Anda di halaman 1dari 2

1.

Disajikan ilustrasi pelaksanaan salah satu norma dalam masyarakat, peserta didik dapat
memprediksi kondisi yang terjadi apabila tidak adanya norma dalam masyarakat
berdasarkan ilustrasi tersebut (3 jumlah soal)

2. Disajikan ilustrasi tentang peristiwa dalam kehidupan sehari hari, peserta didik dapat
menentukan macam norma yang berlaku berdasarkan ilustrasi tersebut (3 jumlah soal)

3. Peserta didik dapat menganalisis hubungan antara proklamasi dengan UUD NRI Tahun
1945 (3 jumlah soal)

4. Disajikan ilustrasi tentang peristiwa kenegaraan yang berkaitan dengan peristiwa


proklamasi, peserta didik dapat memberikan contoh penerapan perilaku positif pada saat
ini berdasarkan ilustrasi tersebut (3 jumlah soal)

5. Disajikan ilustrasi tentang kehidupan masyarakat yang tidak sesuai dengan UUD NRI
Tahun 1945, peserta didik dapat menganalisis akibat yang timbul dari penyimpangan
berdasarkan ilustrasi tersebut (3 jumlah soal)

6. Disajikan ilustrasi tentang perilaku korupsi, peserta didik dapat menentukan kewenangan
KPK dalam upaya pencegahan korupsi agar peristiwa tersebut tidak terulang di masa yang
akan datang (3 jumlah soal)

7. Disajikan ilustrasi tentang penerapan Pancasila dalam kehidupan bernegara, peserta didik
dapat menganalisis pentingnya Pancasila sebagai dasar negara (3 jumlah soal)

8. Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik mengidentifikasi perilaku yang sesuai


dengan salah satu nilai Pancasila (3 jumlah soal)

9. Disajikan ilustrasi tentang kehidupan masyarakat yang tertib, peserta didik dapat
memberi contoh wujud ketaatan terhadap peraturan perundangan berdasarkan ilustrasi
tersebut. (3 jumlah soal)

10. Disajikan salah satu pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang di amandemen, peserta didik
dapat menganalisis latar belakang di lakukanya amandemen pada pasal tersebut (3
jumlah soal)

11. Disajikan salah satu pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang mengatur tentang HAM,
Peserta didik dapat menganalisis pentingnya hal tersebut diatur dalam konstitusi (3
jumlah soal)

12. Disajikan ilustrasi tentang pelaksanaan HAM di sekolah, peserta didik dapat menjelaskan
alasan perlunya penegakan HAM sesuai ilustrasi tersebut (3 jumlah soal)
13. Peserta didik dapat memberikan contoh upaya KOMNAS HAM dalam menegakkan HAM
(3 jumlah soal)

14. Disajikan ilustrasi tentang pelaksanaan norma hukum di masyarakat, peserta didik dapat
menyebutkan 3 (tiga) pentingnya penerapan sanksi bagi pelanggar hukum berdasarkan
ilustrasi tersebut (3 jumlah soal)

15. Disajikan ilustrasi tentang penerapan ideologi Pancasila, peserta didik dapat menjelaskan
alasan Pancasila di tetapkan sebagai pandangan hidup bagi bangsa Indonesia berdasar
ilustrasi tersebut (3 jumlah soal)

16. Disajikan ilustrasi tentang pembangunan sarana, peserta didik dapat menganalisis akibat
perilaku korupsi dari ilustrasi tersebut (3 jumlah soal)

17. Disajikan ilustrasi tentang pelaksanaan HAM di lingkungan masyarakat, peserta didik
dapat mengusulkan gagasan upaya perlindungan HAM sesuai ilustrasi tersebut (3 jumlah
soal)

18. Disajikan ilustrasi tentang peristiwa nasionalisme, peserta didik dapat menjelaskan
pentingnya usaha bela berdasarkan ilustrasi tersebut (3 jumlah soal)