Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Menyadari adanya keteraturan Kedudukan Mengamati Tugas : 2 mgg x 2 jp Buku teks
struktur partikel materi sebagai wujud kimia dalam Membaca artikel tentang contoh Mengkaji literatur kimia
kebesaran Tuhan YME dan sains tentang kedudukan
penggunaan kimia. Seperti bensin, Literatur
pengetahuan tentang struktur partikel Hakikat kimia plastik, pembuatan alkohol dari tebu, kimia dalam sains, lainnya
materi sebagai hasil pemikiran kreatif penggunaan baterai. hakikat kimia, dan
manusia yang kebenarannya bersifat Peran kimia peran kimia dalam Encarta
tentatif. dalam Menanya kehidupan. Encyclopedia
kehidupan. Mengajukan pertanyaan yang berkaitan
1.2 Menyadari keteraturan dalam semua Lembar kerja
interaksi persenyawaan kimia sebagai dengan hasil bacaan Pengamatan Sikap
wujud kekuasaan Tuhan YME Pengumpulan data (menggunakan
1.3 Menyadari keberadaan energi yang lembar pengamatan)
Mengkaji dari berbagai sumber untuk
tidak dapat diciptakan dan menjawab pertanyaan dikaitkan dengan Pada kegiatan :
dimusnahkan oleh manusia sebagai
kedudukan kimia dalam sains, hakikat - diskusi
wujud kekuasaan Tuhan YME
kimia, dan peran kimia dalam
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki kehidupan. - Presentasi
rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif,
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
terbuka, mampu membedakan fakta Mengasosiasi
dan opini, ulet, teliti, bertanggung Portofolio
Menyimpulkan tentang dengan
jawab, kritis, kreatif, inovatif, Laporan hasil kajian
kedudukan kimia dalam sains, hakikat
demokratis, komunikatif) dalam
kimia, dan peran kimia dalam
merancang dan melakukan
kehidupan. Tes
percobaan serta berdiskusi yang
diwujudkan dalam sikap sehari-hari. Mengkomunikasikan - Tertulis uraian
2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, Mempresentasikan tentang kedudukan
santun, toleran, cinta damai dan kimia dalam sains, hakikat kimia, dan
peduli lingkungan serta hemat dalam peran kimia dalam kehidupan dengan
memanfaatkan sumber daya alam. tata bahasa yang benar.
2.3 Menunjukkan perilaku responsif dan
pro-aktif serta bijaksana sebagai
wujud kemampuan memecahkan
masalah dan membuat keputusan
3.1 Memahami peran kimia dalam
kehidupan