RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)

BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh
Kemahiran Abad ke-21
Masa
Kelas / Penyayang / Prihatin
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema Perpaduan Patriotik
Tajuk Hidup Berjiran
1.1
Standard Kandungan
Strategi Pengajaran dan
1.1.2 (ii) Pembelajaran
Standard Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 5P

Objektif 1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap: (ii) suruhan / Pembelajaran Kontekstual

/ Pendekatan Berpusatkan
Murid
Bantu Jiran (Buku Teks:27)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya

dengan tajuk pelajaran.
Ringkasan Aktiviti Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
2. Murid melakonkan situasi dan memberi respons.
(KBAT)
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:33)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. / Mengaplikasi
Sistem Bahasa Menganalisis
BBM Buku teks, buku tulis
Menilai
Lembaran kerja
/ Hasil kerja Mencipta
Pemerhatian
Kuiz
Pentaksiran dan Elemen Merentas Kurikulum
/ Lisan (EMK)
Penilaian
Tugasan
Projek Bahasa

Kelestarian Alam Sekitar

Pada akhir pengajaran; / Nilai Murni

Sains dan Teknologi

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
Refleksi yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan Patriotisme
datang.
Kreativiti dan Inovasi

Catatan Keusahawanan

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:- Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK)
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi murid keluar
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
Cuti Rehat / Cuti Sakit
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh
Kemahiran Abad ke-21
Masa
Kelas Berdaya tahan
Aspek Kemahiran Membaca
Tema Perpaduan / Mahir berkomunikasi
Tajuk Hidup Berjiran
2.2
Standard Kandungan
Strategi Pengajaran dan
2.2.1 (i) Pembelajaran
Standard Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; / 5P

Objektif 1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; (i) kosa kata / Pendekatan Berpusatkan
Murid

Majlis Pengikat Kemesraan (Buku Teks:28)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
dengan tajuk pelajaran. (KBAT)
Ringkasan Aktiviti
2. Murid memahami dan mengenal pasti kosa kata.
/ Mengaplikasi
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 34-35)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. Menganalisis
BBM Buku teks, buku tulis Menilai

Lembaran kerja Mencipta

/ Hasil kerja
Pemerhatian
Pentaksiran dan Kuiz Elemen Merentas Kurikulum
Penilaian / Lisan (EMK)
Tugasan Bahasa
Projek
Kelestarian Alam Sekitar
Pada akhir pengajaran; / Nilai Murni

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid Sains dan Teknologi
Refleksi yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang. Patriotisme

Kreativiti dan Inovasi

Catatan
Keusahawanan

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:- Teknologi Maklumat dan

Mesyuarat / Kursus Komunikasi (TMK)
Program Sekolah
Mengiringi murid keluar
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
Cuti Rehat / Cuti Sakit
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh
Kemahiran Abad ke-21
Masa
Kelas Berdaya tahan
Aspek Kemahiran Menulis
Tema Perpaduan / Mahir berkomunikasi
Tajuk Hidup Berjiran
3.2
Standard Kandungan
Strategi Pengajaran dan
3.2.1 (iii) Pembelajaran
Standard Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 5P

Objektif 1. Membina dan menulis: (iii) ayat / Penyelesaian masalah

/ Pendekatan Berpusatkan
Murid
Orang Berbudi, Kita Berbahasa (Buku Teks:29)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya

dengan tajuk pelajaran.
Ringkasan Aktiviti Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
2. Murid memahami gambar bersiri untuk melengkapkan cerita.
(KBAT)
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 36)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. / Mengaplikasi
BBM Buku teks, buku tulis Menganalisis

Lembaran kerja Menilai

/ Hasil kerja
Pemerhatian Mencipta
Pentaksiran dan Kuiz
Penilaian / Lisan
Elemen Merentas Kurikulum
Tugasan (EMK)
Projek
Bahasa
Pada akhir pengajaran;
Kelestarian Alam Sekitar
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid / Nilai Murni
Refleksi yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang. Sains dan Teknologi

Patriotisme
Catatan
Kreativiti dan Inovasi
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:-
Keusahawanan
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah Teknologi Maklumat dan
Mengiringi murid keluar Komunikasi (TMK)
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
Cuti Rehat / Cuti Sakit
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh
Kemahiran Abad ke-21
Masa
Kelas Berdaya tahan
Aspek Seni Bahasa
Tema Perpaduan / Mahir berkomunikasi
Tajuk Hidup Berjiran
4.2
Standard Kandungan
Strategi Pengajaran dan
4.2.1 (i) Pembelajaran
Standard Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 5P

Objektif 1. Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri pantun; (i) pembayang dan maksud Penyelesaian masalah

Pembelajaran berasaskan
projek
Sia Sekata (Buku Teks:30)
Pembelajaran kooperatif
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran. Pembelajaran kecergasan
Ringkasan Aktiviti
2. Murid melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul. pelbagai
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti:37)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. / Pembelajaran Kontekstual

BBM Buku teks, buku tulis / Pendekatan Berpusatkan

Murid
Lembaran kerja
/ Hasil kerja
Pemerhatian
Pentaksiran dan Kuiz Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Penilaian (KBAT)
/ Lisan
Tugasan / Mengaplikasi
Projek
Menganalisis

Pada akhir pengajaran; Menilai

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid Mencipta
Refleksi yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.
Elemen Merentas Kurikulum
(EMK)

Bahasa
Catatan
Kelestarian Alam Sekitar
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:-
/ Nilai Murni
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah Sains dan Teknologi
Mengiringi murid keluar
Aktiviti luar Patriotisme
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum Kreativiti dan Inovasi
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Keusahawanan

Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh
Kemahiran Abad ke-21
Masa
Kelas Berdaya tahan
Aspek Tatabahasa
Tema Perpaduan / Mahir berkomunikasi
Tajuk Hidup Berjiran
5.1
Standard Kandungan
Strategi Pengajaran dan
5.1.2(ii) Pembelajaran
Standard Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 5P

Objektif 1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja Penyelesaian masalah
mengikut konteks;(i) kata kerja pasif
Pembelajaran berasaskan
projek
Terima kasih, Jiranku (Buku Teks:31)
Pembelajaran kooperatif
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran. Pembelajaran kecergasan
Ringkasan Aktiviti
2. Murid mengenal pasti kata kerja pasif yang sesuai berdasarkan bahan. pelbagai
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 38-39)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. / Pembelajaran Kontekstual

BBM Buku teks, buku tulis / Pendekatan Berpusatkan

Murid
Lembaran kerja
/ Hasil kerja
Pemerhatian
Kuiz Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
/ Lisan
Pentaksiran dan
Tugasan / Mengaplikasi
Penilaian
Projek
Menganalisis

Menilai

Mencipta
Pada akhir pengajaran;
Elemen Merentas Kurikulum
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid (EMK)
Refleksi yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang. Bahasa

Kelestarian Alam Sekitar

Catatan
/ Nilai Murni
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:-
Sains dan Teknologi
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah Patriotisme
Mengiringi murid keluar
Aktiviti luar Kreativiti dan Inovasi
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum Keusahawanan
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)
BAHASA MELAYU TAHUN 2

Tarikh
Kemahiran Abad ke-21
Masa
Kelas Berdaya tahan
Aspek Tatabahasa
Tema Perpaduan / Mahir berkomunikasi
Tajuk Hidup Berjiran
5.1
Standard Kandungan
Strategi Pengajaran dan
5.1.3 (i) Pembelajaran
Standard Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 5P

Objektif 1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif Penyelesaian masalah
mengikut konteks. (i) sifat
Pembelajaran berasaskan
projek
Saling Melengkapi (Buku Teks:32)
Pembelajaran kooperatif
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran. Pembelajaran kecergasan
Ringkasan Aktiviti
2. Murid mengenal pasti kata adjektif sifat berdasarkan bahan. pelbagai
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 40)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran. / Pembelajaran Kontekstual

BBM Buku teks, buku tulis / Pendekatan Berpusatkan

Murid
Lembaran kerja
/ Hasil kerja
Pemerhatian
Pentaksiran dan Kuiz Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Penilaian (KBAT)
/ Lisan
Tugasan / Mengaplikasi
Projek
Menganalisis
Pada akhir pengajaran; Menilai
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid Mencipta
Refleksi yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.
Elemen Merentas Kurikulum
(EMK)

Bahasa
Catatan
Kelestarian Alam Sekitar
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:-
Mesyuarat / Kursus / Nilai Murni
Program Sekolah Sains dan Teknologi
Mengiringi murid keluar
Aktiviti luar Patriotisme
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum Kreativiti dan Inovasi
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Keusahawanan

Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK)