SILABUS KULIAH BIOLOGI UMUM SKS:4/0 Minggu ke 1 Pokok Bahasan (Materi) Pengantar

Alokasi Waktu (menit)

Standar Kompetensi Mahasiswa mampu memahami batasan biologi sebagai ilmu, cara memperoleh ilmu biologi, objek biologi, dan hirarki organisasi mahluk hidup

Kompetensi Dasar 1. Mahasiswa harus mengetahui perbedaan pengetahuan ilmiah dan non-ilmiah 2. Mahasiswa harus mengetahui metode ilmiah 3. Mahasiswa harus mengetahui ciri-ciri mahluk hidup 4. Mahasiswa harus mengetahui hirarki organisasi mahluk hidup dari atom sampai dengan biosfer

100

1

Materi penyusun jasad hidup

100

Mahasiswa mampu memahami materi penyusun mahluk hidup dan perannya masing-masing.

1. Mahasiswa harus mengerti batasan atom, unsur, molekul, senyawa, ion, larutan, ikatan kimia, dan materi, koloid, suspensi, dan emulsi 2. Mahasiswa harus mengerti peran air bagi mahluk hidup. 3. Mahasiswa harus mengerti biomolekul penyusun mahluk hidup: Karbohidrat, lemak, protein dan asam nukleat. 4. Unsur karbon sebagai pembentuk bahan organik jasad hidup

Mahasiswa harus mengerti bagian-bagian sel dan fungsinya yang meliputi: dinding sel. difusi terfasilitasi. anafase. ribosom. retikulum endoplasma. Mahasiswa harus mengerti tahap-tahap pembelahan sel secara meiosis (meiosis I dan meiosis II) 11. 4. fungsi. Mahasiswa harus mengerti macam-macam pembelahan sel (mitosis. sitoplasma. dan jasad non-seluler (Virus) 2. Mahasiswa harus mengerti struktur sel hewan dan sel tumbuhan. Mahasiswa harus mengetahui struktur membran/Biologi membran 5. Eukariotik. Mahasiswa harus dapat membedakan pembelahan sel secara mitosis dan meiosis . lisosom. metafase. inti. struktur. badan Golgi/Diktiosom. eksositosis. mitokondria. Mahasiswa harus mengetahui macam-macam transpor melalui membran. peroksisom. Mahasiswa harus mengerti tahap-tahap pembelahan sel secara mitosis (interfase. rangka sel. dan sitokinesis) 8. dan komponen non-protoplasmik. profase. telofase. dan pembelahan sel serta transpor yang terjadi pada sel 1. membran sel. komponen protoplasmik. Mahasiswa harus mengerti peran sitoskleleton 10. glioksisom. osmosis. 3. yang meliputi: endositosis. dan amitosis) 7. kloroplas. Mahasiswa harus mengetahui struktur sel Prokariotik. dan transpor pasif 6. meiosis. Mahasiswa harus mengerti siklus sel 9. difusi. transpor aktif.2 dan 3 Sel 400 Mahasiswa mampu memahami macam-macam sel.

dan tempat terjadinya 6. fungsi. dan dasar-dasar rekayasa genetika 1. hipotasis. Mahasiswa harus mengerti proses kemosintesis. epistasis. Mahasiswa harus mengerti proses sintesis lemak 6 Dasar-dasar genetika 200 Mahasiswa memahami materi genetik yang meliputi struktur. genom. gen letal. 5. dan DNA (DNA nuklear dan DNA ekstranuklear). dominansi. Mahasiswa harus mengerti proses respirasi aerob. dan tempat terjadinya 7. dan gen terangkai.4 dan 5 Dasar-dasar Metabolisme 400 Mahasiswa mampu memahami proses metabolisme yang meliputi anabolisme dan katabolisme. kodominan. Mahasiswa harus mengerti proses respirasi anaerob. intermedier. fungsi. anabolisme. dan kromatid 2. cara pewarisan sifat. dan alel ganda. Mahasiswa harus mengerti prinsip dasar pewarisan sifat yang meliputi: perkawinan monohibrid. . dan tempat terjadinya 8. Mahasiswa harus mengetahui peran enzim dalam metabolisme 3. Mahasiswa harus mengerti batasan gen. Mahasiswa harus mengerti proses fotosintesis. Mahasiswa harus mengerti proses sintesis asam amino 9. dan katabolisme 2. dan tempat terjadinya. nukleotid. kriptomeri. 1. fungsi. Mahasiswa harus mengetahui batasan metabolisme. dan tempat terjadinya 4. fungsi. nukleosid. fungsi. kromoson. dihibrid. Mahasiswa harus mengerti proses fermentasi.

dan “perdarahan”. Mahasiswa harus mengerti dasar-dasar rekayasa genetika 5. dan organisme 2. seran lintang. Mahasiswa harus mengerti macam-macam unsur hara (mikro dan makro). kubus. sekresi. darah (komponenkomponen penyusun darah). dan cara penyerapannya Mahasiswa harus mengerti proses penyerapan dan translokasi air pada tumbuhan 5.3. otot (polos. 4. epitelium (pipih. Mahasiswa harus mengerti proses kehilangan air dari tubuh tumbuhan (transpirasi. gutasi. dan berkas pengangkut 3. saraf (saraf pusat dan tepi). dan daun pada tumbuhan dikotil dan monokotil. baik selapis maupun yang berlapis). batang. Mahasiswa harus dikenalkan cara penentuan jenis kelamin. Mahasiswa harus mengerti struktur dan fungsi jaringan: mesenkim. epidermis dan derivat-derivatnya. batang. 10 dan 11 Struktur dan fungsi hewan 400 Mahasiswa mampu memahami struktur dan fungsi bagian-bagian penyusun tubuh hewan 1. Mahasiswa harus dikenalkan sidik jari dan sidik DNA 6. Mahasiswa harus mengerti batasan jaringan. parenkim. Mahasiswa harus mengerti batasan ekspresi gen dan sintesis protein 4. fungsi organ akar. Mahasiswa harus mengerti struktur (morfologi dan anatomi). . dan jantung). Mahasiswa harus mengerti struktur dan fungsi jaringan: meristem. jaringan penguat (kolenkim dan sklerenkim ). organ. 7 8 dan 9 UTS Struktur dan fungsi tumbuhan 400 Mahasiswa mampu memahami struktur dan fungsi bagian-bagian penyusun tubuh tumbuhan 1.

integumen (kulit dan derivat kulit). Mahasiswa harus mengerti organ-organ penyusun sistem organ dan struktur serta fungsi organ: pencernaan. Mahasiswa harus mengerti batasan istilah sistem organ 4. Mahasiswa harus mengerti batasan istilah reproduksi. setek. cangkok. dan kultur jaringan) 6. Pertumbuhan dan Perkembangan 200 Mahasiswa mampu memahami proses reproduksi. dan perkembangan. merunduk. zigot. Mahasiswa harus mengerti parameter pertumbuhan 4. Mahasiswa harus mengerti struktur dan fungsi jaringan: tulang (rawan dan keras). konjugasi. fragmentasi. pertumbuhan. pertumbuhan dan perkembangan pada mahluk hidup 1. Mahasiswa harus mengerti daur hidup dan metagenesis 3. Mahasiswa harus mengerti istilah penyerbukan. dan reproduki (jantan dan betina) pada Protozoa sampai dengan Mamalia 12 Reproduksi. pembuahan. heterogami. dan tua serta sifat-sifatnya) .2. pernafasan. Mahasiswa harus mengerti istilah reproduksi seksual (isogami. ekskresi. 2. Mahasiswa harus mengerti parameter perkembangan 5. dewasa. sirkulasi (darah dan limfe). Mahasiswa harus mengerti tahapan perkembangan (muda. 5. ikat (longgar dan padat) 3. Mahasiswa harus mengerti organ-organ penyusun sistem organ dan struktur serta fungsi organ: endokrin. dan embrio 7. secara internal dan eksternal) dan aseksual (partenogenesis.

spesies. 3. 5. homologi. Protista mirip tumbuhan. Mahasiswa harus mengerti teori Harold Urey dan Stanley Miller 3. dan Animalia serta alasan yang dijadikan dasar pengelompokan. identifikasi. dan Eukaria. Mahasiswa harus mengerti istilah evolusi 5. biogenesis. kode genetik. Mahasiswa harus mengerti teori asal-usul kehidupan di bumi (Teori abiogenesis. kemiripan embrio vertebrata. Mahasiswa harus mengerti sistem klasifikasi 3 domain: Arkhaea. Mahasiswa harus mengerti keanekaragaman hayati tingkat ekosistem. dan tatanama. Wallace. dan gen 2. Protista (Protista mirip hewan. 4. Eubacteria. serta alasan yang dijadikan dasar pengelompokan. Mahasiswa harus mengerti sistem klasifikasi 6 dunia yaitu: Arkhaebacteria. kemiripan urutan nukleotida dalam molekul DNA) 14 Keanekaragaman hayati 200 Mahasiswa mampu memahami keanekaragaman hayati dan cara mempelajarinya 1. Mahasiswa harus mengerti klasifikasi yang meliputi takson dan kategori (hirarki klasifikasi). biogeografi. Plantae. Fungi. dan Neo-Darwinisme) 6. . Mahasiswa harus mengerti data pendukung proses evolusi (fosil. Mahasiswa harus mengerti teori Oparin-Haldane 4. Bacteria. anatomi komparatif: analogi. dan Protista mirip jamur). 1. dan struktur vestigial. Lamark. Mahasiswa harus mengerti batasan taksonomi dan sistematik. Mahasiswa harus mengerti teori evolusi (Darwin. dan kosmozoa) 2.13 Evolusi 200 Mahasiswa mampu memahami asal-usul kehidupan di bumi yang selanjutnya berevolusi menjadi beranekaragam mahluk hidup yang sekarang ada di bumi.

Mahasiswa harus mengerti istilah daur biogeokimia 5.1991. Purves. . Mahasiswa harus mengerti dasar-dasar konservasi. G. Mc. Mahasiswa harus mengerti peran manusia dalam perubahan lingkungan hidup. populasi. dispersi. J. 4. 2. Kimball. New York. 2. and H. 3. Orians.. Utah.K. Kane. Saunders College Publishing. Mitchell. John Wiley & Sons.. Biology.R. The Benjamin/Cummings Publishing Co. Singapore. New York. Solomon. D. and G. dan diversitas. 6.A. N. E. Biology: Concepts and Connections.2001. Salt Lake City. L. serta lingkungan hidup 1. 5th Ed. relung . California. 5th. densitas. Mahasiswa harus mengerti istilah biogeografi dan pola sebaran mahluk hidup di permukaan bumi..15 Dasar-dasar Ekologi 200 Mahasiswa mampu memahami prinsip dasar ekologi. Mahasiswa harus mengerti daur materi dan daur energi 4. Reading. daya dukung.1985. Chichester. J.W. Campbel. Massachusset.1982. ekosistem. Reece.C. Biology: Exploring Life. komunitas. populasi dan komunitas..G. Berg. Biology.W. Inc.K. L.Ed. Ed. 5. 1992. Singapura. W. G.D. Mahasiswa harus mengerti istilah lingkungan hidup 7.H. Mahasiswa harus mengerti komponen penyusun ekosistem 3. 16 UAS BUKU ACUAN: 1. Martin. 8. Addison Wesley Publishing. Heller.P. bioma. Brum. individu. suksesi. Karp.H. W. Mahasiswa harus mengerti batasan ekologi. L. dinamika populasi. Co. frekuensi.B. Life: The Science of Biology 3th . Freemann and Co. biosfer.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful