UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE HUMANIDADES.
CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL

PORTAFOLIO
Actividades formativas de los
temas de la Unidad II
AUTOR(A) :HERRERA MARÍN,ALEXANDRA

DOCENTE TUTOR:Dr.Emiliano Mendoza Reyes

2018

PRESENTACIÓN
ASIGNATURA: DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA II
 PRESENTACIÓN

Enelcurso de Doctrina Social II de la Iglesia a, se had

esarrollado valore s, como la ay u da al prójimo me di
ante e l proyecto planificado en el salón de clases.

A través de este curso, he podido acercarme más a D i o

smedi ante los te mas que he desarrollado en esta uni
dad.

En este portafolio encontraran mapas visuales, re su me n

, imágenes, etc
Contenido
Actividad 1: Relaciona la Doctrina Social de la Iglesia, sus Principios y Valores, al entorno social actual, según la
información del Documento 4, en un organizador visual .................................................................... 4
Actividad 2: Explica el del Principio del Bien Común y del Destino Universal de los Bienes, según la información del
Documento 5, en un resumen. ............................................................................................................. 5
Actividad 3: Explica el Principio de Subsidiaridad y de Participación según la información del Documento 6, en un
resumen................................................................................................................................................ 6
Actividad 4: Descubre la importancia del Principio de Solidaridad según el Documento 7, en un organizador visual.
............................................................................................................................................................. 7
Actividad 5: Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formación cristiana, planificada por el docente
tutor, y reporta sus experiencias de fe, esperanza, caridad, servicio, solidaridad ................................ 8
Actividad 6: Analiza uno o más lecturas propuestas (Encíclicas Sociales…) que fundamente su Informe del PPBC, en
un reporte de lectura. ......................................................................................................................... 10
Bibliografía Utilizada .......................................................................................................................... 0
Autor (a) .............................................................................................................................................. 1
Coautor (a) ......................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Actividad 1: Relaciona la Doctrina Social de la Iglesia, sus Principios
y Valores, al entorno social actual, según la información del
Documento 4, en un organizador visual.
Actividad 2: Explica el del Principio del Bien Común y del Destino
Universal de los Bienes, según la información del Documento 5, en
un resumen.
Principio del
Bien Común
-De la dignidad, unidad e
igualdad de todas las
personas deriva, en primer
lugar, el principio del bien
común al que debe referirse
todo aspecto de la vida
social para encontrar
plenitud de sentido.
-Según una primera y vasta
acep ta ción, por bien
común se entiende el
conjunto de condiciones de
la vida social que hacen
posible a las asociaciones y
a cada uno de sus miembros
el logro más pleno y más
fácil de la propia perfección
Destino Universal
de los Bienes
-Dios ha dado la tierra a
todo el género humano para
que ella sustente a todos
sus habitantes.
-Nadie puede prescindir de
los bienes que responden a
sus necesidades primarias
pues éstos son
absolutamente
imprescindibles para
alimentarse, crecer,
comunicarse y desarrollarse
plenamente como persona.
-Éste es un derecho
inherente al hombre que se
desprende de su dignidad
intrínseca
 Actividad 3: Explica el Principio de Subsidiaridad y de
Participación según la información del Documento 6, en un
resumen.

PRINCIPIO DE SUBSIDIARIDAD: La promoción de la dignidad de la persona requiere la protección de la

familia, los grupos, asociaciones, realidades locales y todos los grupos de tipo económico, social,
cultural, deportivo, recreativo, profesional, político, etc., que permiten el crecimiento de la persona.

Le corresponden:

– Respeto y promoción del primado de la persona y la familia – Valoración de las asociaciones

intermedias.

– Impulso a la iniciativa privada.

– Articulación pluralista de la sociedad.

– Salvaguardia de los derechos humanos y de las minorías.

– Descentralización burocrática y administrativa.

– Equilibro entre lo público y lo privado.

– Responsabilizarían del ciudadano para ser parte activa de la realidad política y social del país.

PARTICIPACIÓN: Se expresa en las actividades por las que el ciudadano, como individuo o asociado a
otros, directamente o representado por otros, contribuye a la vida cultural, económica, política y social
de la comunidad a la que pertenece.

– Es deber y derecho de todos.

Define la esencia de la democracia, que exige que los civiles, a todo nivel, sean informados,
escuchados e implicados en las funciones de la comunidad.

. • Peligros: – La participación incompleta o incorrecta (sobornos) y el desinterés (abstencionismos).

 Actividad 4: Descubre la importancia del Principio de Solidaridad
según el Documento 7, en un organizador visual.

r
 ACTIVIDAD 5: COMENTARIO DEL VIDEO

El video interioriza sobre el papel que tiene los padres en la vida de los hijos.La educacion cristiana

desde pequeños es importante para hacer hombres buenos con valores.El video me sirvio mucho ya que

futuramente seré madre,y seguire los consejos que se presentaron en el video.

Actividad 6: Analiza uno o más lecturas propuestas (Encíclicas
Sociales…) que fundamente su Informe del PPBC, en un reporte de
lectura.

LA SOLIDARIDAD, EL RESPETO Y EL AMOR

La Iglesia camina junto a toda la humanidad por los senderos de la historia.

“Vive en el mundo y, sin ser del mundo, está llamada a servirlo siguiendo su propia e
Íntima vocación.”

Esta actitud está sostenida por la convicción profunda de que para el mundo es importante
reconocer a la Iglesia como realidad y fermento de la historia, así como para la Iglesia lo es
no ignorar lo mucho que ha recibido de la historia y de la evolución del género humano.

El Concilio Vaticano II ha querido dar una elocuente demostración de la solidaridad, del

respeto y del amor por la familia humana, instaurando con ella un diálogo acerca de todos
estos problemas, aclarárselos a la luz del Evangelio y poner a disposición del género humano
el poder salvador que la Iglesia, conducida por el Espíritu Santo, ha recibido de su Fundado.
Es la persona del hombre la que hay que salvar. Es la sociedad humana la que hay que
renovar.

La Iglesia, signo en la historia del amor de Dios por los hombres y de la vocación de todo el
género humano a la unidad en la filiación del único Padre, con este documento sobre su
doctrina social busca también proponer a todos los hombres un humanismo a la altura del
designio de amor de Dios sobre la historia, un humanismo integral y solidario, que pueda
animar un nuevo orden social, económico y político, fundado sobre la dignidad y la libertad
de toda persona humana, que se actúa en la paz, la justicia y la solidaridad. Este humanismo
podrá ser realizado si cada hombre y mujer y sus comunidades saben cultivar en sí mismos
las virtudes morales y sociales y difundirlas en la sociedad, de forma que se conviertan
verdaderamente en hombres nuevos y en creadores de una nueva humanidad con el auxilio
necesario de la divina gracia.
Bibliografía Utilizada

Benedicto XVI. Carta encíclica. Caritas in Veritae. Jun 29 de 2009. Obtenido de:
http://w2.vatican.va/content/benedict-xvi/es/encyclicals/documents/hf_ben-
xvi_enc_20090629_caritas-in-veritate.html

Francisco. Carta Encíclica. Laudato Si. May 24 de 2015. Obtenido de:

http://w2.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-
francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html

Iglesia Católica. Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica. Vaticano: Librería

Editrice Vaticana, Jun 28 de 2005. Obtenido de:
http://www.vatican.va/archive/compendium_ccc/documents/archive_2005_compendiu
m-ccc_sp.html

Pontificio Consejo Justicia y Paz. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia.

Vaticano: Librería Editrice Vaticana, Abr 2 de 2004. Obtenido de:
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/rc_pc_j
ustpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_sp.html#PRESENTACI%C3%93N
 Autor (a)

HERRERA MARÍN,ALEXANDRA. Carrera Profesional de Educaciòn Inicial,

ULADECH Católica. TRUJILLO, Año 2018.

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