Líneas estratégicas

El siguiente documento de política de seguimiento a los egresados, de la especialización en

Derechos Humanos y Competencias Ciudadanas, responde a la necesidad de consolidar las
acciones que se atienden en el marco institucional, bajo la premisa del egresado como; la
manifestación de los objetivos del alma mater. Así definir los lineamientos generales para el
diseño e implementación de estrategias, planes y procesos responden, a las expectativas que
permitirán afirmar la vinculación activa en toda la comunidad universitaria.

Esta Política se desarrolla a partir de cuatro (4) líneas estratégicas, que buscan responder a
los requerimientos establecidos por el Ministerio de educación nacional, como al sentir de
las directrices universitarias alrededor de la necesidad por generar estrategias, para la
vinculación, el seguimiento de sus egresados, y así fortalecer el proyecto integral
institucional.

GESTION DE LA
INFORMACIÓN

DESARROLLO DESARROLLO
INTEGRAL

IDENTIDAD

1. GESTION DE LA INFORMACIÓN, ATRAVES DE LA CONSTRUCCION Y

CONSOLIDACION DE UN CANAL ACTIVO E INTERACTIVO CON EL
EGRESADO.

La administración de la información, exige un compromiso del programa, del que se podrá

nutrir constantemente, y beneficiarse al mantener una fluida relación y comunicación con
ellos.
  La consecución de la siguiente línea estratégica requerirá de las siguientes acciones:

 Poseer una base de información eficiente que permita albergar información

actualizada acerca de los egresados.
 Ejecutar campañas para estimular a los egresados en la actualización
constante de sus datos.
 Poseer una base de información actualizada, de aquellos egresados
destacados.

2. FORTALECIMIENTO DE LA GESTION PARA EL DESARROLLO

PROFESIONAL Y LABORAL DEL EGRESADO.

Como eje elemental para los procesos de mejoramiento continuo, la universidad debe asumir
la responsabilidad de realizar un seguimiento al desempeño de sus egresados, que despeje
una panorámica y permita analizar la información acerca de la pertinencia de los programas
e impacto de la Institución a través de los egresados.

 La consecución de la siguiente línea estratégica requerirá de las siguientes acciones:

 Elaborar consultas anuales, que den cuenta de la situación laboral, además de

la continuidad académica de los egresados de la especialización.
 Elaborar estudios anuales que permitan seguir e identificar, los requerimientos
de los empleadores.
 Analizar, sociabilizar y evaluar los resultados, con la comunidad universitaria.

3. FUNDAMENTAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA, ALREDEDOR DEL

VÍNCULO INSTITUCIONAL CON EL EGREESADO.

La estrategia de volver la mirada hacia el sujeto en formación como eje primordial, permitirá
construir una sólida y perdurable identidad, del futuro egresado, garantizar la consolidación
de sus acciones, se verán como matriz del desarrollo institucional.

 La consecución de la siguiente línea estratégica requerirá de las siguientes acciones:

 Generar y difundir mecanismos de participación para aquellos

estudiante/egresado, que manifiestan su deseo de trabajar por la Institución, a
través de actividades académicas o bienestar universitario.
 Generar y difundir condiciones, que permitan la vinculación del
estudiante/egresado, con el Observatorio en Derechos Humanos de la
universidad del Tolima, alrededor de eventos, actividades o estudios del caso.
 Lograr que los egresados publiquen, en espacios investigativos, artículos de
interés.
  Entregar a los egresados la carne que los vincula como miembros de la
comunidad académica y que este facilite el acceso a los servicios que ofrece
la universidad.

4. FORTALECER AL EGRESADO PERSONAL COMO ACADEMICAMENTE

A TRAVES DEL DESARROLLO INTEGRAL.

Conscientes de los retos constantes e inquietantes, a los que están expuestos los egresados de
la especialización en Derechos Humanos y Competencias Ciudadanas, es principio del
programa fomentar y fortalecer el vínculo con el egresado, y acompañarlo en las
oportunidades de crecimiento profesional y personal desde una perspectiva de aprendizaje y
actualización permanente.

 La consecución de la siguiente línea estratégica requerirá de las siguientes acciones:

 Programación de actividades académicas sin costo para graduados:

conferencias, seminarios en: D.D.H.H – D.I.H – CIUDADANIA según
disponibilidad.
 Evaluar la generación de un portafolio beneficios académicos, o incentivos
que busque en el egresado la participación de actividades de educación
continuada.