Anda di halaman 1dari 33

YAYASAN ABDI KARYA FORMAT DOKUMEN

SMK YADIKA TANJUNGSARI - SUMEDANG KALENDER PENDIDIKAN


TP. 2017 / 2018

SEMESTER : I 5 3 10 4 2 11 4 4 21 5 5
JULI 2017 AGUSTUS 2017 SEPTEMBER 2017 OKTOBER 2017
HR/BLN
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
MINGGU 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29
SENIN 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30
SELASA 4 11 18 25 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31
RABU 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25
KAMIS 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26
JUM'AT 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27
SABTU 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28

SEMESTER : II 5 4 18 4 4 19 4 4 14 5 4
JANUARI 2018 FEBRUARI 2018 MARET 2018 APRIL 2018
HR/BLN
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
MINGGU 7 14 21 28 4 11 18 25 4 11 18 25 1 8 15 22 29
SENIN 1 8 15 22 29 5 12 19 26 5 12 19 26 2 9 16 23 30
SELASA 2 9 16 23 30 6 13 20 27 6 13 20 27 3 10 17 24
RABU 3 10 17 24 31 7 14 21 28 7 14 21 28 4 11 18 25
KAMIS 4 11 18 25 1 8 15 22 1 8 15 22 29 5 12 19 26
JUM'AT 5 12 19 26 2 9 16 23 2 9 16 23 30 6 13 20 27
SABTU 6 13 20 27 3 10 17 24 3 10 17 24 31 7 14 21 28

KETERANGAN

= Kegiatan Awal Masuk Sekolah = UTS = Perkiraan Kelas Industri (Kls. XI) )*
= Libur Resmi Nasional = Prediksi US/UN )* = Hari awal / Hari Akhir
= MOPD = UAS / UKK
= Pesantren Kilat = Libur Semester
= Libur Awal Ramadhan = Pembagian Raport
= Perkamjum = HUT Yadika
= Pekan Ulangan Harian

Mengetahui,
Kepala SMK Yadika Tanjungsari

Mayasari Dewi, S.H.


No Dok :
No Revisi :
Tgl Berlaku :
:

21 4 4 20 4 3 15
7 NOPEMBER 2017 DESEMBER 2017 JANUARI 2018
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28
6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29
7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30
1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31
2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25
3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26
4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27

17 4 4 19 4 3 13
MEI 2018 JUNI 2018 JULI 2018
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29
7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30
1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31
2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25
3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26
4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27
5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28

MINGGU EFEKTIF/HARI EFEKTIF


SEMESTER I SEMESTER II
JM ME HE HEM JM ME HE HEM
JUL = 4 2 11 3 JAN = 5 5 21 21
AGS = 5 5 22 21 FEB = 4 4 20 19
SEPT = 4 4 19 14 MAR = 4 4 20 10
OKT = 4 4 22 21 APR = 4 4 19 14
NOP = 5 5 22 22 MEI = 5 3 12 7
DES = 4 1 5 0 JUN = 4 1 4 0
JUMLAH = 26 21 101 81 JUMLAH = 26 21 96 71

Tanjungsari, 17 Juli 2017


WKS. Bid. Kurikulum,

Eris Permana, S.Pd


No Dok
YAYASAN ABDI KARYA
SMK YADIKA TANJUNGSARI FORMAT DOKUMEN No Revisi
PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
DAN RENCANA STRATEGI Tgl Berlaku

Mata Pelajaran : Desain Grafis T.P. : 2018/2019


Kelas : X TKJ SMT : 1 ( satu )
A. PERHITUNGAN JUMLAH JAM EFEKTIF

Minggu tdk efektif Jml Mg.


Bulan Jml Mg. Analisis waktu
Kegiatan JML efektif

Juli 4 LAS II 3 1
Agustus 5 0 5 Jumlah KD
September 4 UTS 1 3 Jmlah jam/minggu
Oktober 5 0 5 UH 2 x 2 JP
Nopember 4 UAS 1 3
Jumlah jam efektif belajar /
Desember 4 LAS I 4 0 semester
Jumlah 26 9 17 Kemungkinan Jumlah jam/KD
Ket.
UH = Ulangan Harian, LAR = Libur Awal Ramadhan, UTS = Ulangan Tengah Semester,
LIF = Libur Idul Fitri, UKK = Ulangan Kenaikan Kelas, LAS = Libur Akhir Semester
B. RINCIAN RENSTRA DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

NO JUMLAH TEKNIK PENILAIAN


KD JP JTM SIL RPP INDK PG
IPK KD 3.1 8 2.667 1 1 4 10
KD 3.2 8 2.667 1 1 4 10
KD 3.3 8 2.667 1 1 4 10
KD 3.4 8 2.667 1 1 4 10
KD 3.5 8 2.667 1 1 4 10
KD 3.6 8 2.667 1 1 4 10
JUMLAH 48 16 6 6 24 48
JML INDIKATOR KANDIDAT UN/US 4 8

Memeriksa / Menyetujui, Tanjungsari, Juli 2018


Kepala SMK Yadika Tanjungsari Guru Mata Pelajaran,

Mayasari Dewi, S.H. Asep Nanang S, S.Kom.


:

Analisis waktu

7
3 JP
2 JP

49 JP

7 JP

TEKNIK PENILAIAN
UR TUGAS
5 1
5 1
5 1
5 1
5 1
5 1
30 6
5

anang S, S.Kom.
No Dok : No Dok :
YAYASAN ABDI KARYA
SMK YADIKA TANJUNGSARI FORMAT DOKUMEN
No Revisi : No Revisi :
PROGRAM TAHUNAN
TP.Berlak
Tgl 2017/2018
: Tgl Berlaku :

: :

Satuan Pendidikan : SMK Yadika Tanjungsari


Mata Pelajaran : Desain Grafis
Kelas : X TKJ

PROGRAM
JUMLAH JUMLAH JAM TP. 2017/2018
Standar Kompetensi KD TATAP MUKA
SEMESTER SEMESTER
SATU DUA
5 Desain Grafis 6 32 √
JUMLAH KD DAN JAM
6 32
TATAP MUKA SEMESTER I
1
7 Desain Grafis 6 26 √
JUMLAH KD DAN JAM TATAP
MUKA SEMESTER II
6 26
1

Tanjungsari, Juli 2018


Kepala SMK Yadika Tanjungsari Guru Mata Pelajaran,

Mayasari Dewi, S.H. Asep Nanang S, S.Kom.


No Dok
YAYASAN ABDI KARYA
SMK YADIKA TANJUNGSARI No Revi FORMAT DOKUMEN
ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTA
Tgl Ber TP. 2017/2018

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas

Standar Kompetensi

19 Desain Grafis

20

KKM SEMESTER I
21 Desain Grafis

KKM SEMESTER II
No Dok
YAYASAN ABDI KARYA
SMK YADIKA TANJUNGSARI No Revi FORMAT DOKUMEN
ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTA
Tgl Ber TP. 2017/2018

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas

Kepala SMK Yadika Tanjungsari

Mayasari Dewi, S.H.


: No Dok :

: FORMAT DOKUMEN No Revisi :


ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
: TP. 2017/2018 Tgl Berlaku :

: :

: SMK Yadika Tanjungsari


: Desain Grafis
: X TKJ
Penetapan Kriteria
Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar KKM
Komple Daya Inteks
ksitas Dukung Siswa
3.1 Mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa garis,
78 78 78 78
ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang
3.2 Mendiskusikan fungsi, dan unsur warna CMYK dan
78 78 78 78
RGB
3.3 Mendiskusikan prinsip-prinsip tata letak, antara lain :
proporsi, irama (rythm), keseimbangan, kontras, kesatuan 78 78 78 78
(unity), dan harmoni dalam pembuatan desain grafis
3.4 Mendiskusikan berbagai format gambar 78 78 78 78
3.5 Menerapkan prosedur scanning gambar/ ilustrasi/teks
78 78 78 78
dalam desain
3.6 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar vektor 78 78 78 78

KKM SEMESTER I 78

3.7 Menerapkan manipulasi gambar vektor dengan


78 78 78 78
menggunakan fitur efek

3.8 Menerapkan pembuatan desain berbasis gambar vektor 78 78 78 78

3.9 Menerapkan perangkat lunak pengolah gambar bitmap


78 78 78 78
(raster)
3.10 Menerapkan manipulasi gambar raster dengan
78 78 78 78
menggunakan fitur efek
3.11 Mengevaluasi pembuatan desain berbasis gambar
78 78 78 78
bitmap (raster)
3.12 Mengevaluasi penggabungan gambar vektor dan
78 78 78 78
bitmap (raster)

KKM SEMESTER II 78
: No Dok :

: FORMAT DOKUMEN No Revisi :


ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
: TP. 2017/2018 Tgl Berlaku :

: :

: SMK Yadika Tanjungsari


: Desain Grafis
: X TKJ

Tanjungsari. Juli 2017


Guru Mata Pelajaran

Asep Nanang S, S.Kom.


YAYASAN ABDI KARYA No Dok :
SMK YADIKA TANJUNGSARI FORMAT DOKUMEN No Revisi :
PROGRAM SEMESTER GANJIL
TP. 2017 / 2018 Tgl Berlaku :
:

Satuan Pendidikan : SMK Yadika Tanjungsari Tahun Pelajaran : 2017/2018


Mata Pelajaran : Desain Grafis Nama Guru : Asep Nanang S, S.Kom.
Kelas / Semester : X TKJ

BULAN EFEKTIF BELAJAR


Alokasi
Kompetensi Dasar JULI AGUSTUS SEPTEMBER 0KTOBER NOVEMBER DESEMBER
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1 Mendiskusikan unsur- 8 3 3 2
unsur tata letak berupa garis,

LIBUR SEMESTER GANJIL


LIBUR SEMESTER GENAP
LIBUR SEMESTER GENAP
2 3.2 Mendiskusikan fungsi, dan 8 1 3 3 1
ilustrasi,
unsur
Ulangan tipografi, warna,
warna1CMYK dan RGB
Harian 2

CLASS MEETING
gelap-terang, tekstur, dan
3 3.3 Mendiskusikan prinsip- 8 3 3 2

REMEDIAL
ruang

S
prinsip tata letak, antara lain :
M PLS
4 3.4 Mendiskusikan berbagai 8 1 3 3 1
proporsi, irama (rythm),

U A
format
Ulangan gambar
Harian 2 2
keseimbangan, kontras,

U
5 3.5 Menerapkan
(unity), prosedur
8 3 3

2
kesatuan dan harmoni
scanning
6 3.6
dalam gambar/perangkat
Menerapkan
pembuatan ilustrasi/teks
desain grafis 8

1
3
3
dalam
lunak
Ulangan desain
pengolah
Akhir gambar vektor
Semester
Remedial
Jml 48 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0

Memeriksa/Menyetujui, Tanjungsari, Juli 2018


Kepala SMK Yadika Tanjungsari Guru Mata Pelajaran
BULAN EFEKTIF BELAJAR
Alokasi
Kompetensi Dasar JULI AGUSTUS SEPTEMBER 0KTOBER NOVEMBER DESEMBER
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mayasari Dewi, S.H. Asep Nanang S, S.Kom.
YAYASAN ABDI KARYA No Dok :
SMK YADIKA TANJUNGSARI FORMAT DOKUMEN No Revisi :
PROGRAM SEMESTER GENAP
TP. 2012 / 2013 Tgl Berlaku :
:

Satuan Pendidikan : : SMK Yadika Tanjungsari Tahun Pelajaran : 2017/2018


Mata Pelajaran : : Desain Grafis Nama Guru : Asep Nanang S, S.Kom.
Kelas / Semester : : X TKJ

LIBUR SEMESTER GENAP


BULAN EFEKTIF BELAJAR
Alokasi
Kompetensi Dasar JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

CLASS MEETING
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

REMEDIAL
K
0 3.7 Menerapkan manipulasi
8 4 4

K
gambar vektor dengan
menggunakan
Harian 1 fitur efek

U
Ulangan 2
0 3.12 Mengevaluasi PR PR PR PR PR PR PR PR

S
penggabungan gambar vektor 10 A A A A A A A A 2 4

4
KE KE KE KE KE KE KE KE

T
dan bitmap (raster)
RI RI RI RI RI RI RI RI

U
0 0 N N N N N N N N
8 4 4

Ulangan Akhir Semester


Remedial
Jml 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 4 0 0 4 4 0 4 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0

Memeriksa/Menyetujui, Tanjungsari. Juli 2017


Kepala SMK Yadika Tanjungsari Guru Mata Pelajaran
BULAN EFEKTIF BELAJAR
Alokasi
Kompetensi Dasar JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mayasari Dewi, S.H. Asep Nanang S, S.Kom.
YAYASAN ABDI KARYA No Dok :
SMK YADIKA TANJUNGSARI FORMAT DOKUMEN No Revisi :
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Tgl Berlaku :
TP. 2012/2013

Satuan Pendidikan : SMK Yadika Tanjungsari


Mata Pelajaran : Desain Grafis
Kelas / Semester :X/1

Tingkat
Tingkat Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Waktu
KD
1 Desain Grafis 1.1 3.1 Mendiskusikan unsur- C2 1 Pemeliharaan/servis dilaksanakan tanpa C2  Jenis,fungsi teknik 8
unsur tata letak berupa garis, menyebabkan kerusakan terhadap pemeliaraan,servis pengujian
ilustrasi, tipografi, warna, komponen atau sistem lainnya sistem hidrolik.
gelap-terang, tekstur, dan  Jenis cairan dan
ruang penggunaannnya
2 Informasi yang benar diakses dari C2  Prosedur penanganan secara
spesifikasi pabrik dan dipahami manual
3 Pemilihan material, pelumas dan C2
saringan yang sesuai dilaksanakan
sesuai dengan jadwal
pemeliharaan/servis
4 Sistem diuji sebelum pelaksa-naan C2
pemeliharaan/ servis dan hasil-hasil
dicatat sesuai SOP (Standard Operation
Procedures)
1.2 3.3 Mendiskusikan prinsip- C3 1 Pemasangan dilaksanakan tanpa C3  Prinsip kerja 8
prinsip tata letak, antara lain : menyebabkan kerusakan terhadap sistem/komponen hydrolik.
proporsi, irama (rythm), komponen atau sistem lainnya  Prinsip –prinsip operiasi
keseimbangan, kontras, 2 Informasi yang benar diakses dari sistem hydrolik.
C2
kesatuan (unity), dan harmoni spesifikasi pabrik dan dipahami  Jenis cairan hidrolik dan
dalam pembuatan desain penggunaannya
grafis 3 Tata letak sistem hidraulik dirancang C3  Prosedur pengukuran dan
dan disesuaikan dengan kebutuhan pengujian
pelanggan  Desain dan sketsa diagram
sirkulasi sistem hidrolik
Tingkat
Tingkat Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Waktu
KD
4 Semua prosedur pemasangan C3  Desain dan sketsa diagram
dilaksanakan berdasarkan spesifikasi sirkulasi sistem hidrolik
dan toleransi pabrik
5 Seluruh kegiatan pemasangan C3
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kese-hatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan

1.3 Err:509 C3 1 Pengujian dilaksanakan tanpa C3  Prosedur pengukuran dan 8


menyebabkan kerusakan ter-hadap pengujian
komponen atau sistem lainnya
2 Informasi yang benar diakses dari C2
spesifikasi pabrik dan dipahami
3 Seluruh pengujian dilaksana-kan C3
berdasarkan spesifikasi dan toleransi
pabrik
4 Seluruh kegiatan pemasangan C3
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/ kebijakan
perusahaan.

1.4 Err:509 C3 1 Pemeliharaan/servis dilaksa-nakan C3  Jenis,fungsi teknik 8


tanpa menyebabkan kerusakan terhadap pemeliaraan,servis pengujian
kompo-nen atau sistem lainnya sistem hidrolik.
 jenis cairan dan
penggunaannnya
2 Informasi yang benar diakses dari C2
spesifikasi pabrik dan dipahami
3 Pemilihan material, pelumas dan C3  Prosedur penanganan
saringan yang sesuai dilaksanakan secara manual
sesuai dengan jadwal
pemeliharaan/servis
Tingkat
Tingkat Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Waktu
KD
4 Sistem diuji sebelum pelaksa-naan C3
pemeliharaan/ servis dan hasil-hasil
dicatat sesuai SOP (Standard Operation
Procedures)
5 Seluruh kegiatan pemelihara-an/servis C3
dilaksanakan ber-dasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/ kebijakan
perusahaan.

1.5 Err:509 C3 1 Pemeliharaan/servis dan perbaikan C3  Prinsip-prinsip kerja Err:509


kompresor udara dilak-sanakan tanpa kompresor udara
me-nyebabkan kerusakan ter-hadap  Konstruksi dan kerja
komponen atau sistem lainnya kompresor udara yang sesuai
dengan penggu-naannya
2 Informasi yang benar di-akses dari C2  Prosedur pemeliharaan/
spesifikasi pabrik dan dipahami. servis, perbaikan dan pengujian
3 Pemeliharaan/servis dan perbaikan C3
kompresor udara dilak-sanakan dengan
menggunakan metode dan perlengkapan
yang diten-tukan berdasarkan spesi-
fikasi yang sesuai terhadap komponen

4 Pekerjaan pemeliharaan/ servis C3


dilaksanakan dengan pedoman dari
industri yang telah ditetapkan
5 Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil C2
pemeliharaan/ servis dan perbaikan.
Tingkat
Tingkat Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Waktu
KD
6 Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis C3
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/kebijakan
perusa-haan

1.6 Err:509 C3 1 Perbaikan kompresor udara C3  Prinsip perbaikan kompresor Err:509


dilaksanakan tanpa me-nyebabkan udara
kerusakan terhadap komponen atau  Komponen-komponen
sistem lainnya kompresor udara yang harus
diperbaiki
2 Informasi yang benar diakses dari C2  Prosedur perbaikan
spesifikasi pabrik dan dipahami. kompresor udara
3 Perbaikan kompresor udara C3
dilaksanakan dengan menggunakan
metode dan perlengkapan yang
ditentukan berdasarkan spesifikasi yang
sesuai terhadap komponen
4 Pekerjaan perbaikan dilaksanakan C3
dengan pedoman dari industri yang
telah ditetapkan
5 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil C2
perbaikan
6 Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis C3
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/kebijakan
perusa-haan

2 0 2.1 3.5 Menerapkan prosedur C3 1 Prosedur pengelasan dilaksa-nakan C3  Prosedur pengelasan Err:509
scanning gambar/ tanpa menyebabkan kerusakan terhadap (Oxy,Asitilen )
ilustrasi/teks dalam desain komponen atau sistem lainnya  Prosedur pengelasan Las
Listrik
 Penggunaan peralatan dan
perlengkapan yang sesuai
 Undang-undang tentang K3
 Persyaratan keselamatan
kerja
 Prosedur pengelasan
(Oxy,Asitilen )
Tingkat
Tingkat  Prosedur pengelasan Las Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Listrik Waktu
KD  Penggunaan peralatan dan
2 informasi yang benar diakses dari C2 perlengkapan yang sesuai
spesifikasi pabrik dan dipahami.  Undang-undang tentang K3
3 Seluruh kegiatan pengelasan C3  Persyaratan keselamatan
dilaksanakan berdasarkan SOP kerja
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/kebijakan
perusahaan

2.2 3.6 Menerapkan perangkat C3 1 Prosedur pematrian dilaksa-nakan tanpa C3  Prosedur pematrian Err:509
lunak pengolah gambar vektor menyebabkan kerusakan terhadap  Penggunaan peralatan dan
komponen atau sistem lainnya perlengkapan yang sesuai
Undang-undang tentang K3
 Persyaratan keselamatan
2 informasi yang benar diakses dari C2 kerja
spesifikasi pabrik dan dipahami.
3 Seluruh kegiatan pematrian C3
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/kebijakan
perusahaan

2.3 0 C3 1 Prosedur pemotongan dengan panas C3  Prosedur pemotongan Err:509


dilaksa-nakan tanpa menyebabkan dengan panas
kerusakan terhadap komponen atau  Penggunaan peralatan dan
sistem lainnya perlengkapan yang sesuai
Undang-undang tentang K3
2 informasi yang benar diakses dari C2
spesifikasi pabrik dan dipahami.
3 Seluruh kegiatan pemotongan dengan C3  Persyaratan keselamatan
panas dilaksanakan berdasarkan SOP kerja
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/kebijakan
perusahaan
Tingkat
Tingkat Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Waktu
KD
2.4 Err:509 C3 1 Prosedur pemanasan dilaksa-nakan C3  Prosedur pemanasan Err:509
tanpa menyebabkan kerusakan terhadap  Penggunaan peralatan
komponen atau sistem lainnya pemana
 Persyaratan keselamatan
kerja
2 informasi yang benar diakses dari C2
spesifikasi pabrik dan dipahami.
3 Seluruh kegiatan ppemanasan C3
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/kebijakan
perusahaan

15 Err:509 15.1 Err:509 C3 1 Baterai diuji tanpa menye-babkan C3  Fungsi dan prinsip kerja Err:509
kerusakan terhadap komponen atau baterai.
sistem lain-nya.  Jenis dan konstruksi baterai.
2 Informasi yang benar di-akses dari  Peralatan dan perlengkapan
C2
spesifikasi pabrik dan dipahami pengujian baterai.
 Pengetahuan tentang pe-
3 Pemilihan perlengkapan penguji yang C3 nanganan air aki dan cairan
sesuai. asam berdasarkan peraturan
4 Pengujian dilakukan dan hasilnya C3
dianalisa disesuai-kan dengan
spesifikasi pabrik.
5 Seluruh kegiatan pengujian C3  Prosedur pengujian, baterai.
dilaksanakan berdasarkan SOP  pengujian baterai sesuai
(Standard Operation Procedures), SOP.
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kese-hatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusa-haan

15.2 Err:509 C3 1 Baterai dilepas dan diganti tanpa C3  Peralatan dan perlengkapan Err:509
menyebabkan keru-sakan terhadap pelepasan dan penggantian
komponen atau sistem lainnya. baterai.
2 Memilih dan menggunakan  Prosedur pelepasan baterai
C3
 Prosedur penggantian baetrai
perlengkapan dan peralatan yang sesuai.
 Pelepasan dan penggantian
baterai.
 Peralatan dan perlengkapan
pelepasan dan penggantian
baterai.
 Prosedur pelepasan baterai
Tingkat  Prosedur penggantian baetrai
Tingkat  Pelepasan dan penggantian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK baterai. Waktu
KD
3 Tindakan dan langkah-langkah C3
dilakukan untuk mencegah hilangnya
memori elektronik pada kendaraan jika
ada
4 Seluruh kegiatan melepas/ mengganti C3
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/ kebijakan
perusa-haan.

15.3 Err:509 C3 1 Baterai diisi dengan meng-gunakan C3  Prosedur pemeliharaan/ Err:509


pengisi/ baterai charger yang sesuai. servis baterai
2 Permukaan air baterai di-periksa dan C3  Prosedur pengoperasian alat
ditambah seper-lunya. dan perlengkapan
perawatan/servis
3 Katup baterai/terminal diber-sihkan. C3
4 Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis C3 dan pengisian baterair
dan pengisian baterai dilaksanakan ber-  Prosedur pengisian baterai /
dasarkan SOP (Standard Operation Bateray Charging.
Procedures), undang-undang K 3  Perawatan/servis Baterai
(Kesel-amatan dan Kesehatan Kerja),  Pengisian baterai.
peraturan perundang-undangan dan
prosedur/kebijakan perusa-haan.

15.4 Err:509 C3 1 Kendaraan dibantu start hidup tanpa C3  Jenis dan konstruksi kabel Err:509
menyebabkan kerusakan terhadap jamper
komponen atau sistem lainnya.  Rangkaian seri dan paralel
 Pemasangan/penyambungan
kabel jamper
2 Kabel jamper yang sesuai dipilih, bila C3  Prosedur pemasangan
perlu mengguna-kan pelindung. rangkaian baterai pada bantuan
3 Kabel jamper disambung/ dilepas C3 start.
dengan tahapan dan kutub yang benar.  Pemasangan rangkaian
baterai pada bantuan start.
 Pemasangan/penyambungan
kabel jamper
 Prosedur pemasangan
rangkaian baterai pada bantuan
start.
Tingkat
Tingkat  Pemasangan rangkaian Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK baterai pada bantuan start. Waktu
KD
4 Seluruh kegiatan bantuan start C3
dilaksanakan berdasar-kan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/ kebijakan
perusa-haan.

JUMLAH Err:509

Tanjungsari. Juli 2017


Kepala SMK Yadika Tanjungsari Guru Mata Pelajaran

Mayasari Dewi, S.H. Asep Nanang S, S.Kom.


YAYASAN ABDI KARYA No Dok :
SMK YADIKA TANJUNGSARI FORMAT DOKUMEN No Revisi :
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Tgl Berlaku :
TP. 2012/2013

Satuan Pendidikan : SMK Yadika Tanjungsari


Mata Pelajaran : Desain Grafis
Kelas / Semester :X/2

Tingkat
Tingkat Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Waktu
KD
1 Desain Grafis 1.1 3.7 Menerapkan manipulasi C3 1 Pemeliharaan/servis sistem pendingin C3  Prinsip kerja sistem pen- 8
gambar vektor dengan dan komponen-komponennya dinginan mesin.
menggunakan fitur efek dilaksanakan tanpa menyebabkan keru-  Jenis dan konstruksi sistem
sakan terhadap komponen atau sistem pendinginan
lainnya.  Bagian-bagian sistem
pendingin dan komponennya
2 Informasi yang benar di-akses dari C2 yang perlu dipelihara/ diservis.
spesifikasi pabrik dan dipahami  Data spesifikasi pabrik
3 Sistem pendingin dan komponen- C3  Prosedur pemeliharaan
komponennya diperbaiki dengan /servis sistem pendingin dan
menggu-nakan metode dan peralatan komponennya.
yang tepat, sesuai dengan spesifikasi  Pemeliharaan/servis sistem
dan toleransi terhadap pendingin dan komponennya
kendaraan/sistem. yang sesuai dengan SOP, K3,
peraturan dan prosedur/
4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil C3 kebijakan perusahaan.
pemeliharaan/ servis.  Prosedur melepas dan me-
5 Seluruh kegiatan melepas dan C3 masang sistem pendingin dan
memasang sistem pen-dingin dan komponennya.
komponen dilak-sanakan berdasarkan  Melepas dan me-masang
SOP (Standard Operation Procedures), sistem pendingin dan
undang-undang K 3 (Keselamatan dan komponennya
Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/ kebijakan
perusa-haan.
Tingkat
Tingkat Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Waktu
KD
1.2 3.12 Mengevaluasi C3 1 Perbaikan sistem pendingin C3  Standar prosedur kesela- 10
penggabungan gambar vektor diselesaikan tanpa menye-babkan matan kerja dalam perbaikan
dan bitmap (raster) kerusakan terhadap komponen atau sistem pendingan
sistem lain-nya.  Prosedur pemeriksaan
komponen-komponen sistem
2 Informasi yang benar diakses dari C2 pendinginan dalam menentukan
spesifikasi pabrik dan dipahami kerusakan/gangguan
3 Sistem pendingin dan komponen- C3  Indentifikasi kerusakan dan
komponennya diperbaiki, diganti penggantian/ perbaikan
dengan menggunakan metode dan komponen yang rusak.
peralatan yang tepat, sesuai dengan  Prosedur perbaikan
spesifikasi dan toleransi terhadap komponen – komponen sistem
kendara-an/sistem. pendinginan..
 Pererbaikan komponen-
4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil C3 komponen sistem pendinginan
perbaikan.
5 Seluruh kegiatan pelepasan/ C3
penggantian sistem pen-dingin dan
komponen dilaksanakan berdasarkan
SOP (Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kese-hatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan

1.3 0 C3 1 Overhaul sistem pendingin diselesaikan C3  Peralatan dan alat penguji 8


tanpa menye-babkan kerusakan overhaul sistem pendinginan
terhadap komponen atau sistem lain-  Prosedur overhaul
nya. komponen sistem pendinginan
 Data spesifikasi pabrik
2 Informasi yang benar diakses dari C2
spesifikasi pabrik dan dipahami
3 Komponen sistem pendingin dioverhaul C3
dan diperbaiki berdasarkan spesifikasi
dan toleransi yang ditentukan pabrik

4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil C3


perbaikan.
Tingkat
Tingkat Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Waktu
KD
Seluruh kegiatan overhaul sistem pen- C3
dingin dan komponen dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard Operation
Procedures), undang-undang K 3
(Keselamatan dan Kese-hatan Kerja),
peraturan perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusahaan

2 Err:509 2.1 Err:509 C3 1 Pemeliharaan/servis komponen/sistem C3  Prinsip kerja sistem bahan Err:509
bahan bakar bensin dilaksanakan tanpa bakar bensin
menyebabkan keru-sakan terhadap  Komponen/sistem bahan
komponen atau sistem lainnya. bakar bensin yang perlu
dipelihara/diservis.
 Data spesifikasi pabrik.
2 informasi yang benar diakses dari C2  pemelihara-an/servis
spesifikasi pabrik dan dipahami. komponen/ sistem bahan bakar
3 Pemeliharaan/servis komponen/sistem C3 bensin sesuai dengan SOP,K3,
bahan bakar bensin dilaksanakan peraturan dan
berdasarkan spesifikasi pabrik. prosedur/kebijakan perusahaan.

4 Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil C2


pemeliharaan/ servis
5 Seluruh kegiatan pemeliha-raan/ servis C3
komponen sistem bahan bakar
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kese-hatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusa-haan.

2.2 Err:509 C3 1 Perbaikan dilaksanakan tanpa me- C3  Memperbaikikomponen- Err:509


nyebabkan kerusakan terhadap komponen sistem
komponen/sistem lainnya. pengoperasian kopling
dilaksanakan berdasarkan
2 informasi yang benar diakses dari C2 SOP (Standard Operation
spesifikasi pabrik dan dipahami. Procedures).
 Identifikasi kerusakan dan
metoda perbaikan.
 Standar prosedur
keselamatan kerja.
Tingkat
Tingkat SOP (Standard Operation Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK Procedures). Waktu
KD
3 Semua prosedur perbaikan dilaksa- C3  Identifikasi kerusakan dan
nakan berdasarkan spesifi-kasi pabrik metoda perbaikan.
dan toleransi.  Standar prosedur
keselamatan kerja.
4 Seluruh kegiatan perbaikan C3
dilaksanakan berdasarkan SOP
(Standard Operation Procedures),
undang-undang K 3 (Keselamatan dan
Kese-hatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan.

15 Err:509 15.1 Err:509 C3 1 Pemeliharaan/servis sistem dan C3  Jenis, fungsi dan prinsip Err:509
komponen injeksi bahan bakar diesel kerja sistem injeksi bahan
dilaksanakan tanpa menyebabkan keru- bakar diesel.
2 sakan terhadap
Informasi yang komponen ataudari
benar di-akses sistem  Konstruksidan dan cara kerja
C2
lainnya.
spesifikasi pabrik dan dipahami komponen- komponen sistem
injeksi bahan bakar diesel
3 Pemeliharaan/servis pompa/ komponen C3  Prosedur pemeliharaan/
injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan servis sistem dan komponen
berdasarkan spesifikasi pabrik. injeksi bahan bakar diesel yang
sesuai dengan SOP, K3, UU
4 Pompa/komponen injeksi bahan bakar C3 dan prosedur/ kebijakan
diesel diuji dengan persyaratan kerja. perusahaan
 Pemeliharaan/ servis sistem
dan komponen injeksi bahan
5 Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis C3 bakar diesel yang sesuai
sistem dan komponen dilaksanakan dengan SOP, K3, UU dan
berdasarkan SOP, undang-undang K3, prosedur/ kebijakan perusahaan
peraturan perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusa-haan.

15.2 Err:509 C3 1 Perbaikan sistem dan komponen injeksi C3  Identifikasi gangguan pada Err:509
bahan bakar diesel dilaksanakan tanpa sistem injeksi bahan bakar 
menyebabkan keru-sakan terhadap Melakukan pembongkaran
2 komponen atau benar
Informasi yang sistemdi-akses
lainnya.dari komponen injeksi dan
C3
spesifikasi pabrik dan dipahami penyetelan tekanan injeksi
3 Perbaikan pompa/ komponen injeksi C3  Melakukan pembongkaran
bahan bakar diesel dilaksanakan komponen injeksi dan
berdasarkan spesifikasi pabrik. penyetelan tekanan injeksi
 Prosedur pembongkaran dan
perbaikan, serta penyetelan
komponen injeksi bahan bakar
diesel yang sesuai dengan SOP,
K3, UU dan prosedur/
 Melakukan pembongkaran
Tingkat
Tingkat komponen injeksi dan Alokasi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Ranah Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok
Ranah IPK penyetelan tekanan injeksi Waktu
KD  Prosedur pembongkaran dan
4 Pompa/komponen injeksi bahan bakar C3
diesel diuji dengan persyaratan kerja. perbaikan, serta penyetelan
komponen injeksi bahan bakar
diesel yang sesuai dengan SOP,
5 Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis C3 K3, UU dan prosedur/
sistem dan komponen dilaksanakan kebijakan perusahaan.
berdasarkan SOP, undang-undang K3,
peraturan perundang-undangan dan
prosedur/ kebijakan perusa-haan.

15.3 Err:509 C3 1 Pemeliharaan/servis pompa/ komponen C3  Mempelajari Penyetelan Err:509


injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan waktu injeksi bahan bakar
berdasarkan spesifikasi pabrik. diesel melalui penggalian
infomasi pada buku manual.
 Mempelajari konstruksi dan
2 Informasi yang benar di-akses dari C3 cara kerja komponen-
spesifikasi pabrik dan dipahami komponen sistem bahan bakar
4 Pompa/komponen injeksi bahan bakar C3 diesel
diesel diuji dengan persyaratan kerja.  Mempelajari Prosedur
Penyetelan waktu injeksi bahan
5 Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servis bakar diesel melalui penggalian
sistem dan komponen dilaksanakan informasi modul
berdasarkan SOP, undang-undang K3,  Melakukan calibrasi pada
peraturan perundang-undangan dan pompa injeksi melalui service
prosedur/ kebijakan perusa-haan. berkala

JUMLAH Err:509

Tanjungsari. Juli 2017


Kepala SMK Yadika Tanjungsari Guru Mata Pelajaran

Mayasari Dewi, S.H. Asep Nanang S, S.Kom.


No Dok :
YAYASAN ABDI KARYA FORMAT DOKUMEN No Revisi :
SMK YADIKA TANJUNGSARI PROGRAM PELAKSANAAN TUGAS
TERSTRUKTUR (TT) DAN Tgl Berlak:
KEGIATA MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR
(KMTT)
TP.2012/2013

Satuan Pendidikan : SMK Yadika Tanjungsari


Mata Pelajaran : Desain Grafis
Kelas / Semester : X/1
Kegiatan Waktu /Tgl
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
TT/KMTT dikumpul
1 Desain Grafis 1.1 3.1 Mendiskusikan
unsur-unsur tata letak
berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-
1.2 3.3 Mendiskusikan
terang, tekstur, dan
prinsip-prinsip
ruang tata letak,
1.3 antara
Err:509lain : proporsi,
1.4 Err:509
1.5 Err:509
1.6 Err:509
2 0 2.1 3.5 Menerapkan
prosedur scanning
gambar/ ilustrasi/teks
dalam desain
2.2 3.6 Menerapkan
perangkat lunak
pengolah gambar vektor
2.3 0

2.4 Err:509
15 Err:509 15.1 Err:509
15.2 Err:509
15.3 Err:509
15.4 Err:509
JUMLAH

Tanjungsari. Juli 2017


Kepala SMK Yadika Tanjungsari Guru Mata Pelajaran

Mayasari Dewi, S.H. Asep Nanang S, S.Kom.


YAYASAN ABDI KARYA FORMAT DOKUMEN No Dok :
SMK YADIKA TANJUNGSARI RENCANA PROGRAM PELAKSANAAN TUGAS No Revisi :
TERSTRUKTUR (TT) DAN Tgl Berlak:
KEGIATA MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR
(KMTT)
TP.2012/2013

Satuan Pendidikan : SMK Yadika Tanjungsari


Mata Pelajaran : Desain Grafis
Kelas / Semester : X/2
Kegiatan Waktu /Tgl
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
TT/KMTT dikumpul
3 Desain Grafis 3.1 3.7 Menerapkan
3.2 manipulasi gambar
3.12 Mengevaluasi
penggabungan gambar
vektor dan bitmap
(raster)
3.3 0

4 Err:509 4.1 Err:509


4.2 Err:509
5 Err:509 5.1 Err:509
5.2 Err:509
5.3 Err:509
JUMLAH

Tanjungsari. Juli 2017


Kepala SMK Yadika Tanjungsari Guru Mata Pelajaran

Mayasari Dewi, S.H. Asep Nanang S, S.Kom.

Anda mungkin juga menyukai