JADWAL PERKULIAHAN

PROGRAM STUDI : S1 KEPERAWATAN

MATA KULIAH : BLOK KEPERAWATAN SISTEM KARDIOVASKULER
KODE MATA KULIAH : NERS 3401
BOBOT SKS : 5 SKS (4 T - 1 P)
SEMESTER : II
MATA KULIAH PRASYARAT : ILMU KEPERAWATAN DASAR 1, 2, DAN 3
KOORDINATOR MK : PUTRI KRISTYANINGSIH, S. Kep. Ns.
TIM PENGAJAR :
PUTRI KRISTYANINGSIH, S. Kep. Ns. ( PKN )
CHRISTINA DEWI, S. Kep. Ns., M. Kep. ( CRD )
PRASOJO, S. Kep. Ns. ( PRS )
IKA RAHMAWATI, S. Kep. Ns., M. Kep. ( IKR )
EKO DIAN HADI, S. Kep. Ns., M. MKes. ( EDH )
SUHARTINI, S. Kep. Ns., M. MKes. ( SHT )
NINIS YULIATI, S. Si., Apt., M. Kes. ( NNY )
Dr. YOSEPH AGUNG ( dYA )
STANDAR KOMPETENSI : Mahasiswa mampu merumuskan, menyusun, dan mengaplikkasikan asuhan keperawatan pada klien
dengan gangguan system kardiovaskuler pada berbagai tingkatan usia dengan memperhatikan aspek
legal dan etik keperawatan, mengacu pada tren isu keperawatan system kardiovaskuler
No. Kompetensi dasar Indicator Materi pokok Kegiatan pembelajaran Alokasi Sumber / Penilaia
/ pengalaman belajar waktu bahan / n
alat
1 2 3 4 5 6 7 8
2 & Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan anatomi 1. Anatomi jantung dan 1. Mahasiwa 2 x4 x 50 1.Power 1. Tes
3 mendemonstrasikan, dan jantung, meliputi : pembuluh darah menjelaskan anatomi menit point tulis
struktur lapisan a. Struktur lapisan dan fisiologi system 2.Laptop 2. Peng
 menjawab pertanyaan jantung, struktur ruang jantung kardivaskuler 3.LCD umpu
mengenai anatomi dan jantung, struktur katup b. Struktur ruang 2. Mahasiswa 4.Pointer lan
fsiologi system – katup jantung, jantung mendemonstrasikan 5.Hand Out tugas
struktur pembuluh c. Struktur katup – system aliran darah tepat
kardiovaskuler
darah jantung, letak katup jantung di ruang – ruang wakt
jantung, struktur d. Struktur jantung (minimal u
hantaran jantung pembuluh darah menunjukkan video)
2. Menjelaskan fisiologi jantung 3. Mahasiwa menjawab
jantung, meliputi : e. Letak jantung pertanyaan yang
system sirkulasi f. Struktur hantaran diberikan oleh
jantung, system suplai jantung pengajar dengan
darah untuk jantung, benar
system listrik jantung 2. Fisiologi system
dan kontraktilitas kardiovaskuler
jantung, stroke a. Sistem sirkulasi
volume, heart rate, jantung
cardiac output, hokum b. Sistem suplai
starling jantung, darah untuk
preload dan afterload jantung
jantung c. Sistem listrik
3. Mendemonstrasikan jantung dan
system aliran darah di kontraktilitas
setiap ruang di jantung jantung
4. Menjawab pertanyaan d. Stroke volume,
pengajar kuis dengan heart rate, cardiac
benar output, hokum
starling jantung,
preload dan after
load jantung
4& Mahasiswa mampu 1. Menyebutkan factor – 1. Gangguan jantung 1. Mahasiswa 2 x 4 x 1.Power 1. Tes
5 menggambarkan dan factor pendukung secara umum menyebutkan 50 point tulis
bertukar pikiran mengenai terjadinya gangguan 2. Penyakit jantung yang penyebab dan factor menit 2.Laptop 2. Peng
pada system paling sering diderita resiko timbulnya 3.LCD ump
proses patofisiologi
kardiovaskuler 3. Faktorresiko penyakit penyakit jantung 4.Pointer ulan
kardiovaskuler 2. Menyebutkan etiologi jantung 2. Mahasiswa 5.Hand Out tugas
gangguan pada system 4. Penyebab penyakit menggambarkan tepat
kardiovaskuler jantung skema patologi wakt
3. Menjelaskan proses 5. Patologipenyakit penyakit jantung u
 terjadinya suatu jantung 3. Mahasiswa mencari
penyakit pada system arti dari istilah –
kardiovaskuler istilah dalam
4. Menggambarkan patofisiologi system
secara urut proses kardiovaskuler
terjadinya suatu
penyakit pada system
kardiovaskuler
5. Melakukan diskusi
mengenai istilah istilah
dalam gangguan pada
system kardiovaskuler
6& Mahasiswa mampu 1. Menyebutkan macam 1. Prosedur diagnostic 1. Mahasiswa 2 x 4 x 1.Power 1. Tes
7 menguraikan dan – macam pemeriksaan system kardiovaskuler menyebutkan 50 point tulis
mendemonstrasikan penunjang pada 2. Prosedur pemeriksaan prosedur diagnostic menit 2.Laptop 2. Peng
system kardiovaskuler diagnostic system untuk klien dengan 3.LCD umpu
pemeriksaan
2. Menjelaskan prosedur kardiovaskuler gangguan jantung 4.Pointer lan
kardiovaskuler, pemeriksaan pada 2. Mahasiswa mencari 5.Hand Out tugas
menguraikan, system kardiovaskuler video prosedur 6.White tepat
mendemonstrasikan, dan 3. Menjelaskan diagnostic untuk board wakt
menentukan jenis interprestasi hasil klien dengan 7.Spidol u
pemeriksaan pemeriksaan system gangguan jantung
kardiovaskuler yang kardiovaskuler
4. Menunjukkan
sesuai dengan keadaan
(minimal video) di
patologis pada depan kelas prosedur
kardiovaskuler pemeriksaan system
kardiovaskuler
5. Menentukan jenis
prosedur pemeriksaan
system kardiovaskuler
yang tepat untuk klien
dengan gangguan
system kardiovaskuler
8& Mahasiswa mampu 1. Menyebutkan batas – 1. Pemeriksaan inspeksi 3 Mahasiswa 2 x 1 x 1.Power Ujian
9 menjelaskan pemeriksaan batas anatomi jantung jnatung melakukan 100 point praktiku
fisik system 2. Menyebutkan suara a. General inspection pemeriksaan menit 2.Laptop m
normal dan tidak b. Bentuk system 3.LCD
kardiovaskuler,
 melakukan pemeriksaan normal jantung perikordium kardiovaskuler 4.Pointer
system kardiovaskuler, 3. Menyebutkan cara c. Denyut apeks 5.Hand Out
mendiskusiakan pemeriksaan fisik jantung
system kardiovaskuler d. Denyut nadi
pemeriksaan system
(Inspeksi, Palpasi, e. Denyut vena
kardiovaskuler Perkusi, dan f. Inspeksi tangan
Auskultasi) g. Inspeksi wajah
4. Melakukan prosedur klien
pemeriksaan fisik 2. Pemeriksaan palpasi
system kardiovaskuler jantung
5. Melakukan a. Iktus kordis
pendokumentasian b. Thrill
hasil pemriksaan fisik 3. Pemeriksaan perkusi
system kardiovaskuler jantung
a. Batas kanan – kiri
jantung
b. Menemukan efusi
pericardium
4. Pemeriksaan
auskultasi jantung
a. Murmur
b. Gallop
5. Pemeriksaan
abdomen
a. Hepatomegali
b. Splinomegali
6. Pemeriksaan
ektremitas
a. Gravity edema
10 Mahasiswa mampu 1. Menyebutkan dan 1. Bagian – bagian EKG Mahasiswa melakukan 2 x1x 1. Power Ujian
& menjelaskan pemeriksaan menunjukkan bagian – a. Mesin EKG pemeriksaan EKG pada 100 point praktiku
11 EKG system bagian mesin EKG b. Sadapan system kardiovaskuler. menit 2. Laptop m
2. Menyebutkan dan c. Kertas EKG 3. LCD
kardiovaskuler,
menunjukkan lokasi 2. Cara pengukuran 4. Pointer
melakukan pemeriksaan penempelan sadapan 3. Interprestasi EKG 5. Hand
EKG system EKG Out
kardiovaskuler, 3. Melakukan
mendiskusiakan pemeriksaan EKG
 pemeriksaan EKG system 4. Menginterprestasikan
kardiovaskuler hasil pemeriksaan
EKG
5. Melakukan
pendokumentasian
hasil pemriksaan EKG
12 Mahasiswa mampu 1. Menyebutkan berbagai 1. Macam dan contoh 1. Mahasiswa 2 x4x 1. Power 1. Tes
& merasionalkan cara kerja macam obat obat jantung menyebutkan 50 point tulis
13 obat kardiovaskuler, kardiovaskuler a. Diuretic berbagai macam menit 2. Laptop
2. Menyebutkan indikasi b. Aantiaritmia obat kardiovaskuler 3. LCD
mengkonstruksikan
pemberian obat c. Vasodilator 2. Mahasiswa 4. Pointer
system obat kardiovaskuler d. ACE inhibitor menjelaskan cara 5. Hand
kardiovaskuler, mampu 3. Menjelaskan dan e. Beta bloker kerja obat Out
mendiskusikan terapi menggambar cara f. Antikoagulan kardiovaskuler 6. White
farmakologis pada kerja obat 2. Cara kerja obat system 3. Mahasiswa board
gangguan kardiovaskuler kardiovaskuler kardiovaskuler menyebutkan 7. Spidol
4. Menyebutkan a. Diuretic indikasi dan kontra
kontraindikasi b. Aantiaritmia indikasi dalam
pemberian obat c. Vasodilator pemberian obat
kardiovaskuler d. ACE inhibitor kardiovaskuler
5. Menyebutkan efek e. Beta bloker 4. Mahasiswa
samping yang f. Antikoagulan menggambarkan
mungkin timbul akibat 3. Indikasi pemberian skema kerja obat
pemberian obat obat jantung jantung
kardiovaskuler a. Diuretic 5. Mahasiswa
b. Aantiaritmia menyebutkan efek
c. Vasodilator samping dari
d. ACE inhibitor pemberian obat
e. Beta bloker jantung
f. Antikoagulan
4. Kontraindikasi
pemberian obat jantung
a. Diuretic
b. Aantiaritmia
c. Vasodilator
d. ACE inhibitor
e. Beta bloker
f. Antikoagulan
 5. Efek samping obat
kardiovaskuler
a. Diuretic
b. Aantiaritmia
c. Vasodilator
d. ACE inhibitor
e. Beta bloker
a. Antikoagulan
14 Mahasiswa mampu 1. Menyebutkan terapi 1. Gizi untuk klien 1. Mahasiswa 2 x 4 x 50 1.Power 1. Tes
& menentukan terapi non non farmakologis dengan gangguan menyebutkan terapi menit point tulis
15 farmakologis untuk pasien untuk klie dengan jantung non farmakologis 2.Laptop
gangguan system a. Gizi yang baik untuk klien dengan 3.LCD
dengan gangguan
kardiovaskuler untuk menjaga ganggua jantung 4.Pointer
kardiovaskuler, 2. Menghitung kesehatan jantung 2. Mahasiswa 5.Hand Out
melakukan penghitungan kebutuhan diet untuk b. Gizi untuk klien menghitung 6.White
untuk terapi non klien dengan gangguan dengan gangguan kebutuhan gizi untuk board
farmakologis pasien system kardiovaskuler jantung : IMA, klien dengan 7.Spidol
dengan gangguan 3. Mendiskusikan trombus, gangguan jantung
kardiovaskuler, bertukar mengenai terapi non hipertensi, 3. Mahasiwa
farmakologis untuk kardiomiopati, mendiskusikan terapi
pikiran mengenai terapi
klien dengan gangguan kardiomegali, nonfarmakologis
non farmakologis pasien system kardiovaskuler arterosklerosis, dll. untuk klien dengan
dengan gangguan c. Pengukuran gangguan jantung
kardiovaskuler kebutuhan gizi tertentu
untuk klien dengan
gangguan jantung
2. Aktifitas untuk klien
dengan gangguan
jantung
16 Mahasiswa mampu 1. Memberikan contoh 1. Prinsip etika 1. Mahasiswa 2 x 4 x 50 1.Power 1. Tes
& memecahkan masalah mengenai masalah keperawatan : menyebutkan menit point tulis
17 legal etik dalam legal etik dalam a. Otonomi prinsip legal etik 2.Laptop
system kardiovaskuler b. Beneficience dalam keperawatan 3.LCD
keperawatan system
2. Menjelaskan mengenai c. Justice 2. Mahasiwa 4.Pointer
kardiovaskuler, mampu proses pengambilan d. Non malefeicience menstimulasikan 5.Hand Out
bertukar pikiran mengenai keputusan dalam e. Moral right proses pengambilan 6.White
maslaah legal etik menangani masalah f. Nilai dan norma keputusan legal etik board
keperawatan system legal etik dalam masyarakat dalam keperawatan 7.Spidol
 kardiovaskuler system kardiovaskuler 2. Masalah legal etik kardiovaskuler
3. Mendiskusikan satu dalam keperawatan 3. Mahasiswa
contoh masalah legal system kardiovaskuler menyebutkan
etik dalam system a. Isu etik dalam contoh kasus legal
kardiovaskuler dan praktik etik dalam
cara menanganinya keperawatan: keperawatan
transplantasi organ kardiovskuler
dan supporting
devices
b. Prinsip-prinsip
legal dalam praktik
keperawatan:
malpraktik,
neglected,
pertanggunggugata
n,
pertanggungjawab
an
3. Pengambilan
keputusan dalam
keperawatan system
kardiovaskuler
a. Perlindungan
hokum dalam
praktik
keperawatan
b. Pengambilan
keputusan legal
etis
18 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan paliatif 1. Paliatif care 1. Mahasiswa 2 x 4 x 50 1.Power 1. Tes
& menerapkan paliatif care care a. Definisi memberikan menit point tulis
19 pada pasien dengan 2. Menjelaskan paliatif b. Macam penjelasan mengenai 2.Laptop
care pada klien dengan c. Fungsi paliatif care 3.LCD
gangguan system
gangguan system d. Manfaat 2. Mahasiswa berdiskusi 4.Pointer
kardiovaskuler, dan kardiovaskuler e. Prosedur paliatif care yang 5.Hand Out
mendiskusikan paliatif 3. Menyebutkan terapi 2. Paliatif care untuk sesuai untuk klien 6.White
care pada gangguan paliatif care yang klien dengan masalah dengan gangguan board
system kardiovaskuler mungkin untuk klien gangguan system system kardiovaskuler 7.Spidol
 dengan gangguan kardiovaskuler
system kardiovaskuler
4. Mendiskusikan paliatif
care yang sesuai untuk
klien dengan gangguan
system kardiovaskuler
20 Mahasiswa mampu 1. Menyebutkan tren isu 1. Tren isu dalam 1. Mahasiswa 2 x 4 x 50 1.Power 1. Tes
& menjelaskan tren isu yang ada dalam keperawatan system memberikan contoh menit point tulis
21 dalam keperawatan system kardiovaskuler kardiovaskuler terapi terkini untuk 2.Laptop 2. Peng
system kardiovaskuler, 2. Menjelaskan tren isu a. Terapi terkini klien dengan 3.LCD umpu
menirukan tren isu dalam yang ada dalam untuk klien dengan gangguan system 4.Pointer lan
keperawatan system system kardiovaskuler gangguan system kardiovaskuler 5.Hand Out tugas
kardiovaskuler, bertukar 3. Mendiskusikan tren kardiovaskuler tertentu 6.White tepat
pikiran mengenai tren isu isu yang ada dalam tertentu 2. Mahasiswa mencari board wakt
dalam keperawatan system kardiovaskuler b. Cara kerja terapi jurnal terkini megenai 7.Spidol u
system kardiovaskuler 4. Membuat makalah terkini untuk klien terapi terkini untuk
mengenai tren isu dengan gangguan klien dengan
yang ada dalam system gangguan system
system kardiovaskuler kardiovaskuler kardiovaskuler
tertentu tertentu
c. Keuntungan terapi 3. Mahasiswa berdiskusi
terkini untuk klien mengenai terapi
dengan gangguan terkini untuk klien
system dengan gangguan
kardiovaskuler system kardiovaskuler
tertentu tertentu
d. Kerugian terapi
terkini untuk klien
dengan gangguan
system
kardiovaskuler
tertentu
22 Mahasiswa mampu 1. Menjelaskan satu Asuhan keperawatan 1. Mahasiswa 2 x 4 x 50 1.Power 1. Tes
& merumuskan asuhan masalah pada klieng pada klien dengan menbuat makalah menit point tulis
23 keperawatan pada pasien dengan gangguan gangguan system mengenai asuhan 2.Laptop 2. Peng
dengan gangguan system system kardiovaskuler kardiovaskuler : keperawatan pada 3.LCD ump
kardiovaskuler, 2. Menjelaskan 1. Definisi klien dengan 4.Pointer ulan
mendemonstrasikan pengkajian pada klieng 2. Etiologi gangguan system 5.Hand Out tugas
asuhan keperawatan pada dengan gangguan 3. WOC kardiovaskuler 6.White tepat
pasien dengan gangguan system kardiovaskuler 4. Pemeriksaan tertentu board wakt
system kardiovaskuler, 3. Membuat analisa data diagnostik 7.Spidol u
mempertimbangkan pada klieng dengan 5. Penatalaksanaan /
asuhan keperawatan pada gangguan system terapi
pasien dengan gangguan kardiovaskuler 6. Komplikasi
system kardiovaskuler 4. Menentukan diagnose 7. Askep : pengkajian,
keperawatan pada analisa data,
klieng dengan diagnosa, intervensi,
gangguan system implementasi,
kardiovaskuler evaluasi
5. Membuat intervensi
keperawatan pada
klieng dengan
gangguan system
kardiovaskuler
6. Membuat
implementasi
keperawatan pada
klieng dengan
gangguan system
kardiovaskuler
7. Membuat criteria
evaluasi keperawatan
pada klieng dengan
gangguan system
kardiovaskuler
PEMANTAPAN ( 22 – 28 NOVEMBER 2013 )
UJIAN PRAKTIKUM BLOK ( 29 & 30 NOVEMBER 2013 )
UJIAN TULIS AKHIR BLOK (02 DESEMBER 2013 )
 Kalender Perkuliahan Blok KARDIOVASKULER:
Minggu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu
20 21 22 23 24 25 26
T : Kontrak Belajar T : Anfis (dYA) T : Anfis (dYA) T : Patfis (IKR) T : Patfis (IKR) Pr : Pemfis Jantung
(PKN) (PKN)
27 28 29 30 31 01 02
Pr : Pemfis Jantung T : Pem. Diagnostic Pr : EKG (PKN) T : Pem. Diagnostic T : Farmakologi Jtg. Pr : EKG (PKN)
(PKN) (SHT) (SHT) (NNY)
03 04 05 06 07 08 09
T : Farmakologi Jtg. T : Terapi Non Farm. T : Terapi Non Farm. T : Legal Etik
Libur
(NNY) (PRS) (PRS) (CRD)
10 11 12 13 14 15 16
T : Palliatif Care T : Palliatif Care T : Legal Etik
(EDH) (EDH) (CRD)
17 18 19 20 21 22 23
D : Askep Kard. D : Askep Kard. D : Tren Isu Kard. D : Tren Isu Kard.
(EDH) (PRS) (IKR) (CRD)
24 25 26 27 28 29 30
UJIAN UJIAN
PRAKTIKUM PRAKTIKUM
01 02 03 04 05 06 07
UJIAN TULIS
AKHIR BLOK

Keterangan :

11 – 23 November 2013 = UTS ( Untuk semester 5 tanggal 12 – 14 November 2013 )

T = Teori

Pr = Praktikum

D = Diskusi