UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

RESUMEN DE LECTURAS SOBRE

LAS BASES, LA FILOSOFÍA Y LA ESTRUCTURA DEL PSICODRAMA

Autor (es):
Márquez Edwing 26.430.106

Materia: Técnicas Psicodramáticas

Sección: 2M
Profesor: Gonzales Rafael

Junio, 2018
 1. QUE ES EL PSICODRAMA
1.1. Tres definiciones precisas de psicodrama, explique una de ellas.

María Carmen Bello, a lo largo del capitulo titulado “Guía para leer a moreno” de su
libro “introducción al psicodrama” plantea 3 definiciones del psicodrama que, más
que diferenciarse una de otra, buscan complementar los objetivos y dimensiones de
un método que engloba y estudia todas las áreas del ser humano. En este sentido
la primera definición que da la autora es que el psicodrama es “un método para
sondear a fondo el alma humana a través de la acción”, luego define al psicodrama
como “un intento de curación para dioses caídos” y por último lo define como “un
método para coordinar los grupos a través de la acción”.
Si se toma el primer concepto y se amplia su significado, se puede decir que el
psicodrama es un método para descubrir y estudiar las dimensiones psíquicas y
espirituales humanas sin herramientas analíticas, es decir, enfocado en el aquí y en
el ahora y con la única complejidad de vivir el momento presente y ver solo lo más
evidente.

1.2. Las dos cosas claves en la búsqueda de Moreno.

Para moreno, las dos cosas claves en su búsqueda eran la espontaneidad y la

creatividad, ya que según su visión esos dos elementos son los más
característicos del fenómeno humano, los catalizadores de su cualidad creadora
1.3. La importancia del grupo para Moreno.

Para moreno, los grupos tienen una importancia sumamente importante, debido
a que el hombre siempre vive en grupos, entonces es en grupo donde debe
facilitarse el desarrollo de la espontaneidad para que surja la creatividad en cada
momento de nuestra vida.
1.4 Requisitos del psicodrama para ser un método.

- Es un camino para llegar a un objetivo

- Es un conjunto de procedimientos que pueden sistematizarse en pasos, técnicas
y recursos dramáticos
- Ofrece una trama básica secuenciada que le da constancia: Caldeamiento,
dramatización, compartir y procesamiento o conceptualización
- se deriva de una teoría con la cual es coherente

1.5 ¿Cuál es el fondo que explora el psicodrama?

Aunque es difícil de conceptualizar el “fondo” al que quiere llegar un método como
el psicodrama, para María Carmen Bello el fondo del psicodrama es la observación
de lo real, alejado de la sobreinterpretación

2. BASES FILOSOFICAS DEL PSICODRAMA

2.1. Autores que influyeron sobre Moreno.

Entre los autores que influyeron en moreno se encuentran Bergson, Martin Buber,
Kierhgaard, el seinismo y los existencialistas heroicos: Albert Schweitzer, León
Tolstoi, etc.…
2.2. La historia para Moreno ¿Es una parte del instante? Explique.

La historia para moreno es parte del instante porque guiado por la influencia del
pensamiento existencialista, para moreno la existencia del ser radica en el aquí y
en el ahora, por tanto, la historia solo cobra valor cuando es entrelazada con la
acción presente para entender los instantes vividos.
2.3. Las relaciones humanas en el psicodrama.

Para el psicodrama, las relaciones humanas no están comprendidas desde un yo

que se relaciona con otros, sino desde el encuentro entre dos o más personas, que
se experimentan desde el amor o en el enfrentamiento
2.4. Que hace del hombre un pequeño Dios.

El hombre se hace u pequeño Dios cuando entra en un estado de espontaneidad

que lograba catalizar todo su potencial creador
2.5. Definición de creatividad.

De las enseñanzas dadas por moreno, puede definirse a la creatividad como una
suerte de capacidad creadora heredada por el hombre del mismo dios, que
mediante la espontaneidad engendraba a la existencia.
3. ESTRUCTURA DEL PSICODRAMA
3.1. A que se llama estructura del psicodrama.

Se le llama “estructura del psicodrama” a las fases principales de una sesión

psicodramática, estas son caldeamiento, acción y participación
3.2. Como se define el caldeamiento.

Se puede definir como la preparación a cualquier acto. En el psicodrama se debe

calentar el director, el grupo y el protagonista.
3.3. Cuál es la finalidad del caldeamiento.
La finalidad del caldeamiento radica en:
- Activar la espontaneidad del director y del grupo en general
- Promover la confianza y la cohesión grupal
- Definir las necesidades del grupo
- Buscar y seleccionar un protagonista en el que se centre la actuación
psicodramática
3.4. Cuando debe iniciarse la acción en psicodrama.

Comienza cuando el director ha seleccionado al protagonista, se acerca a el y lo

invita a pasar a las primeras gradas o al centro. Donde el director se acerca física y
psicológicamente al protagonista y lo caldea de manera individual
3.5. Elementos básicos de la entrevista del director al protagonista.
- La entrevista debe ser breve, centrada en el aquí y el ahora
- El director escucha atentamente lo que el protagonista relata sobre el
problema, esta escucha debe realizarse desde la perspectiva del
protagonista, pero no con el objetivo de realizar un diagnostico
- Atender al lenguaje no verbal del paciente.

3.6. Forma de manejar intelectualizaciones del protagonista.

Saber que todos los problemas de las personas están relacionados y que tienen
raíces en las relaciones del hogar y la infancia. Sin embargo, las personas suelen
“irse por las ramas” describiendo su situación, y no termina de plasmar el problema
central, escudándose en intelectualismos y abstracciones que son otras maneras
de “irse por las ramas”. Por tanto, el director debe captar estos intentos de “irse por
las ramas” y pedir un ejemplo en tiempo y lugar presente de lo que están hablando
y plantearlo en La escena.
Si el protagonista habla de personas, el director le pide que cambie de roles con
estas y se presente como cada una de ellas
Luego de presentarse como cara uno de los personajes, el director exhorta a la
persona a buscar en el público alguien que los represente. Generando así egos
auxiliares
3.7. Uso de escenas para mostrar la falta de espontaneidad.

Para Moreno la falta de espontaneidad es mostrado a lo largo de la vida del paciente

se evidencia en los patrones de conductas ineficientes que se relacionan con
eventos similares al problema actual a lo largo de su vida, es decir, el paciente cae
en un circulo vicioso en donde frente a un determinado problema solo puede actuar
y pensar de una determinada manera. Moreno usa la técnica de “modelar” para
demostrar la falta de espontaneidad y darle nuevas alternativas al protagonista, esta
técnica se trata de que el protagonista se retire de la escena mientras otro miembro
del escenario tomo su papel y soluciona el problema desde otra perspectiva.
3.8. Diferencia entre el psicodrama horizontal y vertical.

Los psicodramas verticales comienzan siempre por el presente, por la

objetivación y escenificación de la escena conflictiva, buscan las raíces de las
respuestas conflictivas en situaciones del pasado, actuándolas. Vuelve al
presente para darle unidad e integración a la acción dramática y explora los
aspectos del futuro bajo los mismos aspectos que guiaron la selección de
diversas las escenas representadas.
El psicodrama horizontal representa diversas escenas del presente, son
sesiones breves con un fin más didáctico que terapéutico en las que se trata de
objetivizar o poner sobre un relieve la conducta del protagonista. Se usan egos
auxiliares y dobles, pero solo para ampliar la visión del protagonista
3.9. Objetivos de la participación o compartir.

Los objetivos del compartir es reintegrar el protagonista al grupo e incentivar la

catarsis grupal
3.10. Que requisitos que debe cumplir el compartir.

El director debe exhortar que durante el compartir no deben de dar consejos ni hacer
interpretaciones ni análisis, si el protagonista hablo de su vida con sinceridad, ellos
deberán corresponder con esa misma confianza a hablar con sinceridad de la propia

4. CONCLUSION PERSONAL SOBRE ESTAS LECTURA

4.1. ¿Para usted psicodrama es psicología en acción? Explique.

Si Tomamos la definición de psicología como la ciencia que estudia la conducta y

los procesos mentales, se puede decir que sí, el psicodrama es psicología en acción
debido a que por medio de sus técnicas se puede tanto evidenciar los procesos
cognitivos y relacionales de un individuo con su entorno social y consigo mismo sin
usar métodos interpretativos, o caer en el intelectualismo de clasificar una conducta
como “funcional o no funcional”. El psicodrama es psicología en acción porque, a
diferencia de otras ramas de esta ciencia, esta puede sacar a la luz al ser que sufre
detrás de una patología, al dios caído tras la montaña de sillas
4.2. De un ejemplo de aplicación para educación, crecimiento personal, y
terapia.
- Educación: Puede usarse el psicodrama como una técnica para potenciar las
habilidades de aprendizaje de los estudiantes centrando sus capacidades en
el aquí y el ahora, y mejorar la cohesión grupal en casos donde los miembros
 de una sección o grupo de trabajo tengan problemas de trabajo en equipo, o
en un grupo en donde exista la discriminación o el acoso escolar.
- Crecimiento Personal: Puede usarse las técnicas del psicodrama con el fin
de ayudar al individuo a plantearse metas y objetivos en un proyecto
personal, debido a que le puede ayudar a ver sus planes o metas desde
diversas perspectivas
- El Psicodrama puede usarse en casi todos los casos que concurren en la
clínica psicoterapéutica, sin embargo, si tomamos por ejemplo un caso de
una persona con bajo autoconcepto, el psicoanálisis por medio de incentivar
la espontaneidad y la catarsis puede ayudar a esta persona aumentar sus
fortalezas yoicas.
4.3. ¿Qué toma para usted como psicólogo de estas lecturas?

Para mí la idea de ver a la espontaneidad y la creatividad como la esencia de lo

que representa ser humano (un ser creador) es un resumen del fin ultimo de la
psicología, ya que más allá de un diagnóstico o una intervención, la psicología
busca conservar la salud mental del individuo y llevarlo a una mejor calidad de
vida, que en leguaje de moreno se podría ver como “ser espontaneo y catalizar
el potencial creativo”