-
 Men Pancasila 4 JP
kripsikan
deskripsikan sebagai
Pancasila
makna ideologi ideologi
sebagai
negara terbuka
ideologi
terbuka  Men o M
jelaskan akna ideologi
proses negra
perumusan o Pr
Pancasila
oses
sebagai dasar
perumusan
negara
Pancasila
 Men sebagai
guraikan dasar negara
fungsi pokok o Fu
Pancasila
ngsi pokok
sebagai dasar
Pancasila
negara dan
ideologi
Pancasila
negara
sebagai
 Me ideologi
mbedakan terbuka

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 2


Kompetensi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

ideologi
terbuka dan
ideologi
tertutup
 Mendeskripsi-
kan makna
Pancasila
sebagai
ideologi terbuka

Nilai-nilai
1.2 Mengana-  Mendeskripsi- 4 JP
Pancasila
lisis kan Pancasila
Pancasila sebagai o Pa
sebagai sumber nilai. ncasila
sumber sebagai
 Mendeskripsi-
nilai dan sumber nilai
kan Pancasila
paradigma
sebagai o Pa
pembangu-
paradigma ncasila
nan
pembangunan. sebagai
paradigma
 Menganalisis
pembangun-
Pancasila
an
sebagai
sumber nilai
dan paradigma
pembangunan
1.3 Menampil-
 Menunjukkan o Pe 2 JP
kan sikap
contoh sikap rilaku yang
positif
dan perilaku sesuai nilai-

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 3


Kompetensi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
terhadap positif yang nilai
Pancasila sesuai dengan Pancasila
sebagai nilai-nilai
ideologi o Si
Pancasila
terbuka kap positif
 Mengidentifi- terhadap
kasi sikap Pancasila
positif yang sebagai
sesuai dengan ideologi
Pancasila terbuka
sebagai
ideologi
terbuka.
Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….


Kepala Sekolah MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 4
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/1
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 2.
Standar Kompetensi : Mengevaluasi Berbagai Sistem Pemerintahan

Kompetensi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Mengana-  Mendeskripsi- Sistem 2 JP
lisis sistem kan penegertian pemerintahan
pemerintah system
an di pemerintahan o Pe
berbagai  Mengklasifikasi ngertian
negara kan sistem Sistem
pemerintahan pemerinta-
Presidensial han
dan o Si
Parlementer di stem
berbagai pemerinta-
Negara han
 Menguraikan Presidensial
kelebihan dan dan
kelemahan Parlementer
sistem Ciri-ciri
pemerintahan sistem
Presidensial pemerinta-
dan han
Parlementer Parlementer
 Mengidentifi- dan
Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 5
Kompetensi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kasi ciri sistem Presidensial.
pemerintahan
Presidensial
dan
Parlementer

2.2 Mengana-  Menguraikan sistem 2 JP


lisis sistem pemerintahan
pelaksana- pemerintahan Negara
an sistem yang digunakan Indonesia
pemerintah oleh negara
Indonesia o Sy
an Negara
menurut UUD stem
Indonesia
1945. pemerinta-
han menurut
 Membanding- UUD 1945
kan sistem awal
pemerintahan kemerdekaan
Indonesia
berdasarkan o Si
UUD 1945 stem
sebelum pemerinta-
dengan han menurut
sesudah UUD 1945
perubahan setelah
adanya
perubahan
2.3 Memban-  Menguraikan Pelaksanaan 4 JP
dingkan kelebihan dan sistem
pelaksana- kelemahan pemerintahan
an sistem pelaksanaan Indonesia

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 6


Kompetensi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pemerintah sistem o Ke
an yang pemerintahan
lebihan
berlaku di Indonesia
sistem
Indonesia
pemerinta-
dengan  Membanding-
han
negara lain kan sistem
Indonesia
pemerintahan
Indonesia o Ke
dengan negara lemahan
lain sistem
pemerinta-
han
Indonesia
Perbandingan
pelaksanaan
sistem
pemerintahan
Indonesia
dengan negara
lain

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 7


Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 8


PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Satuan Pendidikan : MA
Kelas/Semester : XII/ 2
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................

Nama Madrasa : MA Anwartul Hidayah

KURIKULUM MADRASAH ALIYTAH ( MA ) ANWARUL HIDAYAH CIPUTRI KECAMATAN MENE KABUPATEN


PANDEGLANG
TAHUN 2011/ 2012

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 9


PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 3.
Standar Kompetensi : Mengevaluasi Peranan Pers Dalam Masyarakat Demokrasi
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1Mendes- 2 JP
 Menguraikan Peranan Pers
kripsikan
pengertian, o Pengertian
pengertian,
fungsi pers
fungsi dan pers
dalam
peran serta o Fungsi pers
masyarakat
perkem-
yang o perkembang
bangan pers
demokratis
di Indonesia an pers di
 Mendeskrip- Indonesia
sikan  Peranan
perkembang- Pers dalam
an pers di masyarakat
Indonesia Demokrasi
 Menguraikan
peranan pers
dalam
masyarakat
demokratis
4 JP
3.2Mengana-  Menguraikan Kode etik
lisis pers pengertian jurnalistik
yang bebas kode etik  Kode etik
dan jurnalistik

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 10


Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

bertanggung  Menganalisis  Penyimpa


jawab sesuai kode etik ng kode
kode etik jurnalistik etik
jurnalistik dalam jurnalistik
dalam masyarakat oleh
masyarakat demokratis di berbagai
demokratis Indonesia media
di Indonesia
 Menunjukkan  Upaya-
contoh-contoh upaya
penyimpanga pemerin-
n kode etik tah dalam
jurnalistik dari mengenda
berbagai likan
media kebebasan
pers
 Menguraikan
upaya
pemerintah
dalam
mengendali-
kan
kebebasan
pers
3.3 Mengeva-  Menguraikan Kebebasan 4 JP
luasi manfaat pers pers dan
kebebasan dalam dampaknya
pers dan kehidupan
dampak masyarakat  Manfaat
penyalahg demokratis di media
unaan Indonesia massa
Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 11
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kebebasan
 Menunjukkan dalam
media
dampak kehidupan
massa
penyalahguna sehari-
dalam
an kebebasan hari.
masyara-
media massa/  Dampak
kat
pers.
demokra- dari
tis di penyalah-
Indonesia gunaan
kebebasan
pers/me-
dia massa
Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….


Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 12


PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : XII/2
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kode Kompetensi : 4.
Standar Kompetensi : Mengevaluasi Dampak Globalisasi
Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Mendes-  Mengemu- Globalisasi 2 JP


kripsikan kakan
proses o Pr
proses,
globalisasi oses dan
aspek, dan
 Mendeskrip aspek
dampak
sikan aspek globalisasi
globalisasi
dalam globalisasi o Da
kehidupan  Mendes- mpak-
berbangsa kripsikan dampak
dan dampak globalisasi
bernegara globalisasi
dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara
4.2 Mengeva-  Mendes- o Pe 3 JP
luasi kripsikan
ngaruh
pengaruh pengaruh
globalisasi
globalisasi globalisasi
dalam bidang
terhadap terhadap
:
kehidupan kehidupan
berbangsa o

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 13


Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan
Bangsa dan ekonomi
bernegara
Negara
 Menunjuk- o so
Indonesia
kan contoh cial budaya
pengaruh 
Negara lain politik
yang
dirasakan  Ha
oleh bangsa nkam
Indonesia  Pe
sebagai ngaruh
dampak negara lain
globalisasi yang
dirasakan
Indonesia
sebagai
dampak
globalisasi
3 JP
4.3 Menentukan  Menentukan  Im
sikap posisi plikasi
terhadap terhadap globalisasi
pengaruh implikasi terhadap
dan globalisasi Bangsa dan
implikasi dalam Negara
globalisasi kehidupan Indonesia
terhadap berbangsa
 Si
Bangsa dan dan
kap selektif
Negara bernegara
terhadap
Indonesia
 Menunjuk- pengaruh

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 14


Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kan sikap globalisasi


selektif
terhadap
pengaruh
globalisasi.

4.4 Mempre-  Meresensi Tulisan tentang


sentasikan tulisan globalisasi
tulisan tentang
pengaruh  La
tentang
globalisasi ngkah-
pengaruh
dalam langkah
globalisasi
kehidupan penulisan
terhadap
berbangsa ilmiah
Bangsa dan
Negara dan  Si
Indonesia bernegara stematika
 Membuat penulisan
karya tulis  Pr
tentang esentasi
pengaruh karya tulis
globalisasi
 Mempre-
sentasikan
tulisan
tentang
pengaruh
globalisasi

Uji Materi 2 JP

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 15


Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Alokasi
Indikator Materi Pokok
Dasar Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, …….


Kepala Sekolah MA Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

Program Semester PKN KLS X s/d XII, Semester 1-2 16