KELAB BOLA TAMPAR (L)

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN NYALAS

ASAHAN MELAKA

ISI KANDUNGAN

1. CARTA ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM

2017

2. MATLAMAT

3. OBJEKTIF

4. ISU

5. ANALISIS SWOT (KEKUATAN,

KELEMAHAN, ANCAMAN & PELUANG)

6. PELAN TINDAKAN

7. PELAN OPERASI

8. AKTIVITI
CARTA ORGANISASI KELAB BOLA TAMPAR TAHUN 2017

PENGETUA
(TN. HJ ABD RAZAK BIN OTHMAN)

PENOLONG KANAN
KOKURIKULUM
(DR. ASFALAILA BINTI AJIS )

GURU PENASIHAT
EN IDRIS BIN SABA
EN MUHD SHAHREEN HAKIM BIN IBRAHIM
EN JUMARY BIN JAAFAR

JAWATAN KUASA PELAJAR

PENGERUSI
MUHAMMAD HAZRUL IZHAM

NAIB PENGERUSI
AMIRUL HAKIM BIN HAMIDI

SETIAUSAHA
SHAH ISMETH AMIR ZAMRI

NAIB SETIAUSAHA
MUHAMMAD AIMAN BIN ZAHIRAN

BENDAHARI
SYAZA THAQIB B AHMAD SAFIAN
MATLAMAT UNIT KOKUM

 Meningkatkan minat, bakat dan kemahiran pelajar dalam aktiviti yang

diceburi.
 Meningkatkan penglibatan dan pencapaian murid dalam aktiviti Kelab
Bola Tampar.
 Mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar.
 Mengisi masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang berfaedah..

OBJEKTIF UNIT KOKURIKULUM

 Mempertingkatkan peratus penglibatan dan pencapaian cemerlang pelajar

di peringkat daerah, negeri dan kebangsaan.

ISU UNIT KOKURIKULUM

 Kebanyakan pelajar kurang mahir dalam permainan bola tampar

 Guru penasihat juga kurang mahir dalam permainan tersebut (peraturan

perlawanan)

 Pelajar tidak menguasai peringkat asas tentang peraturan dan undang-

undang permainan bola tampar
 TAKWIM KELAB BOLA TAMPAR 2017

BULAN Aktiviti Catatan/tindakan

JANUARI  Mesyuarat Agung/Penubuhan Ahli

Jawatankuasa
 Taklimat Pengurusan Persatuan

FEBRUARI  Latihan Asas Bola Tampar (Teori)

 Latihan Asas Bola Tampar(Praktikal)

MAC  Latihan Bola Tampar

 Latihan Bola Tampar

APRIL  Latihan Bola Tampar

 Mesyuarat Kali Kedua

MEI  Kursus Pengendalian Bola Tampar

JUN  Latihan persediaan perlawanan di antara

pelajar asrama
 Perlawanan antara kumpulan pelajar asrama

JULAI  Mesyuarat Kali Ketiga

 Latihan Bola Tampar

OGOS  Persediaan perlawanan bola tampar peringkat

sekolah sempena Bulan Kemerdekaan
 Perlawanan bola tampar perigkat sekolah
sempena Bulan Kemerdekaan

SEPTEMBER  Latihan Bola Tampar

 Latihan Bola Tampar

OKTOBER  Karnival sukan dan permainan 1M1S

 ANALISIS SWOT
Kekuatan

 mempunyai 3 orang guru penasihat kelab

 Mempunyaii 37 orang ahli kelab.

 Mempunyai kemudahan gelanggang bola tampar

Kelemahan

 Kebanyakan pelajar kurang mahir dalam permainan bola tampar

 Guru penasihat juga kurang mahir dalam permainan tersebut (peraturan

perlawanan)

 Pelajar perlu menguasai peringkat asas tentang peraturan dan undang-undang

permainan bola tampar

 Tiada jurulatih bola tampar

 Ramai pelajar yang berbakat tetapi tiada ruang untuk mereka berlatih

Peluang

 Membuat persediaan pelajar untuk mewakili sekolah, daerah, bahagian, negeri

dan kebangsaan

 Sekolah mempunyaii gelanggang bola tampar

 Memberi pendedahan kepada guru dan pelajar

 Mempelawa jurulatih dari luar untuk mengadakan latihan

Ancaman

 Kekurangan bola tampar

 Tiada jurulatih

 Pelajar kurang mendapat pendedahan bermain atau bertanding di luar

 Kelab tiada sumber kewangan

 PELAN OPERASI
Strategi:1 : Latihan Bola tampar
Objektif : Untuk melahirkan pelajar yang lebih mahir main bola tampar

BIL HURAIAN AKTIVITI PEGAWAI ANGGARAN TEMPOH TARIKH INDIKATOR CATATAN

BERTANGGUNG KOS LAKSANA LAKSANA KEJAYAAN
JAWAB
1 Menyediakan kertas kerja Guru penasihat - 3 minggu Januari Peratus
Kelab bola peningkatan
tampar pelajar yang
1 hari Januari mahir main
2 Membentuk PK Kokurikulum bola tampar
Jawatankuasa Guru Penasihat
kelab bola tampar
1 hari Januari

3 Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa

Ucapan Pengerusi Pelaksana
Lantik AJK/agihan tugas
Bincang kos
Sepanjang Februari-
tahun september
4 Perlaksanaan Latihan Semua guru
Bola tampar penasihat kelab
bola tampar 1 minggu oktober

5 Laporan,refleksi dan
penilaian Guru Penasihat
Kelab bola
tampar
 PELAN OPERASI

Strategi:2 : Guru penasihat juga kurang mahir

Objektif : Untuk meningkat pengetahuan dan kemahiran guru penasihat

BIL HURAIAN PEGAWAI ANGGARAN TEMPOH TARIKH INDIKATOR CATATAN

AKTIVITI BERTANGGUNGJAWAB KOS LAKSANA LAKSANA KEJAYAAN
1 Menyediakan Guru penasihat - 3 hari Februari Peratus
kertas kerja Kelab bola tampar peningkatan
pelajar yang
1 hari March mahir main
2 Perlaksanaan bola tampar

1 hari March
3 Laporan,refleksi
dan penilaian
 PELAN OPERASI
Strategi:3 : Pelajar tidak menguasai peringkat asas tentang peraturan dan undang-undang
permainan bola tampar
Objektif : Untuk meningkat pelajar yang menguasai peringkat asas tentang peraturan dan undang-
undang permainan bola tampar

BIL HURAIAN AKTIVITI PEGAWAI ANGGARAN TEMPOH TARIKH INDIKATOR CATATAN

BERTANGGUNG KOS LAKSANA LAKSANA KEJAYAAN
JAWAB
1 Menyediakan kertas kerja Guru penasihat - 3 minggu Januari Peratus
Kelab bola peningkatan
tampar pelajar yang
1 hari Januari mahir main
2 Membentuk PK Kokurikulum bola tampar
Jawatankuasa Guru Penasihat
kelab bola tampar
1 hari Januari
3 Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa
Ucapan Pengerusi Pelaksana
Lantik AJK/aguhan tugas
Bincang kos

4 Perlaksanaan Latihan Semua guru Sepanjang Februari-

Bola tampar penasihat kelab tahun september
bola tampar

5 Laporan,refleksi dan Guru Penasihat 1 minggu oktober

penilaian Kelab bola
tampar
 PELAN OPERASI

Strategi:4 : Tiada jurulatih bola tampar

Objektif : Mengupah jurulatih bola tampar untuk mengajar ahli-ahli kelab bola tampar

BIL HURAIAN PEGAWAI ANGGARAN TEMPOH TARIKH INDIKATOR CATATAN

AKTIVITI BERTANGGUNGJAWAB KOS LAKSANA LAKSANA KEJAYAAN
1 Menyediakan Guru penasihat - 3 hari Februari Peratus
kertas kerja Kelab bola tampar peningkatan
pelajar yang
1 hari March mahir main
2 Perlaksanaan bola tampar

1 hari March
3 Laporan,refleksi
dan penilaian
 SENARAI AKTIVITI YANG TELAH DILAKSANAKAN 2017

BIL TARIKH AKTIVITI GURU YANG PENCAPAIAN

PELAKSANAAN TERLIBAT
1 Sepanjang tahun Latihan Bola Tampar Guru Penasihat -

2 4 Mac 2017 Pertandingan bola tampar peringkat PPD Tidak mengambil

MSSD Guru penasihat bahagian peringkat
Ahli-ahli kelab bola MSSD
tampar

3 Pertandingan bola tampar peringkat PPD/JPNM Tidak mengambil

8 April 2017 MSS Melaka Guru penasihat bahagian peringkat
Ahli-ahli kelab bola MSSD
tampar

4 Ogos Pertandingan antara kelab sukan dan Guru-guru penasihat -

permainan 1M1S Ahli-ahli kelab bola
tampar

5 Oktober 2017 Pertandingan antara pelajar tingkatan 3 Guru-guru penasihat

Peogram selepas PT3 Ahli-ahli kelab bola
tampar
 JADUAL PERANCANGAN TAKTIKAL @ CARTA GANTT

ISU STRATEGI OBJEKTIF PETUNJUK PRESTASI UTAMA INISIATIF

INDIKATOR SASARAN
KEJAYAAN
Pelajar kurang Latihan Bola tampar Untuk melahirkan Peratus peningkatan 50% Latihan
mahir bermain pelajar yang lebih pelajar yang mahir sepanjang tahun
bola tampar mahir main bola main bola tampar
tampar

Guru penasihat kursus kemahiran Untuk meningkat Peratus peningkatan 70% Menghadiri
juga kurang mahir dan peraturan pengetahuan dan guru penasihat yang kursus kemahiran
permainan bola kemahiran guru mahir dan dan peratusan
tampar penasihat memahami permainan bola
peraturan tampar (jika ada)
permainan bola
tampar
Pelajar tidak Kelas peraturan dan Untuk meningkat Peratus peningkatan 80% Mengadakan
menguasai undang-undang pelajar yang pelajar yang kelas yang
peringkat asas permainan bola menguasai peringkat menguasai mengenai
tentang peraturan tampar asas tentang peraturan peringkat asas peraturan dan
dan undang-
dan undang-undang tentang peraturan undang-undang
undang permainan
bola tampar
permainan bola tampar dan undang-undang permainan bola
permainan bola tampar
 tampar

Tiada jurulatih bola Upah jurulatih Mengupah jurulatih - - Mengupah

tampar bola tampar untuk jurulatih dari luar
mengajar ahli-ahli sekolah
kelab bola tampar