Estudiante-Aprendiente
Profesor Consultor
DUITAMA-BOYACÁ
2018
CLASE INTEGRADA CON HERRAMIENTAS TIC
Las herramientas que hoy día ofrece las TIC, son muchas y variadas, las tenemos desde las de
buscar información, subir escritos, lecturas de libros, investigaciones, juegos para afianzar
conocimientos, plataformas que facilitan el aprendizaje en las zonas de difícil acceso, etc.
La siguiente preparación de clase la hice en formato PTA, Programa Todos a Aprender, ya que
en el colegio donde laboro, contamos con el apoyo de este programa; la clase es elaborado
para niños de Tercero de primaria y esta transversalizada con la clase de Informática y Ciencias
Sociales. Utilizamos la Internet para la búsqueda de aprendizaje, youtube para videos, y un blog
donde los niños podrán aprender jugando.
FORMATO PLAN DE AULA PARA EL AREA DE LENGUAJE
DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE CLASE, UNIDAD O SECUENCIA PARA EL LOGRO DE METAS DE APRENDIZAJE
DBA
#6 Grado 3° Interpreta el contenido y la estructura del texto, respondiendo
preguntas de orden inferencial y crítico.
#1 Grado 2° Lee en voz alta, con fluidez (dicción y velocidad), y con la
entonación adecuada según el mensaje del texto.
#7 Grado 2° Lee y explica el mensaje principal de un texto escrito o un
gráfico.
DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJE
Establecer, la relación entre palabras, imágenes y gráficos en un texto.
Leer con fluidez, buena velocidad.
Recupera información explícita en el contenido de un texto.
Haciendo uso de algunos interrogantes, el estudiante logra entender la temática del texto.
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL CONTENIDO DE LA CLASE
Lectura y composición en español. 3º de enseñanza primaria. Páginas 9 y 10.
3. TRANSFERENCIA Y
VALORACIÓN -La docente les indica a los niños como entrar a
20 un blog con Juegos Interactivos - Aprendemos a
(momentos intermedios y de Min. Describir, para que participen y afiancen su
cierre significativo para aptitud de descripción. Lo trabajaran en clase de
comprobar si se están Lengua Castellana e Informática.
alcanzando o se cumplieron los -Se realizan conclusiones sobre cómo unas http://mundodescripcion.blogsp
objetivos de aprendizaje) características que posee una persona, animal, ot.com.co/2012/09/juegos-
cosa o lugar se llaman adjetivos. interactivos-aprendemos-
-También como una parte es importante para describir.html?spref=bl
llegar a un todo.
-Se llevará a los estudiantes a la importancia de la
lectura, lo cual deben realizar todos los días al
menos 30 minutos, con fluidez y buena
comprensión.