INTRODUCCION:
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PALABRAS ALUSIVAS
Es el clamor vivo de la Independencia, el que
surge en aquel primer radiante 9 de julio que
provenía de los rincones de la patria, de
aquellos q buscaban la bendición de un
hogar fundado en el trabajo, en la paz, en la
libertad, estos valores nos son indicados
desde el cielo y dan razón de ser a todas las
tareas que las personas puedan realizar.
Evocamos aquel momento con palabras
elaboradas por la Profesora Luciana Burgos
de 1º año de Corte y Confección.
POESIA
Mañana del mes de julio
Con sol y aire de azar,
Los grandes de nuestra Patria,
Declaran en Tucumán.
A continuación poesía a cargo de la
alumna……………………………….
ACROSTICO
En todo Tucumán, se celebraba la reciente
declaración de la independencia, hubo Misa
solemne en la iglesia San Francisco. El
pueblo salió a la calle, danzó en la plaza, se
hizo música y se bailó hasta muy tarde. La
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vida siguió más tranquila y con más
esperanza
Alumnas de 1º año de Corte y Confección
nos presentaran un acróstico alusivo a la
fecha.
RETIRO DE BANDERAS.
Ella fue una de las protagonistas principales
de los hechos históricos que nos hicieron un
pueblo libre e independiente. Cargada de
gloria que nos acompañó a conseguir y
acompañada por nuestra mirada se retira a
ocupar un lugar importante en esta escuela.
La despedimos con un cálido aplauso.
ACTO FESTIVO.
¡Qué claros días vinieron,
están las calles de fiesta
los ranchos de zambas llenos,
la guitarra adornaba
al gaucho, las paisanas
de traje nuevo
San Miguel de Tucumán
Qué lindos bailes siguieron!
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Queremos asumir en este 9 de julio las palabra s de nuestro Papa Francisco
como lema y legado: “ante todo ¡Sed personas libres!, la libertad significa
saber reflexionar sobre lo que se hace”.
Y por eso celebramos.
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5. Nuestro país se formó con diversidad de razas y dones personales que
Dios pensó desde siempre. Muchas personas llegan a este mundo para vivir
su vocación con aparentes limitaciones. Depende de nosotros valorar esas
diferencias y construir con ellas y a partir de ellas.
.Alumnos del Profesorado de Educación Especial nos interpretarán el Himno
Nacional Argentino con lenguaje de señas. ( Nos ponemos de pie y leemos
dicho lenguaje en silencio)
6. Los alumnos de Profesorado de Educación Especial nos interpretarán
mediante un PPT : “Fotonovela de la época”.
Gracias a ellos y a sus profesores.
8 La chacarera es una danza vivaz y con esa vivacidad nos deleitan las
alumnas de 2° año de Educación Primaria Con nosotros la chacarera y la
chacarera estilizada.
Gracias a la prof. Mirta por ayudar al donaire de la danza!.
9. Los alumnos del Profesorado de Inglés engalanan nuestro Acto con “ No
quiero vivir sin ti, mi tierra”
10. Para agasajar a la Patria, Rodrigo Ruso de 4° año del Secundario
Superior y malambistas con nosotros. Estos últimos visitan generosamente
nuestro Instituto y nos deleitan.
CIERRE
Queremos asumir en este 9 de julio las palabra s de nuestro Papa Francisco
como lema y legado: “ante todo ¡Sed personas libres!, la libertad significa
saber reflexionar sobre lo que se hace”.
Recordemos y llevemos en nuestro corazón la firme idea de que Dios fundó
nuestra Patria argentina sobre la tierra para que hubiera menos hambre y
menos frío. Dios la fundó para que fuera como un inmenso corazón en este
mundo. Y como dice el Poeta, por algo hay un cielo en la bandera y un gesto
noble y fraternal en el escudo.
¡Gracias, Señor, por este pueblo de manos limpias, frentes amplias y ojos
puros!
¡Gracias, Señor, por esta tierra de bendición y porque somos hijos tuyos!
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