TEXTO 1

UN NUEVO SALVAVIDAS

1. La seguridad de las personas que trabajan en la pesca artesanal es una preocupación

permanente para las familias de los mismos y las autoridades. ¿Cómo proteger la vida de
aquellos que a diario se enfrentan a un mar generoso pero también temperamental y
peligroso? Con cierta frecuencia los diarios publican las tragedias de pescadores, a quienes el
mar les dio vuelta el bote o les hizo caer a sus aguas y perderse en medio de su crispada
superficie. Como sea, cada vez que un pescador se despide de su familia para ir a buscar el
sustento de su hogar y proveer de alimentos a cientos de personas que no conoce, lo hace
sabiendo que puede ser la última vez que la vea.
2. Después del terremoto y tsunami del año 2010, muchos pescadores quedaron sin trabajo,
otros perdieron sus herramientas más importantes: lancha, motor y redes. Pero gracias a la
colaboración y solidaridad de empresarios, amigos y ciudadanos desconocidos, los
pescadores pudieron retomar su vida y volver a pescar. En ese periodo de reorganización, los
pescadores de la Caleta Duao, en Licantén, fueron acompañados por voluntarios deseosos de
aprender y ayudar. Entre ellos se encontraba Amalia Cubillos, una estudiante de diseño.
Amalia observó con prolijidad y dedicación el sistema de trabajo. Salió infinidad de veces a
pescar con estos hombres de mar y se dio cuenta de que su vulnerabilidad laboral era muy
grande.
3. Amalia pensaba que todos los medios de transporte cuentan con un sistema de seguridad,
excepto los botes y las lanchas para pescar. Si bien, los pescaderos tienen chalecos salvavidas,
ocurre que estos son muy incómodos y reducen la movilidad en la embarcación. Es necesario
un sistema seguro, flexible y amigable. Como consecuencia de sus observaciones en terreno,
Amalia creó, junto a dos socios, un traje protector al que llamaron Chiway.
4. Chiway es una jardinera de PVC de color naranjo, que es de alta visibilidad, y que tiene
incorporado un silbato y una luz estroboscópica. Posee unos sensores que se activan cuando
el trabajador cae al agua, inflando un “airbag de mar”. El sensor permite determinar si la
persona, al caer, se encuentra consciente como para inflar el flotador del lado correcto o
inconsciente y, en tal caso, voltearlo y evitar el ahogamiento por inmersión. La tecnología del
airbag de mar es un elemento de seguridad pasiva, pues se activa sólo ante la presión de una
caída, no con las olas ni la lluvia. El diseño está hecho para que al caer al agua, el pescador
tienda a encorvarse, no mueva las extremidades y se mantenga en posición fetal retardando
una probable hipotermia.
5. Chiway es un extraordinario apoyo para los pescadores. Fue pensado, diseñado, conversado y
confeccionado para los trabajadores del mar. Su mérito es doble: por un lado es efectivo y
por otro, fue concebido en terreno, de modo que en su diseño está incorporado el ADN de los
pescadores.

1. ¿De qué trata principalmente el texto? Alternativa _________

a) De la vida de los pescadores de Duao.
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b) De la creación de un traje protector para pescadores.
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c) De la necesidad de contar con el apoyo de voluntarios.
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d) De las consecuencias del terremoto y tsunami del año 2010.
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2. ¿Cuál es la idea más importante del primer párrafo? Alternativa _________
a) La tarea de los pescadores es enfrentar tragedias en el mar.
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b) Las familias de los pescadores no saben si los volverán a ver.
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c) La seguridad de los pescadores es una preocupación constante.
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d) La vida de los pescadores está en juego cada vez que se despiden.
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3. La tecnología del airbag del mar se caracteriza por Alternativa _________

a) Activarse al contacto con el agua.
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b) Tener un color de alta visibilidad.
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c) Inflar el flotador del lado correcto.
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d) Ser un elemento de seguridad pasivo.
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4. Un situación que Amelia observó en la vida de los pescadores es: Alternativa _________
a) Las consecuencias del terremoto y el tsunami del año 2010.
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b) La necesidad de observar con prolijidad el sistema de trabajo.
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c) La alta vulnerabilidad laboral en la pesca artesanal.
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d) La colaboración y solidaridad de empresarios.
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5. En su proceso de creación Chiway, ¿qué hizo primero Amalia? Alternativa _________

a) Observó con prolijidad y dedicación el sistema de trabajo.
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b) Agregó un silbato y una luz estroboscópica.
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2
c) Escogió un elemento de seguridad pasiva.
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d) Buscó dos socios para crear el traje protector.
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6. Después de que el pescador cae al agua: Alternativa _________

a) Se activa el airbag de mar.
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b) Suena el silbato.
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c) Se activa la luz.
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d) Se pone el traje.
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TEXTO 2

1. El 21 de julio de 1973, gente de todo el globo se conmociono al saber que Bruce Lee había
muerto el día anterior. Aún más trágico fue el hecho de que este maestro de artes marciales
había abandonado el mundo a los 33 años de edad. Bruce Lee había asombrado durante años
a los aficionados al cine con su habilidad, fuerza y poder. Sus actuaciones en películas como
Los puños de la furia y El regreso del Dragón habían dejado al público boquiabierto,
aclamando y preguntándose cómo un simple humano podía realizar tales hazañas.
2. Bruce Lee nació en San Francisco en 1940, mientras su padre, una estrella de la ópera china,
estaba de gira. La familia Lee pronto regresó a Hong Kong, donde el joven Bruce creció
estudiando kung fu, el arte chino de la defensa personal. Cuando tenía 18 años, Lee decidió
regresar a su tierra natal. Finalmente establecido en Oakland, California, Lee abrió una
academia de kung fu.
3. A mediados de la década de 1960, Lee decidió probar suerte en Hollywood. Obtuvo el papel
de Kato en la efímera serie El avispón verde. En la década de 1970, después de perder un
preciado papel en televisión por ser chino, regresó a Hong Kong. Ahí hizo una serie de
películas que pronto lo consagró como una estrella. Las películas de artes marciales habían
sido durante años tremendamente populares en Hong Kong. Sin embargo, no fue hasta que
se lanzaron en occidente las películas de Lee, Los puños de la furia y El camino del dragón,
que el público occidental también comenzó a disfrutar este tipo de películas de acción.
4. La vida de Lee y su temprana muerte lo convirtieron en leyenda. Algunos admiradores hasta
se niegan a creer que Bruce Lee haya muerto. De algún modo podrían tener razón. Anda a tu
tienda de videos cercana y alquila El regreso del Dragón u Operación Dragón. Observa sus
movimientos veloces como rayos, sus pies relampagueantes y la intensidad que da a la lucha
de sus personajes por la justicia. ¡Tú mismo verás por qué sigue viva la leyenda de Bruce Lee!

7. El tercer párrafo describe principalmente: Alternativa _________

a) La breve carrera actoral de Bruce Lee.
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b) La terrible noticia de la muerte de Bruce Lee.
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3
c) La carrera de televisión y cine de Bruce Lee.
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d) El argumento de dos de las películas de Bruce Lee.
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8. ¿Cuál es título para el artículo? Alternativa _________

a) “Las artes marciales”.
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b) “De San Francisco a Hong Kong”.
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c) “El legendario Bruce Lee”.
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d) “El desarrollo de Bruce Lee”.
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9. ¿Qué declaración apoya el artículo? Alternativa _________

a) Bruce Lee era hábil en varias formas de artes marciales.
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b) Bruce Lee y sus películas lograron que los films de artes marciales se popularizaran.
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c) Bruce Lee escogía sólo películas en que pudiera interpretar a un personaje que luchara por la
justicia.
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d) Bruce Lee realmente está con vida y vive en aislamiento en Hong Kong.
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10.

Alternativa _________

¿Cuál de estos conceptos corresponde a la parte vacía de la red de personaje?

a) Oscuro.
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b) Generoso.
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c) Trágico.
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4
d) Poderoso.
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11.

¿Qué declaración corresponde al recuadro vacío? Alternativa _________

a) Las películas de artes marciales se hacen populares en los Estados Unidos.
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b) Lee comienza a estudiar kung fu.
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c) Lee regresa a Hong Kong.
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d) Lee abre una academia de kung fu en Oakland, California.
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12. Antes de que Bruce Lee regresara a Hong Kong en la década de 1970, él: Alternativa ______
a) Fue rechazado para un papel de televisión porque era chino.
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b) Hizo la película El camino del Dragón.
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c) Se convirtió en leyenda cinematográfica en el mundo entero.
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d) Rápidamente se consagró como estrella.
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